進(jìn)入到簡(jiǎn)陋的草房子里,，撲面而來(lái)一股暖風(fēng)裹挾的草木味，讓李云岫一瞬間仿佛回到了楊禾州自家住的房子里面,。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到言懷箋抿著嘴僵直的站著,，似是對(duì)這樣的環(huán)境有些不適應(yīng),。
孩子們則呼啦啦跑到各自的位子上坐好。說(shuō)是位子,，其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)又一個(gè)麥稈制成的墊子,，有好些都已經(jīng)被調(diào)皮的孩子們揪得毛毛躁躁，全沒(méi)了原來(lái)的形狀,，坐著估計(jì)也不舒服,。但孩子們卻依然一臉開(kāi)心的樣子，似乎完全沒(méi)有受到影響,。
一開(kāi)始芮嘉惠是先給他們講述理論基礎(chǔ)，因?yàn)槭菍?duì)著年齡更小的小孩們,，所以芮嘉惠講得更加形象生動(dòng),，深入淺出，課堂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,。
這里生活的小孩性子也野,，沒(méi)受過(guò)正統(tǒng)的禮儀教育，經(jīng)常想到什么就說(shuō)什么,，甚至有直接跑到芮嘉惠面前說(shuō)話的,，這放在靈學(xué)院里那可是絕對(duì)的違反課堂秩序,，但芮嘉惠卻很寬容地接受他們這些頗為隨性的行為，并未過(guò)多要求,。
上了一段時(shí)間理論課程后,，芮嘉惠便分組讓他們進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練了。她讓李云岫帶著一部分的小孩練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，言懷箋則帶著教另外一些人嘗試靈力化生,，而芮嘉惠則指導(dǎo)少有的幾個(gè)掌握了靈力化生的孩子。
李云岫心里不禁一陣犯怵,，除了龍蕁以外,，她以前還真沒(méi)怎么和比她小的孩子打過(guò)交道。
她努力回想著身邊可供借鑒的范例,，但家里的哥哥姐姐完全不靠譜,，想來(lái)想去似乎也只有長(zhǎng)她一歲的元希辰，一直像個(gè)大哥哥一樣照顧著她?，F(xiàn)在想起來(lái),，他莫不是也像自己現(xiàn)在這般困擾吧？這樣想著,，不免對(duì)他感到抱歉了,。
李云岫又回頭看了看旁邊的言懷箋。她似乎顯得更為緊張,，臉上明晃晃地寫(xiě)著抗拒兩個(gè)字,，面對(duì)撲上來(lái)的小孩們，身體更是僵硬地往后傾,。她看了一眼旁邊的芮嘉惠,，嘆了口氣，最后還是帶著小孩們走到另一邊訓(xùn)練去了,。
李云岫不禁思索起來(lái),，芮嘉惠為什么這次也找了言懷箋過(guò)來(lái)了。不對(duì),，說(shuō)起來(lái)為什么會(huì)邀請(qǐng)自己,，她都沒(méi)弄明白。
算了,，先不想了,。還是先搞定眼前這幫娃娃要緊。
但是,，真的不好處理?。?p> 面前的孩子們大多比李云岫還小不少,，正是最好動(dòng)愛(ài)玩的時(shí)候,，自然不可能像她們一樣能集中注意力訓(xùn)練,，一會(huì)兒被窗外的鳥(niǎo)叫聲吸引了，一會(huì)兒三三兩兩在后面聊天,，一會(huì)兒還自己玩起了游戲,。
特別是幾個(gè)小男孩，更是完全不服管,，你稍微嚴(yán)厲點(diǎn)他們反而笑得更厲害,，還一臉無(wú)辜地得要拉著李云岫一起玩。
如果說(shuō)稍微忍忍的話,，這些都還算是可愛(ài)的話,，那么另一個(gè)叫虎子的小孩，就是真的讓人又氣又惱,。
他不僅是男生里面最鬧騰,，而且小小年紀(jì)脾氣還挺暴的。不僅經(jīng)常打岔李云岫的講話和指導(dǎo),，說(shuō)他的時(shí)候還會(huì)直接回嗆回去,，就像根本不想認(rèn)真學(xué)一樣。
李云岫最后覺(jué)得實(shí)在不行,，專(zhuān)門(mén)把他拉出來(lái),，打算認(rèn)真地跟他絮叨絮叨：“虎子小朋友，你這么老吵鬧的話會(huì)打擾別的小朋友學(xué)的,?！?p> 虎子不情愿地撇開(kāi)李云岫，不看她,，滿不在乎地說(shuō)道：“別人怎么樣關(guān)我什么事,？”
看來(lái)還真是遇到個(gè)熊孩子了。
李云岫一時(shí)間還真不知道該怎么處理這種鬧脾氣的小孩,，只能一臉無(wú)奈地苦笑道：“虎子,，怎么跟你沒(méi)關(guān)呢，大家不是都在一起學(xué)習(xí)的好朋友嘛而且,。,。。而且,。,。。你這樣,，你自己也學(xué)不了東西啊,，你來(lái)這里不就是為了訓(xùn)練靈術(shù)的嗎,？對(duì)啊,，是不是這個(gè)道理,。”
