“沒(méi)事了,，你快回去上課吧?！迸撩桌蓸淙~交給喬森之后就趕喬森去上課了,，順手把湯匙從喬森肩上抱下來(lái)了,。

　　“你要干嘛？”喬森突然緊張,，這個(gè)只愛植物的女人抱他的湯匙干嘛,。

　　帕米拉把湯匙發(fā)在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，揪了一根草逗弄著,，但是湯匙在來(lái)的路上被一幫小姐姐玩弄了一路,，現(xiàn)在對(duì)待帕米拉的挑逗有些提不起精神來(lái)，只是時(shí)不時(shí)的回應(yīng)一下,，就這樣帕米拉還是玩的很高興,，她從喬森進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就看上湯匙了，只不過(guò)剛剛收學(xué)生重要一點(diǎn)。

　　“我下午去上課的時(shí)候給你帶過(guò)去,，我今天上午要備課很忙,，讓他陪我一下吧?！弊炖镎f(shuō)著很忙的帕米拉還在不停地逗弄著湯匙。

　　喬森懷疑地說(shuō)道：“那怎么能保證我下午不會(huì)收到湯匙被你實(shí)驗(yàn)室的某個(gè)植物吃掉的消息,?！?p>　　“你要是還不走，我就讓你收到你唄植物吃掉的消息,?！?p>　　“老師我去上課了，湯匙好好陪老師備課啊,?！眴躺麛嗟恼J(rèn)慫了。

　　走之前喬森還是拿著永生樹葉肚子和帕米拉問(wèn)道：“不過(guò)我具體要怎么養(yǎng)她啊,，你也不交代一下,。”

　　“回家種在花盆里就行,，什么時(shí)候想起來(lái)澆水就澆一下,，沒(méi)事的她不會(huì)枯萎的，不然我也不會(huì)叫她永生了,?！迸撩桌f(shuō)完就忙自己的了，她確實(shí)下午有四節(jié)課,，要備課還要兼顧著自己的實(shí)驗(yàn),，還要吸貓，太忙了,。

　　喬森看帕米拉忙的也顧不上跟自己說(shuō)話了,，便自己抱著樹葉回去了，與此同時(shí)萬(wàn)物生長(zhǎng)也戀戀不舍的從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)了,，他不能離開喬森十米之外,。

　　“不舍的永生之樹啊，你看看這片葉子對(duì)你有用嗎,？”喬森看到萬(wàn)物生長(zhǎng)沖著他示意了一下他手中的樹葉,。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)伸手放在樹葉上感受了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,，比劃了一個(gè)小的動(dòng)作,。

　　喬森點(diǎn)點(diǎn)頭，“給你的幫助太小了嗎？但是筆記是有的嘛,，以后我們多往實(shí)驗(yàn)室跑跑吧,。”

　　喬森一邊走一邊安慰著萬(wàn)物生長(zhǎng),，而手里泡在水里的樹葉,，在感受到陽(yáng)光的照耀后，也變得更加有生機(jī)了,。

　　到教室的時(shí)候,，人文歷史老師已經(jīng)開始上課了，因?yàn)榕撩桌呀?jīng)提前打了招呼,，所以讓喬森趕緊回座位上課了,。

　　喬森自己的座位是靠窗的，就把永生樹葉放在窗戶外面,，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)拿著它,，防止有風(fēng)把燒杯吹下去。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)也抱著永生樹葉乖乖的坐在窗戶外面,，看著這片小小的樹葉發(fā)著呆,，窗外的天氣十分好，陽(yáng)光揮灑著他的溫暖,，照耀著萬(wàn)物,，而永生樹葉則是輕微晃動(dòng)了幾下。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了樹葉的情況,，看看樹葉又看看太陽(yáng),，植物的確是可以通過(guò)陽(yáng)光進(jìn)行光合作用來(lái)吸收一些能量，但這片樹葉對(duì)陽(yáng)光的反應(yīng)也有點(diǎn)太強(qiáng)烈了吧,，萬(wàn)物生長(zhǎng)決定試探一下,。

　　棕色的手指輕輕的撫摸著小樹葉，萬(wàn)物生長(zhǎng)給樹葉緩慢的傳輸著自己的生命能量,，他現(xiàn)在的能量完全可以催生一棵樹苗迅速成長(zhǎng),，但是這片樹葉就像是一個(gè)黑洞，無(wú)休無(wú)止的吸收著萬(wàn)物生長(zhǎng)傳輸給她的生命力,。

　　這片翠綠的的小葉子,，明明不過(guò)2*3厘米大小，在吸收了萬(wàn)物生長(zhǎng)一半的生命力之后,，沒(méi)有長(zhǎng)大,，倒是在葉柄處長(zhǎng)出兩根嫩綠色的小芽，最尖處是微微的黃白色,。

　　是根嗎,？萬(wàn)物生長(zhǎng)很好奇,，但是不能再給她生命力了，因?yàn)槿f(wàn)物生長(zhǎng)要保證自己現(xiàn)身時(shí)的消耗和萬(wàn)一要戰(zhàn)斗的儲(chǔ)備量,。

