于文軒關(guān)心的看向蕭莫然,。

　　蕭莫然面不改色的道：“沒事,，繼續(xù)吃吧,?！?p>　　蕭莫然甚至還有心情聽他們是如何談?wù)撍摹?p>　　當(dāng)聽到不止一個兩個在說她背景強(qiáng)大時,。

　　蕭莫然無辜的聳聳肩,，如果這書院院長是她師父,，這也是背景強(qiáng)大的話,，那她應(yīng)該勉強(qiáng)算是,。

　　于文軒吃著飯,，不時關(guān)心的看表弟，見表弟沒受到影響這才放下心來,。

　　待吃完飯后,，有一盞茶的午歇時間,。

　　蕭莫然沒有歇息，繼續(xù)整理注釋,。

　　待一盞茶后,，鐘聲響起，又要上課了,。

　　進(jìn)來的夫子約莫四十來歲,，一張容長臉上氣息平和，通身看著儒雅的很,。

　　這是教授《中庸》和《禮記》的陳夫子,。

　　待眾人行完禮后，陳夫子便開始講課,。

　　《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文,，原是《禮記》第三十一篇，相傳為子思所作,。

　　陳夫子已經(jīng)將到了第十七章,。

　　“故大德，必得其位,，必得其祿,，必得其名，必得其壽,?！?p>　　蕭莫然喜歡中庸之道所將究的“慎獨(dú)自修”、“至誠盡性”,，這分明是在將修身養(yǎng)性,。

　　蕭莫然聽得極為認(rèn)真。

　　待下完課后,，蕭莫然依舊在整理注記,。

　　她所記的注記，雖不詳細(xì)卻格外精辟,，于文軒都將其借去觀摩,。

　　鐘聲響后，又進(jìn)來一位夫子,。

　　略方的臉格外嚴(yán)肅,，這位錢夫子教的是《孟子》與《周易》。

　　四位夫子,，每人負(fù)責(zé)教四書五經(jīng)中的兩門,，最后的《尚書》由李掌院親自教導(dǎo)。

　　《孟子》記錄了戰(zhàn)國時期思想家孟子的治國思想和政治策略。

　　與論語一樣,，《孟子》也是以記言為主的語錄體散文,，但它比《論語》又有明顯的發(fā)展。

　　只因《孟子》中有許多長篇大論,，氣勢磅礴,，議論尖銳、機(jī)智而雄辯,。

　　錢夫子翻開書,，講起課來聲音洪厚而沉著有力。

　　正合了《孟子》給人的侃侃而談,，氣勢磅礴之感,。

　　相比《論語》的簡約、含蓄,，蕭莫然更喜歡《孟子》,。

　　聽完錢夫子授的課，蕭莫然還有種意猶未盡之感,。

　　記了注解之后,，蕭莫然將注解整理好，工整的擺放在一旁,。

　　在最后一聲鐘響,，李掌院帶著書進(jìn)來了。

　　眾人起身行禮后,，李掌院開始授課,。

　　《尚書》就是上古的書，它是中國上古歷史文獻(xiàn)和部分追述古代事跡著作的匯編,，是最早的一部歷史文獻(xiàn)匯編,。

　　《尚書》所錄，為虞,、夏,、商、周各代典,、謨,、訓(xùn)、誥,、誓,、命等文獻(xiàn)。

　　蕭莫然想著,，這其實(shí)與《禮記》有些許類似,。

　　《尚書》除了仁君治民之道外,，還講明賢臣事君之道。

　　李掌院的課很快便講完了,，待他走后，眾人開始收拾東西,。

　　蕭莫然和于文軒背著書箱,，走在回去的路上。

　　此時夕陽漫天,，晚霞如紅云似的鋪滿整個天際,。

　　一眼望去，如同一副大氣磅礴的畫卷般,，看著旖旎又瑰麗,。

　　蕭莫然看著，嘆道：“晚霞掩映祝融峰,，衡岳高低爛熳紅,。”

