經(jīng)過弗洛斯特幾次三番的確認(rèn),，這個(gè)灰暗的面板就是一個(gè)還未開啟的金手指,，這一次為什么提前顯現(xiàn)，他也不知道,。這只能歸結(jié)為,，他的靈魂不同或者金手指有自己的個(gè)性,，想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái)，完全是它自己說了算的,。

　　金手指的事情對(duì)于弗洛斯特來(lái)說,，就是一個(gè)最大的秘密，嚴(yán)守自己的秘密是避免被學(xué)院拉出去解剖研究的正確做法,。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去,，弗洛斯特雖然還沒有將自己的形象完全轉(zhuǎn)變，但已經(jīng)有了開端,。

　　凡事只要有個(gè)良好的開端,，那就是成功的第一步。

　　像弗洛斯特這種轉(zhuǎn)變別人對(duì)自己看法的事情,，一般情況下已經(jīng)是非常難了,，他這完全是在挑戰(zhàn)自己和別人對(duì)他的認(rèn)知。

　　但是沒辦法,，他必須挑戰(zhàn),，而且必須獲勝，沒得商量,。

　　距離他們成年正式進(jìn)入修煉者行列越來(lái)越近,，不到三個(gè)月了，學(xué)院的課程安排也有了一些變化,，從一開始最基礎(chǔ)的常識(shí)和系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí),，到逐漸接觸一些關(guān)于巨獸和殺死巨獸的實(shí)踐。

　　當(dāng)然,，真實(shí)的巨獸是不可能讓他們?nèi)ヅ龅?，那?jiǎn)直與送死無(wú)異,。

　　學(xué)院安排的，是巨獸的骨架或者獵殺來(lái)的巨獸尸體,，又或者成功捕獲的沒有強(qiáng)大攻擊性的食草型巨獸,。

　　把這些巨獸給弗洛斯特他們這些學(xué)員看，是更直觀的讓他們感受巨獸,，然后盡力的消除他們對(duì)巨獸的恐懼,。

　　人類天生對(duì)巨大的東西，未知的東西和深邃的地方有一種無(wú)可避免的被壓迫感和恐懼感,，消除這些負(fù)面感覺的有效手段,，除了增強(qiáng)自身實(shí)力之外，就是多多接觸這些東西,。

　　所謂的見怪不怪,，就是如此了。

　　除了這方面的課程,，還有初級(jí)的巨獸解剖課,。

　　解剖課上使用的不可能是真的巨獸，而是用沒有變異的正常動(dòng)物尸體來(lái)進(jìn)行,。

　　巨獸的形成在《巨獸進(jìn)化史》這本教材里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,，那就是由于未知原因，讓普通的野獸變異,，它們變得巨大,，變異獲得了各種各樣的能力。

　　至于真正的異化巨獸,，在數(shù)量上并不占據(jù)多數(shù),，而且形成的幾率很低。

　　所以,，巨獸的身體構(gòu)造和還沒有變異的野獸身體構(gòu)造,，是幾乎一模一樣的,，唯一不同的就是巨獸的變大了而已,。

　　解剖課程完全是為了讓學(xué)員消除恐懼之外，就是讓他們正確的認(rèn)知巨獸,，認(rèn)知巨獸的身體構(gòu)造,，以至于更好更有效的殺死巨獸。

　　解剖課成了弗洛斯特最喜歡的一門課程,，他感覺這很新奇,，有點(diǎn)像他原來(lái)世界的生物課和實(shí)驗(yàn)課的綜合。

　　每到解剖課程,，弗洛斯特都是沖在最前面,，從教員手里搶下一只野獸開始解剖,。然而并不是所有人都喜歡這種課程，比如那些矯情的小女生,。

　　鑒于這種情況,，學(xué)院一早就改變了解剖課的規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)由女生抽簽,，抽簽的對(duì)象是班級(jí)里的所有男生,，抽到誰(shuí)就和誰(shuí)一組。在上解剖課的時(shí)候,，動(dòng)手的事情就讓男生負(fù)責(zé),，記錄的事情就有女生負(fù)責(zé)，分工明確,。

　　這個(gè)規(guī)章制度得到了無(wú)論是男生還是女生的一致好評(píng),，各取所需何樂不為呢。

　　在這些人里有兩個(gè)人是例外,，一個(gè)是弗洛斯特,，還有一個(gè)就是伊莉絲。

　　弗洛斯特就是單純的認(rèn)為,，那些矯情的小女生太吵了,，他一個(gè)人解剖連帶記錄，完全一個(gè)人就可以,。

　　而伊莉絲同樣不需要其他人協(xié)助,，她并沒有對(duì)解剖課產(chǎn)生反感。

　　但是他們是男生和女生,，是學(xué)院的學(xué)員,，不能漠視規(guī)則。

　　所以,，伊莉絲抽到了弗洛斯特,，兩個(gè)人的臉皮同時(shí)抽了一抽。

　　關(guān)于伊莉絲,，弗洛斯特知道的并不多,，也并不熟悉。就是之前在阿爾貝特的生日宴會(huì)上近距離接觸過一次,，還有就是每天在同一個(gè)教室里上課,。

