第30章 求知若渴
看著教授慈祥的笑臉,,程悅努力回想寫(xiě)剛剛紙條上寫(xiě)的東西
“今天聽(tīng)您講到中國(guó)古文獻(xiàn)的的發(fā)展史,,我有一點(diǎn)不明白您說(shuō)的文獻(xiàn)學(xué)和史學(xué).......''
吧啦吧啦說(shuō)完,,成青真誠(chéng)地望著方教授
“求知若渴”
方教授一邊聽(tīng),一邊不住地點(diǎn)點(diǎn)頭
沒(méi)想到這位同學(xué)上課聽(tīng)得這么仔細(xì),,他只不過(guò)順口提了一下的只是,,她就記住了
雖然不是自己的系學(xué)生,但的確也很不錯(cuò),,看來(lái)他還是給她們細(xì)細(xì)講一下好了
程悅看著方教授滿面欣慰的神色
心下感嘆,,她們晏安還是厲害!
“這個(gè)你說(shuō)的文獻(xiàn)學(xué)和史學(xué)啊,,不能一概而論……”
陳悅和柳思思聽(tīng)著方教授口若懸河,,做若有所思狀,不住地點(diǎn)頭
“嗯嗯,,您說(shuō)的對(duì)”
“您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”
“是應(yīng)該這樣”
……
聽(tīng)懂了沒(méi),?
廢話!
當(dāng)然沒(méi)有,!
不管怎么樣,,點(diǎn)頭,,就對(duì)了!
……
等程悅這里問(wèn)完,,已經(jīng)是十五分鐘過(guò)后,,座位上沒(méi)剩幾個(gè)人
講臺(tái)卻周?chē)^(guò)來(lái)了不少學(xué)生,顯然平時(shí)也是愛(ài)學(xué)習(xí)的,,也借機(jī)聽(tīng)著方教授的講解
后座,。江晏安看著教室前面的這一幕,長(zhǎng)吁了一口氣,,看來(lái)輪不到她上場(chǎng)了
“教授,,我這里也還有問(wèn)題”柳思思輕輕出聲
方教授回答完程悅的最后一個(gè)問(wèn)題,抿了口水,,準(zhǔn)備結(jié)束
沒(méi)想到另一個(gè)圓臉的女同學(xué),,示意她也有,濃濃的“求知欲”鋪在的小臉
方教授心頭疑惑了
怎么回事,?
平時(shí)上課鴉雀無(wú)聲,問(wèn)個(gè)問(wèn)題都一副“當(dāng)我沒(méi)來(lái)”的表情,,怎么今天課后,,同學(xué)們居然表現(xiàn)的這么積極?,!求知若渴,!
抬手,看了看腕表
他等下還有點(diǎn)事,,要是他們系的學(xué)生,,他大可直接讓他們改天找時(shí)間交流,只不過(guò)這一個(gè)兩個(gè)的都是生面孔,,他也不好推辭
看著方教授遲疑的樣子,,柳思思掃了眼成青那邊空出的座位,然后臉上堆滿笑意
“我們古文系的老師說(shuō),,方教授對(duì)當(dāng)代文獻(xiàn)學(xué)頗有研究,,特別厲害!還給我們看過(guò)您的研究,,建議我們也可以找您多交流交流,!”
關(guān)鍵時(shí)候,吹吹彩虹屁,,準(zhǔn)有用,!
雖然他們老師只說(shuō)過(guò)前半句,不過(guò)稍微加工下也沒(méi)錯(cuò)吧,,反正A大很支持學(xué)生和老師之間經(jīng)常的學(xué)術(shù)交流的
嗯,?
太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,?
那幾個(gè)老古董居然還夸了他,不是不認(rèn)可他將現(xiàn)代技術(shù)和文獻(xiàn)語(yǔ)言建構(gòu)結(jié)合起來(lái)的嘛,?
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著
呵,!“口嫌體直”
方教授雖然面上淡定無(wú)比,但內(nèi)里已經(jīng)心花怒發(fā)了,,畢竟自己的研究能得到古文系的老古董的認(rèn)可,,還是很讓人高興的
對(duì)著面前笑起來(lái)很是討喜的同學(xué),方教授不再遲疑,,溫和說(shuō):“嗯,,好,你先等等啊,,我打個(gè)電話”
于是乎,,拿起手機(jī),撥了個(gè)號(hào)碼
空曠教室,,安靜無(wú)比,,即使江晏安坐在后排也能聽(tīng)清楚方教授的洪亮的聲音
“是得今天要?”
“有點(diǎn)事拖住了”
“你直接上來(lái),,到三樓307教室”
“對(duì),,我讓我學(xué)生帶你去拿”
......
不到半分鐘,方教授放下手機(jī),,又喝了一口茶,,開(kāi)始進(jìn)行第二波答疑解惑