“哼,，我怎么沒(méi)學(xué)到了,？！”虎子向李云岫吐了吐舌頭,，一臉瞧不起人的樣子,，“你肯定是因?yàn)殪`術(shù)最差，才分來(lái)教我們基礎(chǔ)訓(xùn)練的,，我才不要你教,！”
這話倒是真戳中李云岫的痛點(diǎn)了，想來(lái)自己的實(shí)力水平,，好像確實(shí)也只能教這個(gè),。呵，呵呵,，她竟被這小孩懟得無(wú)言以對(duì),。
后面她也只能不管他，繼續(xù)帶著別的小孩訓(xùn)練了,。
而虎子依舊在旁邊敷衍對(duì)待,，嬉笑打鬧。
但有的時(shí)候,，則是直接盯著遠(yuǎn)處芮嘉惠那邊,，黑著個(gè)臉，不知道在想什么,。
半個(gè)多小時(shí)下來(lái),，李云岫自己被這伙調(diào)皮蛋搞得身心俱疲，也不知道他們都學(xué)會(huì)了多少,，便說(shuō)讓他們都休息一下,。正好另一邊的言懷箋和芮嘉惠也說(shuō)要休息一下，便帶著大家都圍坐在一起玩游戲,。
大家在一起嘻嘻哈哈地,，還有些小朋友展示唱歌、跳舞,、雜耍,，熱鬧輕松的氛圍倒讓李云岫放松不少。
后面也不知是誰(shuí)提起來(lái)的,，便說(shuō)要讓幾個(gè)成績(jī)最好的同學(xué)展示一下學(xué)習(xí)成果,。
最先站出來(lái)的是一個(gè)頂著蓬蓬短發(fā)的小女孩，她毫不羞澀,，大大方方地站在眾人中間,，用銀鈴般的聲音說(shuō)道：“大家好,，我叫珊珊，這段時(shí)間多虧了芮老師那么,、那么----耐心的叫我,。我現(xiàn)在也可以和芮老師一樣使用木系靈力了！”
說(shuō)著,，珊珊便立正站好,，驕傲地?fù)P起頭，展示了她的靈力化生----確實(shí)是非常純凈的木系靈力,，不過(guò)強(qiáng)度還很小,。但考慮到他們的生活環(huán)境和身體素質(zhì)，已經(jīng)是很不錯(cuò)的成果了,。周?chē)岔懫鹆梭@呼和掌聲,。
誰(shuí)知這時(shí)，坐在后圍的虎子突然哈哈大笑起來(lái),，指著前年的珊珊說(shuō)道：“難看死了,，那像個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣的靈力是個(gè)什么鬼，哈哈哈,。,。?！?p> 旁邊的其他小孩也跟著去細(xì)細(xì)看那靈力,，短條狀的，伴隨著靈力的波動(dòng)而扭來(lái)扭去,，還真挺像,，便也都哈哈大笑起來(lái)。站在中間的珊珊這會(huì)明顯有些窘迫,，紅著臉嘟囔著,，不知所措。
芮嘉惠站了起來(lái),，嚴(yán)肅地掃視了小朋友們一圈,，然后盯著虎子，說(shuō)道：“同學(xué)們,，我有說(shuō)過(guò)不能這樣隨便嘲笑同學(xué)的吧,。珊珊小朋友能那么熟練地化生出靈力，是很棒的事情,，我們應(yīng)該為她高興才對(duì),。”
看到芮嘉惠有些生氣，孩子們也不再笑了,。而虎子卻板著個(gè)臉,，“哼”了一聲，委屈地看了芮嘉惠一眼,，沒(méi)有說(shuō)話，跑開(kāi)了,。
芮嘉惠看了虎子一眼,，嘆了口氣。
后面大家陪著這邊的孩子們一起吃了簡(jiǎn)單的午餐,，孩子們又玩了會(huì)游戲,，便繼續(xù)訓(xùn)練了起來(lái)。這期間,，虎子一直沒(méi)有回來(lái),。
李云岫帶的幾個(gè)小孩也開(kāi)始跟她混熟，訓(xùn)練紀(jì)律也好了很多,，她也開(kāi)始慢慢享受起這個(gè)過(guò)程了,。時(shí)不時(shí)，她也會(huì)望著窗外,，還是有點(diǎn)擔(dān)心中途跑出去的虎子,。她向其他小孩詢問(wèn)虎子的情況，但是得到的大部分人的評(píng)價(jià)都不是很好,。
“虎子是個(gè)壞小孩,，整天就會(huì)惡作劇?！?p> “就是就是,，還不聽(tīng)芮老師的話，每次集體展示的時(shí)候,，他都不認(rèn)真訓(xùn)練,。”
“上課也是,，經(jīng)常上到一半就自己跑了,，然后不知道什么時(shí)候又自己回來(lái)?！?p> ,。。,。
李云岫沒(méi)有說(shuō)話,，瞇著眼，若有所思。
隨后,，她張羅著讓小朋友們先在原地自由訓(xùn)練,，自己走出房子。她看了看這里周?chē)沫h(huán)境,，應(yīng)該是為了讓小朋友們能更加專(zhuān)心地訓(xùn)練,，所以專(zhuān)門(mén)選在了一個(gè)比較僻靜廣闊的地方，周?chē)矝](méi)有太多其他的建筑或蔭蔽,，最靠近的兩處,，一邊有幾座古樹(shù)，一邊是一座凸起來(lái)的小土丘,。
想了一會(huì),，李云岫慢慢地走向了小土丘那邊。
果不其然,，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)煩人的小鬼——虎子,，他竟一個(gè)人躲在這后面訓(xùn)練。