　　而弗洛斯特對(duì)于伊莉絲來(lái)說，雖說在態(tài)度上有些改觀,，但還沒能將他視作一個(gè)正常人,。

　　“我不需要協(xié)助，你做一次我做一次,！”

　　這就是伊莉絲冷冷地給弗洛斯特扔下的一句話,。

　　解剖課每個(gè)組就只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)體,，兩人同時(shí)動(dòng)手是不可能的了，只能一人一次的分開進(jìn)行,。

　　在解剖的時(shí)候,，弗洛斯特總是能夠使用熟練的手法，將實(shí)驗(yàn)體的內(nèi)臟肌肉骨骼等等一一分離,，并且放在事先準(zhǔn)備好的托盤上,，就連在擺放上都呈現(xiàn)一種規(guī)律，然而他們的教員并沒有教給過這種方法,，這讓伊莉絲暗中非常驚訝,。

　　伊莉絲認(rèn)為，即便現(xiàn)在讓弗洛斯特把那些分離出來(lái)實(shí)驗(yàn)體部件再給組裝起來(lái),，他也是能夠分毫不差的做到,。

　　他的這種做法，就連他們的教員都感到嘆為觀止,，把他的解剖手法稱作是一種藝術(shù),，并且向?qū)W院公布，高層觀看過之后,，也都大為贊嘆,。

　　如果單從解剖課的表現(xiàn)來(lái)看，弗洛斯特在伊莉絲眼里那就是成功的學(xué)員,，但是在其他方面,，那就不敢恭維了。

　　在他們這些人里,，從來(lái)都沒有人看好過弗洛斯特,，凱烏斯就曾經(jīng)在即將開設(shè)解剖課程之前宣揚(yáng)過，說弗洛斯特別說解剖了,，很有可能看到解剖實(shí)驗(yàn)體的時(shí)候就會(huì)吐得昏天黑地,。

　　可事實(shí)上，吐得昏天黑地的卻是他自己,。

　　實(shí)驗(yàn)體并不是新鮮的,，都是一些用特殊方法存起來(lái)的動(dòng)物尸體，必定會(huì)有一些不好的氣味,，尤其是在解剖開來(lái)之后,，那種氣味簡(jiǎn)直辣眼睛,，讓人幾天可能都吃不下飯,。

　　吐的也并不是凱烏斯自己，大部分人在第一次解剖時(shí)都吐過,，不吐的也就那么寥寥幾人,。

　　鑒于弗洛斯特在解剖課的這種表現(xiàn),，帶動(dòng)的伊莉絲也不肯落后，最終兩人的解剖課表現(xiàn)只能用瘋狂來(lái)表述,。

　　具體表現(xiàn)為,，一上解剖課程就雙眼放光，第一個(gè)去搶解剖實(shí)驗(yàn)體,，最快的速度解剖完畢,，然后用剩余的時(shí)間詳細(xì)的研究構(gòu)造，完成他們的解剖記錄,。研究時(shí)的神情,，就像一個(gè)饑渴的男人，看著自己心愛情人的美麗胴體,。

　　解剖課程只有短短的一個(gè)月左右,，兩天上一次，盡快的讓學(xué)員熟悉大部分野獸的構(gòu)造,。最終的考核結(jié)果,，毫無(wú)疑問的創(chuàng)造了特殊解剖手法的弗洛斯特，是當(dāng)之無(wú)愧的滿分,，而他的同組搭檔伊莉絲同學(xué),，則是在他之后的第二名。

　　雖然是個(gè)第二名,，但是在這單一的解剖課程上,，伊莉絲是很佩服和感激弗洛斯特的。如果沒有弗洛斯特,，雖說成績(jī)也不會(huì)太差,，但不會(huì)如此耀眼。這個(gè)第二名可不是班級(jí)內(nèi)的,，而是對(duì)于所有的二年學(xué)員來(lái)說的,。

　　同時(shí)，伊莉絲在弗洛斯特身上也感受到其他與之前不同的地方,。比如,，謙遜了很多，內(nèi)斂很多,，沉默了很多,，用心了很多。

　　這些很多綜合到一起,，就是對(duì)他的印象改變了很多,。

　　這種改變，也許只有切實(shí)接觸弗洛斯特,，或者與其合作時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),。

　　當(dāng)然,，改變之路任重道遠(yuǎn)，這一切都只是開始,，也不僅限于這一個(gè)方面,。