發(fā)現(xiàn)新大陸，無(wú)論對(duì)大人還是小孩而言都很致命,，特別是對(duì)‘思想家’而言,。

　　一晃，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去,，老上野先脫離了知識(shí)的海洋,，愁眉苦臉的來(lái)到長(zhǎng)桌出入座，然后開(kāi)始了漫長(zhǎng)的猶猶豫豫,、欲言又止?fàn)顟B(tài),。

　　“老師，是不是一肚子的話卻無(wú)從訴說(shuō),？”說(shuō)著,，朧給老上野遞了背精神熱茶。

　　接過(guò)熱茶的老上野誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)了頭,，但還是說(shuō)不出話,。

　　“老師，你看其歷史過(guò)后是不是～覺(jué)得沒(méi)什么不對(duì),，同時(shí)又覺(jué)得哪里不對(duì),？”

　　“呃～可以這么說(shuō)?！?p>　　對(duì)于老上野這位傳承有武士文化的刀客而言,，在看過(guò)霓虹歷史后產(chǎn)生認(rèn)同感的事實(shí)，朧是有預(yù)料的,。

　　“老師,，在你不認(rèn)為這是一本很真實(shí)的故事書(shū)的前提下，我或許可以試著和你解釋一下。

　　先從‘自然環(huán)境’塑造個(gè)人和集體人格開(kāi)始說(shuō),，老師你生活的環(huán)境,，和其生存的環(huán)境相反，但極端的條件下,，加上你們傳承的信仰或者說(shuō)理念,，造就了你們之間共通的地方。

　　而最明顯的一處便是‘集體主義’的共通認(rèn)知,?！?p>　　張了張嘴，老上野沒(méi)話說(shuō)的點(diǎn)了點(diǎn)頭默認(rèn)了,。

　　“在排除異己來(lái)保持穩(wěn)定的集體主義下,，老師你們最共通的一點(diǎn)便是只知恥，不知知恥而后勇,?！睎V這話說(shuō)的一點(diǎn)不客氣，但老上野卻十分的認(rèn)同,，也沒(méi)覺(jué)得有被冒犯到,。

　　“在這次的事情上，在過(guò)去的事情上,，老師你的意識(shí)主題是只知恥,，只知自我羞愧，而其余的小部分意識(shí),，則讓你學(xué)會(huì)了去拿得起,。

　　所以，您才沒(méi)有因此而自殺謝罪,，而這就是您和其國(guó)武士在不同環(huán)境塑造下造成的一些差異性,。

　　還有，如果老師您們的先輩文化性質(zhì)不是和其國(guó)家很相通的話,，在雨之國(guó)這戰(zhàn)亂紛飛文化斷層的環(huán)境下,，您是不會(huì)活得這么矛盾和艱苦的……”

　　從社會(huì)性質(zhì)上剖析開(kāi)來(lái)，朧和上野解釋的就很清晰了,。老上野在了解之后,，也開(kāi)始說(shuō)話了，且滔滔不絕,。

　　另外,，老上野為更加清晰的闡述自己的看法和感慨，他把木葉白牙之死拿出來(lái)做例子,，給女兒和四小只解釋其自殺之因,。

　　而通過(guò)老上野的分析,，朧的總結(jié)，他們得出的答案是—恥（羞愧）,。

　　“木葉白牙的案例,，很清楚的解釋了榮辱觀凌駕于是非觀之上的事實(shí)，集體奉行的事實(shí),。

　　在我看來(lái),，這很愚蠢！”

　　“小子,，注意你的言辭,！”老上野發(fā)脾氣了，真的,。

　　“老師,，如果你讀完我給你選擇的我讀過(guò)的書(shū)籍之后還能義正言辭的罵我，到時(shí)候我一定改,?！?p>　　“你～好，老師接了,！”

　　否定現(xiàn)在的忍者任務(wù)至上且高于一切的教條,，這是大逆不道的,，是毀人三觀的,。但是，要改革,，這是必須的,。

　　老上野再次投身書(shū)海，小南還在書(shū)海遨游,。

　　又半個(gè)小時(shí)過(guò)去,，老上野在激烈的思想碰撞之下坐不住了，小南還在書(shū)海遨游,。

　　一晃眼,，三小只那邊已經(jīng)開(kāi)始休息了。

　　“吶吶,，是看哆啦Ａ夢(mèng)呢還是看黑貓警長(zhǎng)呢……”

