是怕老師們關(guān)切的問(wèn)候呢,，還是怕同學(xué)們關(guān)心同情的目光呢,？好像都是，又好像都不是。

　　一直以來(lái),，慮事清晰的林慕,，此刻,，也說(shuō)不好自己究竟在怕些什么,。

　　多半應(yīng)歸因于內(nèi)心的悲傷和空洞吧。

　　“小虎,，謝謝你,！我沒(méi)事了，咱們走吧,?！绷帜嚼砹死硇７弦峦馓缀图缟系臅?shū)包帶子，眼神里恢復(fù)了些光彩,。

　　私下里,，甚少同龐小虎端莊說(shuō)話的林慕，突如此般,，倒讓龐小虎一時(shí)沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái),。探頭探腦地湊近，細(xì)細(xì)觀察起林慕的表情：“林慕,，你真沒(méi)事了？”

　　“你找死??！把臉湊那么近！”林慕一巴掌呼開(kāi)龐小虎那張湊近的大臉,。

　　龐小虎反射性地后退,，撓了撓頭道：“嘿嘿，這下看來(lái),，你是真沒(méi)事了,。”

　　而這一幕,，被停車于路口的肖霆軒全然看在了眼里,。

　　望著林慕和龐小虎互相打鬧著進(jìn)了東校門，肖霆軒心里燃起了一絲不悅,，憤憤地一腳油門踩下,，朝校西門駛?cè)ァ?p>　　“慕慕！”一聲溫柔細(xì)膩的呼喚,，讓林慕和龐小虎同時(shí)停下了腳步,。

　　回身望去，一個(gè)大大的擁抱朝林慕襲來(lái)。

　　“慕慕,?！?p>　　“安安?！?p>　　兩女孩緊緊相擁,，倒顯得人高馬大的小虎有些不應(yīng)景。

　　“哎呦喂,，得嘞,！您二位大小姐好好嘮嘮吧！我先行一步,?！饼嬓』?shū)包換搭了肩膀，還沒(méi)朝前走幾步,，又停了下來(lái),，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重要情報(bào)。

　　“對(duì)了,，還有十分鐘早自習(xí)鈴就要響了,，別仗著一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)是語(yǔ)文課代表就可以任意遲到啊,?；⒏缬亚樘嵝眩钚掳l(fā)現(xiàn),，大老金今天可在班門口呢,！”

　　說(shuō)罷，龐小虎揚(yáng)長(zhǎng)而去,，弄得本來(lái)有些煽情的林慕和謝安安,，哭笑不得。

　　“慕慕,，你……你爸的事,，我都知道了。你,，還好吧,？當(dāng)時(shí)我也沒(méi)能陪在你身邊?！敝x安安小心翼翼地照顧著林慕的情緒,。

　　心細(xì)如發(fā)的林慕自然是靈敏地感知到好友的小心關(guān)懷，微微一笑坦然道：“我沒(méi)事了,，安安,。要說(shuō)不難過(guò)了,，肯定是假的。只是,，你放心吧,，我會(huì)努力讓自己恢復(fù)的?！?p>　　“慕慕,，我會(huì)一直陪著你的?！敝x安安仍然揪著眉頭,，拉著林慕的雙手，滿臉的放心不下,。

　　“我知道,，安安，真的要謝謝你,。在你面前我可以不用掩飾任何的傷心難過(guò),。”

　　“是啊,，不過(guò)我要批評(píng)你了,。”

　　“嗯,？”

　　“你忘啦,，我們之間約定好的，不說(shuō)再見(jiàn),，也不說(shuō)感謝,！”

　　謝安安故作一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真。隨后,，二人十分默契地相視一笑。

　　真正的閨蜜之間便是如此,，心有靈犀,，無(wú)需多言，一點(diǎn)就通,。

　　“老師好,！”

　　“金老師好！”

　　林慕和謝安安雙雙來(lái)到班門口,，離早自習(xí)鈴響還有三分鐘,。

　　而班級(jí)門口站著的，正如小虎友情提示的那樣,，是她們的班主任,。

　　振興中學(xué)高三年級(jí),，數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，人稱“數(shù)學(xué)小王子”的金奉科,。

