若說倒霉,，天公都來湊熱鬧，流感讓人們添加著衣物,；雨的到來催生著感冒的加重,，錢財(cái)?shù)纳⑷?；敲打著教室的窗戶,，催生著不知的煩惱?p>　　可惜不是春雨也沒有冬雪,，沒有“春雨潤如酥”,，沒有“千樹萬樹梨花開”,，只敲打著急行的人群,，敲打著萬物休眠的遞質(zhì)。

　　不過也沒關(guān)系,，每個(gè)季節(jié)都有屬于她的脾氣,，都有她的秉性與態(tài)度。夾帶的雨尖之風(fēng)有些寒冷，也有些讓人想起酷暑的好,！很多時(shí)候不喜歡夏季的“酷熱”,，而喜歡酷夏時(shí)有冬日的“冰霜”；不屬于自然季節(jié)的東西,，反而“勾引”著心之向,。不然“反季節(jié)”怎會充斥著生活氣息呢？

　　穆棻與杜蒙頂著破紙板,，沖進(jìn)回廊里,，也不舍的扔，怕放學(xué)的時(shí)候還下著雨,，可以用它頂著回宿舍,。

　　“雨有些冷，要加衣服就好了”穆棻裹縮著磕絆的聲音而出,。

　　“同桌,，我的衣服借你”

　　“不要老柳的，我的借你”

　　“都不要,，好好學(xué)習(xí)吧你們,，就知道聊天！”

　　前桌的他們幾個(gè)聊的歡鬧聲亂竄,，不知是想找點(diǎn)新鮮還是想要套路我,。那胖子突然轉(zhuǎn)身看著我，感覺有些不自在的我,，抬頭見狀疑惑的問：“臥槽,，嚇?biāo)牢伊恕,？次腋陕?，有事？?p>　　“沒事,，給你變個(gè)魔術(shù)？”

　　“你會變魔術(shù),，鬼都會扯蛋,？”

　　“魔術(shù)都是小意思，鬼扯蛋倒是大事,？嗯～先給你來個(gè)小魔術(shù)”,。

　　“行啊,！好,、好，來呀,？”

　　“看好啦,，目不轉(zhuǎn)睛,，不要眨眼……”

　　胖子側(cè)轉(zhuǎn)過身，引得他同桌也來圍觀,。我同桌自然也來湊熱鬧,，有熱鬧怎會少了她。

　　嚴(yán)肅的胖子拿著他那半張紙,，放在兩手中間搓著,，仿佛要搓成空氣。周圍的空氣見狀也都繞開了,，以免施展“功夫”時(shí)竄來搗亂,！

　　還以為他要趁某個(gè)不注意變沒，猛然間一個(gè)細(xì)微弱語的響聲沁入耳膜,，談?wù)劦恼f了聲“斷了”,。

　　那驚訝的眼神，仿佛在說“研究《易經(jīng)》的果然不同尋?！?。只聽他不解的問著：“你怎么知道？”

　　“我聽到了呀”,。

　　頓時(shí),，身旁起伏著嘲笑之聲，掩蓋住他那尷尬的笑語：“臥槽,！沒意思,，好好學(xué)習(xí)吧就知道玩！”

　　隨著他的聲音轉(zhuǎn)身離去,，戛然而止的教室,，竟然鴉雀無聲般靜的令人“毛骨悚然”！

　　眼睛的余光偷跑著轉(zhuǎn)過窗戶時(shí)一張熟悉而又令人膽怯的臉龐映入,，“臥槽,，班主任！”未發(fā)出聲頭已低下,。

　　班主任并沒有進(jìn)來,，只是在外面溜達(dá)一圈又轉(zhuǎn)身走了。不見了班主任的身影,，卻起了教室的喧鬧,！

　　“同桌，看什么題呢,？”

　　“還能什么,？天書唄！”

　　“我去，化學(xué)哎,？”

　　“那么多選擇題,，竟然一題都沒作對，也是無語捎著無奈化作額角的‘淚珠’??？”穆棻說。

　　“嗯～”

　　“你還點(diǎn)點(diǎn)頭,？你在嘲笑我”,。

　　“沒，沒有,？只是我英語還能攥對兩題,？”

　　“你，還是在嘲笑我,？”

　　“我錯(cuò)了,，哪個(gè)不會我給你講！”看著她的試卷說道,。

　　“好啊,，第一題開始講？”

　　“啊,，第一題就掛了,？”

　　“還是在嘲笑我啊，你”

　　“錯(cuò)了,，這回真錯(cuò)了,。開……第一題送分題能變送命題，功力不淺,，尚待努力?。俊?p>　　“說什么,？”

　　“A選項(xiàng)是考影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,，根據(jù)公式PV=nRT就可以看出來”。

　　“什么,？”

　　“PV=nRT,，內(nèi)因：濃度、溫度,、壓強(qiáng),、催化劑,；外因：反應(yīng)物本身的性質(zhì)及化學(xué)鍵強(qiáng)弱,！”

　　“怎么不知道這個(gè)公式？”

　　“最基本的知識！”

　　“你在嘲笑我,？”

　　“我錯(cuò)了,，看B選項(xiàng)除雜問題？”

　　“過濾啊,，用濾紙”,。

　　“那是物理，這是化學(xué),？”

　　“哦,，除氯離子就用含銀離子的溶液，除硫酸根離子就用含鋇離子的溶液,，碳酸鈣,、氫氧化銅、氫氧化鋁,、硫化銅……都是可以沉淀的,。除雜問題：即要除去雜質(zhì)，又不得帶入新的雜質(zhì),！”

　　“沉淀……”穆棻疑問著撓著頭,。

　　“沉淀之后取上清液，要是嫌有沉淀進(jìn)入,，可以用你的濾紙過濾過濾——知道什么是沉淀嗎,？”

　　“不就是不溶，沉下去嗎,？”

　　“哦……”

　　“又在嘲笑我,？”

　　“沒有——我錯(cuò)了！難溶,、微溶,、可溶、易溶,，知道什么區(qū)別嗎,？”

　　“肯定是跟溶的多少有關(guān)系？”

　　“嗯,，多少?。俊?p>　　“這誰知道”,。

　　“難溶：＜0.01g ;微溶：0.01～1g ;可溶：1～10g,；易溶：＞10g；還有化學(xué)上的難溶就可以認(rèn)為是不溶,，就跟食品上的無菌就是指的商業(yè)無菌一樣,，也就是離子濃度＜0.00001mol/L就可以認(rèn)為是完全沉淀”給她說著,，其實(shí)她的心早就飛走不知去向。

　　“還沒講選修5有機(jī)化學(xué)呢,？那才是送命題,？一個(gè)化學(xué)式里面不同的化學(xué)鍵就有不同的性質(zhì)，就能帶出一類化學(xué)反應(yīng),，有點(diǎn)復(fù)雜,！”

　　“我看英語”。

　　“別介,！一題還沒講完呢,？好沒成就感！”說著,，手追趕著她纖弱有力的手臂欲搶奪試卷,。

　　“你拿我練手呢？”

　　“教你化學(xué)呢,？”

　　“不是人學(xué)的,，不看”！

　　“不能半途而廢,，跟你慢慢講,，只跟你講Hello那一級的怎么樣？”

　　聽見如此說,，才停住手的躲藏,，回轉(zhuǎn)著身。一言一字一句的裹雜著難度的提升,，分析的她的臉旁一滴汗追著一滴的連成線,，交匯于我的臉龐一起如同三江源流入、奔去遠(yuǎn)方,。