高軒沒想到邵洋真能研制出來子母飛機(jī),，也沒想到邵洋會(huì)跑到子母飛機(jī)上參加實(shí)踐,。
他魂都要沒了。
高軒被王新立掐著人中掐醒,，周圍圍了好幾個(gè)人，剩下的各種儀器前,，都在注視著跟著天上的研究員,。
那里更離不開人。
高軒嘴唇顫抖：“你們?cè)趺醋岅懷髤⒓訉?shí)踐了,？我不是說過了嗎,？不能讓他參加實(shí)踐！”
王新立愣了一下,，意識(shí)到高軒說的話是什么意思以后,，有些無奈。
“老師,，陸洋沒有參加實(shí)踐,，天上那個(gè)是他們小組的師弟?！?p> 高軒緩了一口氣,，只覺得周圍的空氣也舒心了，意識(shí)到正在進(jìn)行子母飛機(jī)的實(shí)踐后,，他有些激動(dòng),。
高軒撐著身子站起來，目光緊緊盯著天上的黑影,，隨后說,。
“電腦呢？”
他要看實(shí)錄,。
王新立扶著高軒過去,，電腦旁，邵洋表情嚴(yán)肅認(rèn)真,，語氣平靜：“你小心一點(diǎn),，電力不夠了就得下來！”
“好,，我知道了組長,。”
高軒站在邵洋身后,，看著邵洋認(rèn)真的指揮實(shí)踐,，一時(shí)之間有些感慨。
才半個(gè)月,，那個(gè)什么也不會(huì)的小子就成長到現(xiàn)在這種程度了,。
他希望有朝一日，他的所有學(xué)生都可以成長到這種程度,。
成為他的驕傲,。
面對(duì)他人的時(shí)候也不自卑,。
高軒的愿望很快成真。
邵洋的小組越來越厲害,，前后研制出好幾個(gè)概念問題,。
那幾個(gè)優(yōu)秀組長都要進(jìn)邵洋的小組。
高軒不同意,，并且嚴(yán)厲批評(píng)了他們,，因?yàn)樗麄兺浟俗约荷頌榻M長的職責(zé)，忘記了自己要帶著組員們成長,。
現(xiàn)在看見別人的組有點(diǎn)起色,，竟然就想要加入別人的組里了，想要拋棄自己的組員,。
這完全就是在拿自己的組員不當(dāng)回事,。
這是非常嚴(yán)重的問題。
這幾天,，邵洋混的風(fēng)生水起的,，醫(yī)師告訴她，她的心臟正在往好的方面發(fā)展,。
正在適應(yīng)邵洋的身體,，變得更加能負(fù)荷邵洋的生存，更加穩(wěn)定,，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣了,。
喜事一樁接著一樁。
人逢喜事精神爽,，在別人眼里,，特別是高軒看來，邵洋活潑了不少,，不像是剛見面的時(shí)候,，看著高高興興的實(shí)際死氣沉沉的。
現(xiàn)在整個(gè)人才是真的活了,。
邵洋的小組熱火朝天的進(jìn)行研究工作,。
最近在工件一個(gè)難題是別的小組拋過來的問題，別的小組解決不了,，于是讓他們小組解決,。
他們有信心把這個(gè)問題啃下來，因?yàn)樗麄円呀?jīng)一連勝利了好幾次,。
正是士氣高昂的時(shí)候,。
其實(shí)這個(gè)問題別的小組并不認(rèn)為他們小組可以完成,。
他們剛接到這個(gè)問題的時(shí)候,，也覺得自己不能完成,。
但是他們的組長，陸洋告訴他們——沒有什么是不可能的,，只要你敢想,，敢做。
他們受到了很大的鼓勵(lì),。
組長都這樣認(rèn)為,，他們?cè)趺茨芄钾?fù)組長的期望呢？他們必須要努力,，認(rèn)真,。
這幾天他們有的時(shí)候有的人不吃不喝，就是為了完成這個(gè)問題,，現(xiàn)在他們已經(jīng)進(jìn)行到了尾聲,，這個(gè)本來不可能的問題。
