“江老師,，對(duì)不起啊,。”

　　林諾不敢去看江詩(shī),，她的眼淚很多,，怕一看她就哭了出來(lái)。

　　她雖然有點(diǎn)被觸動(dòng),，但也沒(méi)有到感動(dòng)到稀里嘩啦的地步,，更不是恐懼和愧疚，只是她天生就是這樣,，眼淚總是無(wú)緣無(wú)故就掉了下來(lái),，不管她想不想。

　　大概是淚腺太發(fā)達(dá)？

　　可是張玉最討厭的就是哭了,，她只得每次都硬生生地把眼淚給憋回去。

　　江詩(shī)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的這一聲對(duì)不起,，總算是松了口氣,，她以后應(yīng)該不會(huì)和自己故意杠著了吧。

　　學(xué)生們都都可以算得上是她的孩子,，而且往后還有三年,，她不想學(xué)生們畢業(yè)后回想起她，都只是覺(jué)得她很煩,。

　　她輕笑：“我買都買了,，我也不看，難道浪費(fèi)??？還有啊，別跟別人說(shuō)是我買的,，等下他們覺(jué)得我偏心,。”

　　林諾猶豫了一下,，看了一眼手里的書(shū),，還是決定用那個(gè)方式吧。

　　江詩(shī)不是很明白她的意思,，以為她只是想要一個(gè)聯(lián)系方式,，就同意了。

　　林諾下意識(shí)把手伸進(jìn)了口袋,，想摸出自己的手機(jī)存號(hào)碼,，卻愣住了。

　　媽耶,，她差點(diǎn)在江詩(shī)面前拿出手機(jī)啊,。

　　學(xué)校規(guī)定手機(jī)要上交，再怎么說(shuō)江詩(shī)也是個(gè)老師啊,。

　　江詩(shī)根本沒(méi)轉(zhuǎn)頭,，一直看著林諾，她把手伸進(jìn)口袋又拿出來(lái)的小動(dòng)作看得一清二楚,。

　　她也是學(xué)生過(guò)來(lái)的,，怎么不懂學(xué)生的心思，雖然學(xué)校規(guī)定不能帶,，又有幾個(gè)人會(huì)聽(tīng),？

　　“還好是我啊，”江詩(shī)沖她一笑，沒(méi)有明說(shuō),，她撕了一張自己的草稿紙,，在紙上寫(xiě)下了自己的號(hào)碼，“有事可以打我電話,，回教室吧,。”

　　林諾瞬間就領(lǐng)悟了她的意思,，恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去,。她沒(méi)再多說(shuō)什么，拿著書(shū)就出去了,。哪里是用走,，她簡(jiǎn)直是飛奔回去的。

　　總覺(jué)得有點(diǎn)丟臉怎么回事……

　　好像是她孩子氣,，跟老師對(duì)著干,，然后老師大人不記小人過(guò)？

　　林諾回教室的時(shí)候,，顧安已經(jīng)沒(méi)再睡覺(jué)了,，而是端端正正的坐著發(fā)呆。

　　她拿著快遞進(jìn)教室,，收件信息已經(jīng)被江詩(shī)撕掉了,，別人也不知道是從哪來(lái)的。統(tǒng)一的說(shuō)辭就是自己買了書(shū),，江詩(shī)從外面拿快遞時(shí)看到自己的,，就幫忙帶了進(jìn)來(lái)。

　　顧安從練習(xí)本上扯了巴掌大小一塊紙,，在紙上寫(xiě)“又買了什么書(shū)”,，戳戳林諾的后背，把紙條遞給了她,。

　　顧安不偏不倚,，戳的是林諾中間的脊柱，她渾身的雞皮疙瘩都起來(lái)了,。難道這就是傳說(shuō)中的被人戳脊梁骨,？

　　-江詩(shī)也給我買了那本簽名書(shū)，你跟她是約好的么,？

　　林諾寫(xiě)下這行字,，盯著顧安的字看了好一會(huì)兒，又加上了一句話,。

　　-你的字真是鬼斧神工,。

　　-她為什么要給你買?。靠瓤?，字嘛,，認(rèn)識(shí)就行……有那么丑嗎？

　　顧安也仔細(xì)研究了一下自己的字跡,，還好啊,，自我感覺(jué)良好，沒(méi)有很丑吧,。

　　-不知道，唉,，現(xiàn)在我欠了兩份人情,。字，不丑,，不丑,，我隨口一說(shuō)。

　　林諾覺(jué)得后面這句實(shí)在是牽強(qiáng),，說(shuō)丑也說(shuō)不上,，但是她就是有點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥，看著他的字跡總覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,。

　　-不欠我的,。

　　顧安最后回了這句話。

　　林諾也沒(méi)再接著寫(xiě)了,，如果接著說(shuō)什么欠人情的事情,，那么下面的對(duì)話就只有你一句我一句的客套了。

　　她的書(shū)被張主任撕掉了,，卻又多出了兩本,。

　　雖然欠了人情，卻還是感覺(jué)挺溫暖的,。

　　至少有人知道她想要什么,。