　　四十左右的年齡,，一米七多點(diǎn)的個(gè)頭，很精神地頂著個(gè)平頭發(fā)型,，鼻梁上架著副鏡片略厚的黑框眼鏡,。

　　上身穿著件黑色正版薄棉襖，下身搭著同色系的寬松直筒褲,，十分干練,。放眼一看，就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理科范,。

　　“哎,，你們好！”金老師本來(lái)板著的臉在瞧見(jiàn)林慕和謝安安后,，剎那間冰雪消融,。

　　一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)上進(jìn),，這兩姑娘在金老師惜才如金的眼里,，簡(jiǎn)直就是當(dāng)之無(wú)愧的好學(xué)生。

　　只可惜,，林慕這樣好的孩子,，卻在花一樣的年紀(jì)，被上天奪走了最親愛(ài)的父親,。

　　想到這,，金老師目光格外溫柔地聚落在了林慕身上。

　　“老師,，那我先進(jìn)去了,。”謝安安感知金老師定是有話要同林慕說(shuō),，便尋機(jī),，合時(shí)宜地避開(kāi)了。

　　“哎,，好,，你去吧?！苯鹄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,，隨后用下巴指了指走廊盡頭，“林慕,，你跟老師來(lái)一下,?！?p>　　“嗯，好,?！绷帜綉?yīng)聲，在脫下書(shū)包,，被謝安安接過(guò)后,，便跟著金老師往廊盡頭而去。

　　“林慕,，你,，你爸爸的事情，老師和學(xué)校都知道了,?！?p>　　老師看學(xué)生，一看一個(gè)透,。

　　金老師見(jiàn)林慕雖然面帶禮貌性地微笑,，但內(nèi)心卻是情緒極度低落的，便有些不敢提及“爸爸”這個(gè)字眼,。

　　因此就連說(shuō)話聲,，也不似平常般高揚(yáng)清脆，進(jìn)而變得緩和溫柔起來(lái),。

　　和安安一樣的開(kāi)場(chǎng)白,，和安安一樣的小心翼翼。

　　林慕知道,，安安和老師都是因?yàn)殛P(guān)心和顧及自己的情緒,，才放不開(kāi)說(shuō)話的。

　　提及這樣的事,，任誰(shuí)都難以想出完美的開(kāi)場(chǎng)白,。

　　“嗯，老師,，我沒(méi)事,。我會(huì)把這幾天的課程趕上，盡力不影響成績(jī)的,。”林慕臉上依舊掛著淺淺地微笑,，又說(shuō)了這樣一席話,，反倒讓金奉科感到更加心疼。

　　“亥,，林慕,，老師一直都很相信你,，你在學(xué)習(xí)上肯定沒(méi)問(wèn)題的。只是,，發(fā)生了這樣的事情,，老師也知道你心里難過(guò)。要是有什么困難,，記得要和老師多溝通啊,。”

　　“嗯,，謝謝金老師,。”

　　叮鈴鈴鈴……

　　清脆的早自習(xí)鈴聲暢揚(yáng)在校園里,。

　　“行,，林慕，去吧,，上自習(xí)去吧,。”金老師拍拍林慕的肩頭,，揮揮手道,。

　　“哎，這么好的一個(gè)孩子,，爸爸卻……”金老師瞧著自己視若珍寶,，極有數(shù)學(xué)天賦的優(yōu)秀學(xué)生，心疼惋惜地感嘆道,。

　　回到座位,，林慕發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的課本，已被井然有序地放在了課桌抽屜里,。

　　桌面上攤開(kāi)著的語(yǔ)文課本,，正好是今日要背誦的文言文課文。

　　桌角被灌滿熱水的玻璃杯旁,，一瓶鮮牛奶還熱乎著,。

　　以及一份份折疊工整的各科試卷，上面還細(xì)心地貼好了小標(biāo)簽,，注明了試卷書(shū)寫的先后順序,。

　　還有一本厚實(shí)的筆記，翻看封面,，第一頁(yè)上寫著：

　　林慕,，我們各個(gè)課代表將這幾天各科上課的筆記匯總在了這個(gè)本子上，希望對(duì)你補(bǔ)功課有幫助。如果還有什么需要幫助的,，盡管同班長(zhǎng)說(shuō)哈,，我們?nèi)炅嗯c你同在！

　　頓時(shí),，林慕心里覺(jué)得暖暖的,，眼眶也變得微微濕潤(rùn)起來(lái)。