門外忽響起剝啄之聲，很有節(jié)奏的,，如同暗號(hào),。
陳山長(zhǎng)斂了斂神色，接著朝門外說(shuō)了一聲：“進(jìn)來(lái),。”
進(jìn)來(lái)的是霍教習(xí),，他恭聲道“山長(zhǎng),，王先生已到書(shū)院?！?p> 陳山長(zhǎng)微微頜首“先讓王先生稍事休息,。”
接著轉(zhuǎn)臉對(duì)秦洛道：“王老先生在集賢堂授學(xué).....你去吧,?！?p> 等秦洛離開(kāi)，霍教習(xí)馬上關(guān)上門,，低聲對(duì)陳山長(zhǎng)道：“京城來(lái)人了,。”
“來(lái)人就來(lái)人,，江寧是太祖龍興之地,，京城來(lái)人有什么出奇,？你慌什么？”
陳山長(zhǎng)斥道,，他拿起桌上一杯茶,，打開(kāi)杯蓋，刮了刮杯沿,，才輕輕抿一口茶,。
“這次來(lái)的是皇城司和內(nèi)侍的人?！被艚塘?xí)有點(diǎn)不安,。
“皇城司和內(nèi)侍？”陳山長(zhǎng)手一抖,，杯中的茶水漾了出來(lái),。
“來(lái)的是誰(shuí)？”
“高曜和童貫,?！?p> 陳山長(zhǎng)慢慢放下茶杯，輕扣桌面：“看來(lái),，江寧也不太平了,。”
“屬下要不要先行回避,？”
“不必…….”陳山長(zhǎng)站起來(lái),，在室內(nèi)來(lái)回走了幾步，抬起頭道：“來(lái)的若是童貫就沒(méi)什么問(wèn)題,，此人善于鉆營(yíng),，有破綻可尋……至于高曜，為人深沉,，倒是要提防……
沉吟一會(huì),，陳山長(zhǎng)決然擺手道:”你該干什么就干什么，或許皇城司和內(nèi)侍的人到江寧,，是為了別的事,。”
霍教習(xí)看了看窗外道,，“山長(zhǎng),，剛才那少年……跟從前大不相同……”
陳山長(zhǎng)沉吟：“是有點(diǎn)古怪……”
眼前閃過(guò)少年清俊的臉孔，澄澈的眼神,。
他的目光在霍教習(xí)臉上停留一瞬,，道“…...先不要管他!”
……..
秦洛從陳山長(zhǎng)居室出來(lái)就跟著書(shū)童的指引直往集賢堂而去。
這個(gè)書(shū)童非常負(fù)責(zé)和稱職,，在他的緊盯之下,，秦洛連偷聽(tīng)陳山長(zhǎng)和教習(xí)先生說(shuō)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
陳山長(zhǎng)也是個(gè)人物啊,，只是不知屬于哪一方勢(shì)力,。
這個(gè)書(shū)院的人物有點(diǎn)復(fù)雜。
很快就到了集賢堂,，秦洛暫時(shí)拋開(kāi)研究陳山長(zhǎng)的念頭,。
再見(jiàn)王安石，不談變法,，還可以跟他論什么?
論……詩(shī)?
集賢堂是書(shū)院一處用于談經(jīng)論道的場(chǎng)所,，地方不大，不及明倫堂的開(kāi)闊和大氣,，但勝在清幽,。
到場(chǎng)的學(xué)子也比之前在明倫堂少了許多。
不全是武學(xué)生,，還有書(shū)院參加文舉的學(xué)子,。
書(shū)院里最精英的學(xué)子再次云集。
沒(méi)有了武學(xué)下舍生的擾攘,，現(xiàn)場(chǎng)安靜有序,。
秦洛進(jìn)來(lái)，在場(chǎng)學(xué)子眼神各異,，目光有驚詫,，有不屑，更多的是漠然,。
秦洛對(duì)上一雙美目,，是陳師行。
相比起在場(chǎng)的各色目光,，圍繞在其身邊的幾名少年不悅神色,，陳師行對(duì)他的態(tài)度顯然友善得多。
他朝秦洛招手,，示意秦洛坐到他的身旁,。
若是平常學(xué)子，得到陳師行這種大家子弟如此示好,，早已心生親近之意,。
但秦洛卻婉拒了這番美意。
他施禮后在后面自尋一個(gè)位置坐下,。
未己,，王安石緩步進(jìn)來(lái)。
較之上次所見(jiàn),，他又瘦了一圈,，形銷骨立,，病容更顯。
讓秦洛起了擔(dān)心,，歷史是否有誤,，王安石會(huì)逝于神宗之前？
王安石掃視全場(chǎng),，在秦洛身上停駐一瞬,，便調(diào)開(kāi)目光，緩緩說(shuō)道“通經(jīng)致用,，周禮有云,，天地之所合，四時(shí)之所交,，風(fēng)雨之所會(huì),，陰陽(yáng)之所和，以論陰陽(yáng)為題,，自作策論......”