　　永生樹葉沒(méi)有了萬(wàn)物生長(zhǎng)給她傳輸生命力之后,，小小的葉子突然傳輸給萬(wàn)物生長(zhǎng)一股失落不開心和還想要的信息素，而萬(wàn)物生長(zhǎng)還就確實(shí)接收到了,。

　　“為什么,？我不是個(gè)替身嗎？為什么會(huì)收到她的信息素,，而且為什么我能理解,，喬森都理解不了為什么我可以？”這是如果萬(wàn)物生長(zhǎng)會(huì)說(shuō)話一定會(huì)說(shuō)的話,。

　　在傳輸完信息素沒(méi)有得到回應(yīng)之后，永生樹葉長(zhǎng)出的兩根小芽芽就開始搖擺著吸收著燒杯里水里的能量,，但是一個(gè)小燒杯里的水能有多少能量呢,，于是永生樹葉開始吸收起另一個(gè)近乎無(wú)限的能量來(lái)源，陽(yáng)光,！

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)感覺(jué)在自己給這片小樹葉提供過(guò)生命力之后,，這片葉子就像活過(guò)來(lái)一樣，開始吸收著可以吸收的所有能量,，水里的吸收完了開始吸收空氣和陽(yáng)光中的能量,，而且她好像不光吸收著照耀在她葉片上的陽(yáng)光，她好像還在聚集著周圍的陽(yáng)光,，萬(wàn)物生長(zhǎng)能感覺(jué)到自己坐的窗臺(tái)的溫度開始慢慢升高了,，雖然很慢但是的的確確的在升高著。

　　“這樹葉不會(huì)成精了吧,，我的生命力還能點(diǎn)化生靈不成,，這樣說(shuō)起來(lái)，喬森要是去的是一個(gè)修仙的世界,，我們就能點(diǎn)化萬(wàn)物當(dāng)一個(gè)類似于鴻鈞老祖的人物了,。”萬(wàn)物生長(zhǎng)看著樹葉胡思亂想著,。

　　學(xué)校的玻璃也確實(shí)是好玻璃,，起碼在外面溫度慢慢攀升的時(shí)候，教室里的喬森是絲毫感覺(jué)不到的,，他還在認(rèn)認(rèn)真真的上課,。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)就這樣看著樹葉慢慢匯聚著附近所有陽(yáng)光的能量，在他看來(lái)這樹葉在洪荒類的世界絕對(duì)是先天靈根一類的存在,，甚至還要更厲害一點(diǎn),，而且就一片樹葉就這樣了，那要是母株就更加讓人無(wú)法想象了。

　　永生樹葉在匯聚了兩個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光后,，突然停止了行動(dòng),，又回到了萬(wàn)物生長(zhǎng)沒(méi)給她注入生命能量之前的樣子，慢慢吸收著養(yǎng)分能量,，只要能保證自己不死就好,。

　　“為什么會(huì)這樣，是因?yàn)槲医o的生命力帶來(lái)的異象結(jié)束了嗎,？”好奇的萬(wàn)物生長(zhǎng)伸手去觸碰了一下永生樹葉,，就在他碰到樹葉的一剎那，一股跟他傳輸給樹葉的生命力極其相似的能量從樹葉進(jìn)入到萬(wàn)物生長(zhǎng)身體中,，雖然不多但是萬(wàn)物生長(zhǎng)明顯感覺(jué)自己吸收這股能量之后,，整個(gè)人，不是整個(gè)替身都有點(diǎn)不一樣了,，但是具體有什么不一樣他也說(shuō)不出來(lái),，畢竟這股能量太少了。

　　“那就在來(lái)點(diǎn)吧,?！比f(wàn)物生長(zhǎng)又開始給永生樹葉注入生命力，這次他就沒(méi)想著保留了,，因?yàn)樗惹械男枰枪赡芰繋Ыo他的感覺(jué),，如同煥發(fā)新生一般。

　　而樹葉返還給萬(wàn)物生長(zhǎng)能量的時(shí)候,，喬森正上著課,，就感覺(jué)自己整個(gè)人突然精神了不少，但緊接著他就感覺(jué)萬(wàn)物生長(zhǎng)在給什么注入生命力,，而且是急速的注入著,，喬森就感覺(jué)自己有些頭暈，這是替身能量使用過(guò)度的反應(yīng),，但是萬(wàn)物生長(zhǎng)還再繼續(xù)使用著,。

　　喬森剛想收回萬(wàn)物生長(zhǎng)，就感覺(jué)眼前一黑,，一頭磕在桌子上昏了過(guò)去,。

　　柯嵐聽到身后的響聲，看到喬森昏過(guò)去了,，連忙跟老師打報(bào)告,，在得到老師的同意之后，柯嵐和另一個(gè)男生架起喬森就往校醫(yī)處趕去,。

　　柯嵐一邊去一邊還在抱怨著,，“老哥,，你不是知道這樣逃課沒(méi)用嗎，這剛周一你就來(lái)這套,，你這是在搞什么嘛,。”

　　抱怨著的柯嵐,，完全沒(méi)有注意到他們身后十米左右的地方,，一個(gè)憑空漂浮著的燒杯在跟著他們。