組員們看著邵洋,。
邵洋仍舊是平靜的樣子,，他們很佩服邵洋，有些時(shí)候,，他只是輕輕一點(diǎn),，他們就明白應(yīng)該怎樣做。
雖然他沒有參與研發(fā),，但是他們相信他的腦子比他們都聰明,。
組長真的是個(gè)寶藏。
明明有些時(shí)候都是他的功勞,，組長卻認(rèn)為自己一點(diǎn)用處都沒有,，感到很愧疚，很對(duì)不起他們,。
這樣的組長,，他們跟誰都不壞。
邵洋：“我相信你們都應(yīng)該預(yù)料到了,，我們又要成功了,，又要把這個(gè)消息告訴他們，他們又會(huì)為我們歡呼,，你們高興嗎,？”
“高興！”
邵洋握了握拳,，在胸前用力向下晃了晃,，做出加油的手勢(shì)。
“加油,！最后時(shí)刻了,，千萬不要馬失前蹄,，馬虎大意?！?p> “是,！”
幾個(gè)組長默默地看著邵洋進(jìn)了高軒的辦公室。
又是一次奇跡,。
別的小組的組員很嫉妒,，他們不禁有一些不服氣，憑什么他們這樣努力,，他們卻不能成功呢,。
邵洋的組，到底有什么魔力,，是不是老師給他們開后門了,，卻不告訴他們？
“組長,，老師是不是,？”
陳昭南的小組，一位研究員開口詢問,，話還沒有說完,，陳昭南已經(jīng)明白了他話里的意思。
陳昭南有些不敢相信,，他知道最近有些研究員嫉妒邵洋他們,。
但是他以為自己的小組里沒有這種人。
“你怎么能這樣想呢,？”陳昭南批評(píng)這位研究員,，語氣十分嚴(yán)肅，“他們成功了,，自然不會(huì)因?yàn)槭裁磩e的問題成功,，他們努力了。你看到他們不吃飯的時(shí)候嗎,？看到他們半夜不睡覺的時(shí)候嗎,？”
“沒有！你就看到他們一次一次成功,，一次一次被眾人歡呼被眾人捧在手上,！”
“怎么不考慮考慮自己為什么不成功呢？去把這些原因歸結(jié)到別人身上,，歸結(jié)到成功者的身上,。你們真是徹頭徹尾的失敗者。”
“我,，陳昭南,。”
“不服,！不相信我們不成功，你們呢,？”
研究員們對(duì)視幾眼,，看向陳昭南的眼神也充滿了力量。
他們大聲吼道：“不服輸,！要成功,！”
陳昭南的小組不是個(gè)例，別的小組也都在不同時(shí)刻,，經(jīng)歷了懷疑自己,，隨后被組長激勵(lì)起信心的事。
在這樣的創(chuàng)造熱情下,，詭異的,，曾經(jīng)完成不了的，被列為不可能完成的事件的東西,。
竟然陸陸續(xù)續(xù)的被邵洋或者其他研究組,，研究出來了！
高軒喜不自勝,！
他這幾天笑的合不攏嘴,。
陳昭南進(jìn)了高軒的辦公室，報(bào)告好消息,。
“這個(gè)問題,，我們研究出來了?！?p> 高軒拍手：“好,！”
邵洋突然沖進(jìn)來，語氣興奮,。
“老師,！我想，我們要成功了,！”
陳昭南也看過去,，高軒站起來，注視著邵洋,，語氣溫和,。
“別慌！告訴我,，你又做出什么了,？”
邵洋向高軒展示了手心里的東西,。
陳昭南也看過去。
邵洋手心,，一個(gè)手掌大小的圓盤緊緊貼在邵洋手心,，中間一閃一閃的發(fā)著微弱和諧的藍(lán)光。
邵洋：“它,，可以讓人飛起來,。”
“不需要任何其他東西,?！?p> 高軒沒說話。
陳昭南亦然,。
他們兩個(gè)注視著邵洋的手心,，心頭大震。
這,，將是整個(gè)花國,，都將為之顫抖的消息！
人,，將要在天空中,，實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。
而工具僅僅是手中的這么一個(gè)小小的圓盤,。
這不僅僅是奇跡,，這——是神跡。