這次竟然不是論道,，而是現(xiàn)場(chǎng)寫命題作文，這讓做了充分論道準(zhǔn)備的學(xué)子有些許失措,。
但畢竟是有文化之人,，寫文已經(jīng)千錘百煉，失措后很快就端正心態(tài),。
案桌上早擺了筆墨紙硯,，眾學(xué)子紛紛鋪紙，挽袖提筆醮墨,，開(kāi)始爭(zhēng)爭(zhēng)奪秒寫現(xiàn)場(chǎng)作文,。
寫古文作文，是秦洛短板,，更何況是現(xiàn)場(chǎng)作文,，對(duì)于他來(lái)說(shuō)非常有難度。
他正襟危坐,，卻久久沒(méi)有下筆,。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，有學(xué)子凝神苦思推敲,，有學(xué)子已洋洋灑灑寫了上千言,。
窗外有大片梅林，梅花已落,，枝頭嫩芽新綻,，春日好景，清風(fēng)徐來(lái),，有花香透窗而進(jìn),。
陳山長(zhǎng)在學(xué)子之間來(lái)回走動(dòng),，數(shù)度經(jīng)過(guò)秦洛身旁，看到的還是白紙一張,。
交卷的時(shí)間很快就到,，陳山長(zhǎng)才看到秦洛開(kāi)始提筆醮墨。
這個(gè)少年,，沒(méi)有論變法，竟然如自己所說(shuō),，寫了一首詩(shī),。
詩(shī)寫得有點(diǎn)清奇。
這少年,，又想作什么驚人之舉,？
........
文章逐一上交。
王安石沒(méi)有對(duì)眾人所作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，只讓學(xué)子自行散去,。
卻獨(dú)獨(dú)留下秦洛。
眾學(xué)子不解,，但不便停留,。
陳師行再次將目光投向秦洛。
他努力寫了上千言的《論陰陽(yáng)說(shuō)》,，自認(rèn)文采斐然,，卻引不起王安石的重視。
這個(gè)少年,，究竟寫了什么,？再次引起王安石的關(guān)注？
少年案桌上還擺著宣紙,，但字寫得太小,，隔得太遠(yuǎn)，他看不清楚,。
只知道這個(gè)少年寫的字不會(huì)超過(guò)一百個(gè),。
似乎是詩(shī)。
寫詩(shī),，這不是離題了,？
說(shuō)起來(lái)，這少年說(shuō)話寫文總是離題,，但總能引人注意,。
這是效仿戰(zhàn)國(guó)馮諼？
眾人離去,，室內(nèi)變得空曠沉寂,。
王安石和秦洛兩人,，一人站，一人坐,。
一個(gè)白發(fā)如霜,，一個(gè)烏發(fā)如墨。
隔著滿堂案桌,，安靜對(duì)視,。
王安石忽覺(jué)恍然。
多年以前,，有那么一個(gè)小少年也是如此端坐,，聆聽(tīng)教誨。
“獐邊者是鹿,，鹿邊者是獐”
“砍韓琦,、富弼頭于市，則新法即行…..”
稚趣童音猶然在耳,。
昨晚,，愛(ài)子王雱?dòng)诛h渺入夢(mèng)來(lái)……
自己大限將至，想來(lái)不久,，也能與愛(ài)子重逢于九泉之下,。
王安石眼角微微潤(rùn)濕。
窗外有風(fēng)灌進(jìn),，嘩啦一聲,，掀起案桌上的紙張。
秦洛伸手按住了飛揚(yáng)的紙角,。
王安石回過(guò)神來(lái),。
案桌上宣紙墨跡猶新。
紙上寫的是小楷,，點(diǎn)畫清勁,、俊逸的氣度凝于筆端，瀉于紙帛,。
紙上只有四句詩(shī)：
墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開(kāi)，
遙知不是雪,，唯有暗香來(lái),。”
不算得文采斐然,，也不是什么傳世名句,，但王安石卻再熟悉不過(guò)。
此詩(shī)，是他所作,。