　　“當(dāng)然是哆啦Ａ夢(mèng)啦,，靜香～機(jī)械貓就很棒！”睡蓮最中意這個(gè)了,。

　　“我想看黑貓警長(zhǎng),。”小紫陽(yáng)花不敢茍同,。

　　“嗯嗯,，我也是,。”小芙蓉也喜歡正義的黑貓警長(zhǎng),。

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　　看三小爭(zhēng)議的樣子,，朧很欣慰，差點(diǎn)露出了姨父笑,。

　　“虛數(shù)空間這個(gè)特別的外掛得到了初步的解釋,，革命事業(yè)可以開(kāi)始籌劃了～第一步，先‘漢化’小南等一眾高層,；第二步,，以老師和小南為基石，先一步推動(dòng)教育改革,，為新時(shí)代人才儲(chǔ)備打造培養(yǎng)基……”

　　外掛的事得到詮釋,，雖然不是全部，但不妨礙拿出來(lái)光明正大的用了,，朧自然要放開(kāi)一些手腳來(lái)干了,。

　　霎時(shí)，讀完霓虹國(guó)史思考一陣又接著賭了兔子上五千年歷史的小南,，把沉浸于自己世界之中的朧敲醒了,。

　　摸摸頭，朧詫異的看了看微笑著的小南回以微笑道：“天使大人收獲如何,？”

　　“還好,，時(shí)間流速是準(zhǔn)確的嗎？”

　　“是,?！?p>　　說(shuō)著，朧帶小南回歸各自身體,。

　　睜眼看了看眼前熟悉的景色,，看了看掛鐘，小南試著相信朧了,。

　　“你在圖書(shū)館待了很長(zhǎng)時(shí)間是吧,。”

　　“是的,?！?p>　　“開(kāi)學(xué)那天的問(wèn)題你現(xiàn)在有新的思路嗎？”

　　“其實(shí)～我想的很多,，只是不明確選擇的道路是否正確,，不過(guò)現(xiàn)在我更加愿意選擇地球星現(xiàn)代核武維系和平的道路了…”

　　話題終于引申到重點(diǎn)上了，小南也開(kāi)始來(lái)了興致,。

　　稍后,，朧便又帶著小南進(jìn)入圖書(shū)館,，給她詳細(xì)的解說(shuō)地球星現(xiàn)代史。

　　傍晚時(shí)分,，第一次會(huì)面結(jié)束,，但朧也正式走到了雨忍村高層的面前了，并得到了小南的認(rèn)可,。

　　另外,，小南又要了一片龍鱗，當(dāng)晚深夜,，長(zhǎng)門和小南有點(diǎn)偷偷摸摸的進(jìn)了圖書(shū)館,。

　　然后，小南便替代了朧的角色,，給長(zhǎng)門開(kāi)始解說(shuō),。

　　一晃眼一個(gè)多星期過(guò)去，朧的生活平靜了下來(lái),，但卻很充實(shí),，畢竟要當(dāng)老師又要當(dāng)學(xué)生。

　　老上野家,。

　　“朧啊,，老師我～心亂了，我想去墓園那邊守墓并沉靜一段時(shí)間,，修煉上的事～你或許可以大膽的向天使大人請(qǐng)教,，她很看重你小子的?！崩仙弦叭^毀了,，但又不想咸魚(yú),，畢竟重生的希望又抓著了啊,，所以要努力重塑三觀。

　　“老師您放心去吧,，家里我會(huì)照顧好的,，怎么說(shuō)～我至少也是個(gè)成年人了吧?！睎V悠悠點(diǎn)著頭如是說(shuō)道,。

　　“行了，知道你成熟了,，有必要經(jīng)常提醒嗎,？走了?！?p>　　老上野就這么的走了,，背影有些瀟灑,，也有些落寞。

　　“朧君,、朧君,，食譜抄好了！”小芙蓉來(lái)表功來(lái)了,。

　　“我看看……”

　　分店的生意不錯(cuò),，但還是滿足不了孤兒院的需求。所以,，為了孤兒院和他自己的聲望,，朧開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)火鍋店的事了。

　　另一邊,，跑遍漫山遍野的美知子,，終于尋夠了朧留下的食材清單。

　　“大姐大,，我們～真的能換嗎,？”

　　“都說(shuō)多少遍了，煩不煩嘛煩不煩嘛,！”

　　“大姐大,，我們是怕您被…”

　　美知子也曾在深夜里懷疑過(guò)，后悔過(guò),，后悔答應(yīng)只留下一張食材清單和路線圖的小男人,，但她還是在多番掙扎下選擇了相信，相信自己的直覺(jué),。

　　“好了好了,，明天中午我們就出發(fā)，到時(shí)候是真是假不就知道了嗎,？再說(shuō),，咱們最多浪費(fèi)一些時(shí)間，賣不掉的留著吃也不虧嘛……”