　　于文軒溫潤的眸子在晚霞的掩映下燦若星辰,，笑道：“這便是讀書的好處了,，一般人若是感嘆晚霞好看，最多只能說上一句,，真是太美了,。”

　　蕭莫然也笑了：“為何讀書,？修身養(yǎng)性,，君子端方如是也?！?p>　　待回到書鋪后,，于舅舅關(guān)切的問：“莫哥兒，在學(xué)院可還適應(yīng),？夫子同窗待你可好,？”

　　蕭莫然笑著道：“一切都好，表哥很是照顧我,?！?p>　　于舅舅笑著道：“那便好?！?p>　　很快于舅母做好了飯,，待將飯吃完后已近戌時,。

　　蕭莫然照舊練了會字,，待洗漱完后躺在床上，回想著今日上課時學(xué)的內(nèi)容,。

　　真不愧是甲院的夫子,，一日下來她受益匪淺。

　　想著,，蕭莫然漸漸睡去了。

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　　翌日,，蕭莫然依舊早起,，穿著舊衣扎了半個時辰馬步。

　　待于文軒來喚她時,，她已洗漱好換上了院服,。

　　吃完早飯后，二人背著書箱到了甲院,。

　　待鐘聲響后,，肖夫子進(jìn)來了。肖夫子今日講《詩經(jīng)》,。

　　《詩經(jīng)》是古代詩歌開端,，是最早的一部詩歌總集。

　　收集了西周初年至春秋的詩歌,，共305篇,，分《風(fēng)》、《雅》,、《頌》三部分,。

　　孔子曾概括《詩經(jīng)》宗旨為“無邪“，并教育弟子讀《詩經(jīng)》以作為立言,、立行的標(biāo)準(zhǔn),。

　　肖夫子已經(jīng)講到了《雅》，雅》分《大雅》,、《小雅》,，多為貴族祭祀之詩歌，祈豐年,、頌祖德,。

　　肖夫子講課一如既往的深入淺出。

　　待肖夫子講完,，下課后,，蕭莫然依舊在作注解。

　　待鐘聲響起,，陸夫子來授課了,。

　　陸夫子先生將昨日留下的課業(yè)檢查了一遍，才開始講課,。

　　陸夫子教的是五經(jīng)之一的《春秋》,。

　　《春秋》是由孔子依據(jù)魯國史官所編加以整理修訂,。

　　陳夫子性子古板，恰是合了教授《春秋》,。

　　因?yàn)閭餮钥鬃訉憽洞呵铩返哪康氖且娛⒂^衰,，懲惡揚(yáng)善。

　　為達(dá)到這個目的,，孔子在寫作時非常講究遣詞造句，以一字寓褒貶,。

　　而陳夫子最擅抓人話里的漏洞,，逮住就狠批,。

　　不過陳夫子雖性子不太好，但講課功底還是不錯,，真可謂字字珠璣,，發(fā)人深省,。

　　待上完陳夫子的課，已近午時,。

　　眾人紛紛去膳堂吃午飯。

　　蕭莫然和于文軒到膳堂時,，離二人不遠(yuǎn)的林書源看著蕭莫然,，不懷好意的笑了,。

　　見李明顯回來，便問：“辦妥了么,？”

　　“妥了,，您等著看好戲吧?！?p>　　這廂，蕭莫然二人剛打好飯坐好,，還沒等吃飯呢,，就有一人沖到蕭莫然面前,。

　　此人身高體壯膀大腰粗，看著倒不像個書生,，像個武夫。

　　怒斥道：“小子,，憑什么別人辛苦都要考上去,，你連乙班都不用進(jìn),，就能到甲班？”

　　“今日你若是不給我個解釋,，我定讓你嘗嘗我拳頭的厲害！”

　　中午膳堂吃飯的人本就多,，聽到這哪還管的住腿,，一個個里三層外三層將幾人圍了個水泄不通,。

　　為了看熱鬧，連飯都顧不上吃了,。

　　蕭莫然看著眼前這些如長舌婦一般,，看熱鬧不嫌事大的所謂“讀書人”,，只覺得可笑。