當(dāng)初賀執(zhí)關(guān)注他的時(shí)候,，給他吸引了好多前來加他的妹子,，別提多美了。

　　成侯點(diǎn)開軟件,，劃開排名榜那一欄,，最上面赫然是賀執(zhí)的id“執(zhí)”。

　　下面還有一個(gè)簡介：我是賀執(zhí),。

　　賀執(zhí)本人：他從來沒有設(shè)置過這個(gè)軟件,，也沒登上去過。

　　難道是昨晚的那個(gè)女生給刷的,，但是她不是鬼嗎,？

　　哦，她是可以碰到實(shí)物的,，不一樣的鬼,。

　　想到她，賀執(zhí)腦海浮現(xiàn)了她的微笑,，靠,，真他媽勾人！

　　就是不知道怎么才能再見到她,。

　　有老師走進(jìn)來,，成侯撇了撇嘴，他們老師就是一個(gè)地中海老師,，平常話最多,，對(duì)賀執(zhí)的成績一直都是特別的不滿。

　　現(xiàn)在滿臉笑容地走進(jìn)來,，一定是知道了執(zhí)哥的成績是那么的好,。

　　果不其然，地中海老師很是夸贊了一翻賀執(zhí),，開心的眼睛都瞇成一條縫：“各位同學(xué),，相信大家都知道了,，咱們班的賀執(zhí)在榜上第一的事情，這件事是多么的激勵(lì),，我要狠狠的夸獎(jiǎng)一下賀執(zhí)同學(xué),，大家都要向賀執(zhí)同學(xué)學(xué)習(xí)，呃但是不用學(xué)高一一整年要隱藏自己的實(shí)力,，讓老師操碎了心啊,。”

　　賀執(zhí)：……這不是他的成績,，他真的是一個(gè)學(xué)渣,。

　　老師繼續(xù)再上面說，給了賀執(zhí)一個(gè)重磅：“經(jīng)年級(jí)主任決定,，下次集會(huì)選出賀執(zhí)同學(xué)作為代表,，發(fā)言一下他的學(xué)習(xí)技巧。賀執(zhí)同學(xué),，你做一下準(zhǔn)備,。加油，老師很看好你,?！?p>　　賀執(zhí)：什么發(fā)言？而且他有什么技巧,，難道他要說,，只要找一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的鬼，幫著做題就能達(dá)到第一嗎,？

　　成侯激動(dòng)地看著賀執(zhí),，為兄弟感到驕傲，看,，我們不只會(huì)打架，對(duì)學(xué)習(xí)也是手到擒來,。

　　賀執(zhí)：大可不必這樣想,。

　　……

　　放學(xué)的時(shí)候，裴盛跟在唐諳諳后面,，唐諳諳不知道他要做什么,，不過大概是跟女主有關(guān)，也許又是想借著她,，引起女主的注意,？

　　裴盛還特別無辜的看著唐諳諳，一副這條路誰都可以走的姿態(tài),，然后唐諳諳就看見了藍(lán)恬纖,。

　　藍(lán)恬纖似有若無的看向這邊,，裴盛就直接了，對(duì)藍(lán)恬纖簡直是看直了眼,。

　　等裴盛想要控制自己,，找唐諳諳來讓女神繼續(xù)注意到他的時(shí)候，唐諳諳人已經(jīng)不見了,。

　　……

　　今晚那個(gè)女生還會(huì)出現(xiàn)嗎,？不知不覺，賀執(zhí)走到了昨晚那條遇到唐諳諳的小巷,。

　　回神看了看附近的賀執(zhí)搖了搖頭,，真的是魔障了，怎么一天都在想著她,，她到底有什么魔力,？

　　成侯突然從賀執(zhí)背后冒出，語氣揶揄：“執(zhí)哥,，你在想什么呢,？哦，難不成是在想今天跟你表白的低年級(jí)學(xué)妹,？”

　　賀執(zhí)踢了一腳成侯：“閉嘴,。”

　　成侯用奇怪的姿勢(shì)捂住被踢到地方,，求饒道：“知道執(zhí)哥不喜歡低年級(jí)的小學(xué)妹,，我住嘴?！?p>　　說完在嘴巴處比了拉拉鏈的動(dòng)作,，表示自己已經(jīng)閉嘴。

　　正好經(jīng)過這里的唐諳諳腳步一頓,，“不喜歡低年級(jí)學(xué)妹,，”她就是最低年級(jí)的，怪不得今天找不到賀執(zhí),，原來是在高年級(jí)那邊,。

　　看來她得想辦法到高年級(jí)那邊，就是不知道賀執(zhí)是高二,？還是高三,？到高三的話，可能會(huì)麻煩一點(diǎn),。

　　不過為了追人,，這點(diǎn)麻煩不算什么。