“我接下來(lái)到底要干什么,？”我在思考...

　　2分鐘過(guò)去..

　　“果然,，一到自主思考腦袋就一片空白”

　　“還是拿張紙，記錄一下吧”

　　“接下來(lái)要做什么,？或者什么事我應(yīng)該要去做必須去做,？”

　　“嗯,，復(fù)習(xí)高中語(yǔ)數(shù)英加實(shí)時(shí)政治，還有考試日期也得找人問(wèn)問(wèn),，還得要點(diǎn)生活費(fèi),，一日一餐，生活猝死邊緣,，還有水電費(fèi)也要交,。”

　　“嘖,，不能繼續(xù)拖了,，拖了這么多事，還有這復(fù)習(xí),，十天來(lái)不來(lái)的急,，已經(jīng)荒廢半年了,，之前也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，上個(gè)大專,，我也得弄這些,，還是擇優(yōu)錄取?！?p>　　“唉,，真的麻煩?！?p>　　“還有之前報(bào)的基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法課,，一節(jié)沒(méi)聽(tīng)，不知道還有沒(méi)有回放,，也得繼續(xù)學(xué),。”

　　50分鐘后...

　　“嘖就把事情一列又開(kāi)始玩手機(jī),，我可真的又當(dāng)自己努力過(guò)了,。”

　　“果然,，即使我有了這份饋贈(zèng)也只是擁有正常人正常水平的行動(dòng)力（得到即領(lǐng)悟效果）,，但也會(huì)分心，行動(dòng)力不是執(zhí)行力啊,?！?p>　　“說(shuō)實(shí)在的，正常人水平的行動(dòng)力到底是個(gè)什么樣的具體體現(xiàn),？”

　　“嗯,，身體素質(zhì)普通，雙商正常,，長(zhǎng)相一般,，不高不低，不胖不瘦,，心理素質(zhì)正常,，精神正常，從小到大與身邊人一樣普普通通,，家庭普通,，經(jīng)歷也普通，沒(méi)有高光時(shí)刻也沒(méi)有出糗事件,，無(wú)特長(zhǎng)...”

　　“嗯....我其實(shí)也是個(gè)普通人,，或者比普通人差點(diǎn)的普通人，嘖，普通人這個(gè)概括也廣闊了,?！?p>　　我還是意識(shí)到即使我擁有這份饋贈(zèng)，我依舊是個(gè)普通人,，或許行動(dòng)力能一直保持普通人的水平,，或者有時(shí)會(huì)更好一點(diǎn)，比如做家務(wù)的時(shí)候,，普通人會(huì)太累了,，猶豫不決一會(huì)再去做，或者精力充沛立時(shí)立刻去做,，或者以平常的狀態(tài)去做...而我沒(méi)有饋贈(zèng)前會(huì)拖到不能在拖的地步再去做,，而現(xiàn)在即使我累也好不累也好，我想到了要做家務(wù),，哦,，家里有些臟，該打掃打掃了這樣的念頭,，我會(huì)起身但會(huì)感覺(jué)有些散漫的開(kāi)始打掃家務(wù)了（下限狀態(tài)下）,。

　　而平常狀態(tài)下，我會(huì)比較有朝氣有活力的打掃家務(wù),。

　　這份饋贈(zèng)能使我維持一個(gè)正常人該有的生活水平,，而想要變得更好，這不僅需要我以這個(gè)狀態(tài)下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的積累還要改善我的一身毛病,，不能逆的就止損,，能養(yǎng)回來(lái)的就先養(yǎng)回來(lái)，饋贈(zèng)使我打破惡性循環(huán),，恢復(fù)到正常人的我才能擁有比常人更強(qiáng)的自制力,。