兩個(gè)小伙伴不舍得道了別,，奔向各自的家長身邊,。
清荷走近后，牽起女兒的小手,，替她擦了擦臉上的細(xì)汗,。
拉著人往人群外走去。
“剛才那個(gè)小朋友是誰呀,？”
她笑著和女兒聊今天上午發(fā)生的趣事,。
“新的好朋友安靜！”
“她特別有趣,，還和我分享了零食,。”
想到今天上午的時(shí)光,，漪寶就有一大肚子的話想說,。
特別是關(guān)于安靜同學(xué)的，她覺得這個(gè)新交的朋友簡直太棒了,！
清荷看著女兒興奮的小臉,，安靜的傾聽者著，并不時(shí)的附和上一句贊同的話,。
她想,，是應(yīng)該早點(diǎn)送女兒來學(xué)舞蹈的。
作為老師,，是規(guī)定可以帶家屬在舞蹈學(xué)校的食堂用餐,。
清荷帶著女兒來食堂解決完中午飯后，便回到自己的辦公室準(zhǔn)備午休,。
漪寶趴在辦公室里清荷自己準(zhǔn)備的一張小床上,，呆呆的走神。
不知道哥哥有沒有乖乖吃午飯,。
怎么辦,，好像有點(diǎn)想哥哥了,。
她像個(gè)小團(tuán)子，在床上滾來滾去,，小腦袋神游天外,，無聚焦的盯著天花板。
“漪寶,，還不睡覺,？”
清荷看著毫無睡意躺在床上攤著小肚皮的人，輕聲問道,。
頓了頓,，清荷拿出手，打開通訊錄,，想著忙活了一上午給小景打個(gè)電話,，看看在家做什么。
“漪寶,，要和哥哥打電話嗎,？”
她隨意問了女兒一句。
“要要要,！我來打,！”
聽到這句話，漪寶拍了拍腦瓜子,，一蹦就從床上跳下來,。
自己怎么沒有想到還可以用媽媽手機(jī)給哥哥打電話呢？
這孩子,，打個(gè)電話這么著急做什么,。
清荷看著女兒急躁的動(dòng)作輕笑著嘀咕。
她急切的拿過媽媽的手機(jī),，一個(gè)一個(gè)聯(lián)系人往下滑動(dòng),。
“湛…景深?！?p> 就是這個(gè)了,，還好前幾天哥哥教我認(rèn)他的名字了！
漪寶興奮的按下綠色撥號(hào)鍵,。
“嘟嘟,，嘟嘟，您撥打的電話已關(guān)機(jī),，請(qǐng)稍后再撥,，sorry…。”
聽到這個(gè)冰冷的女聲,，她眼睛里的光芒一下暗了下來,，有些悶悶的將手機(jī)遞給媽媽。
離得這么近,，又開的免提,，清荷也自然聽到了。
“哥哥的手機(jī)可能沒電了,，下午就會(huì)來接漪寶了,。”
她輕聲安慰耷拉著腦袋的小姑娘,。
這丫頭,，怎么越來越粘小景那孩子了，不過她還真希望小景是自己家的,。
這樣兩兄妹一起長大該多好,，以后相互也有個(gè)照應(yīng)。
漪寶想起下午哥哥會(huì)來接自己,，才不那么垂頭喪氣,，乖乖爬到小床上蓋好被子，閉上眼睛,。
甜甜的夢里一定會(huì)有哥哥。
……
盛夏的午后悶熱而又漫長,，鳴蟬在教室窗外的綠蔭里不停的‘知了知了’,，大地快要被驕陽烤化了，干干的冒著熱氣,。
舞蹈室里的氛圍有些悶,，小孩們有一搭沒一搭的懶懶散散做著動(dòng)作，眼睛都快瞇成一條縫了,。
“孩子們,，打起精神來！”
梁老師站在鏡子前示范了好幾次動(dòng)作要領(lǐng),，結(jié)果身后的孩子們還是軟綿綿的昏昏欲睡,，像焉了的小草。
“那咱們拉伸,?！?p> 她轉(zhuǎn)過身來，神情嚴(yán)肅的看著這些學(xué)生,。
聽到這句話,，原本還在走神偷懶的小孩們像打了雞血，一個(gè)個(gè)清醒過來，眼神略顯驚恐,。
“不要啊…,。”
教室里頓時(shí)齊刷刷的響起一片哀嚎聲,。
漪寶愣愣的站在那,，登著兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)有這么大的反應(yīng),。
小姑娘其實(shí)也有點(diǎn)困了,，連連打了好幾個(gè)哈欠，此時(shí)眼眶里泛著亮晶晶的淚水,，一小搓頭發(fā)絲直直的豎在腦門上,。
不過她真的很努力在跟著老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽講,，雖然有些跟不上,。
她上幼兒園的寫字課都沒這么認(rèn)真呢。
漪寶偏過頭,，帶著疑惑地目光投向傍邊的人,。
“完了完了…?！?p> 安靜擠眉弄眼的做著口型,，見好朋友還是一臉秘密糊糊的樣子，他跺了跺腳有些著急,，索性冒著‘生命危險(xiǎn)’湊近嘀嘀咕咕快速說了一句,，然后飛快移回原位。
她頓時(shí)有些同情漪寶了,，第一天來就要經(jīng)歷‘酷刑,。’
拉伸課程一周一般只有一節(jié),，小孩子的身子骨軟,，不用急于求成，短時(shí)間提升身體柔韌度,，但是定期拉伸開肩是不可缺少的環(huán)節(jié),。
這也是學(xué)舞蹈的孩子必須經(jīng)歷的痛苦。
才開始一會(huì),，小姑娘眼眶里就溢出了生理性痛苦的眼淚,。
“梁…老師?！?p> 由于剛來,，比其他小朋友落下幾節(jié)課,，梁老師擔(dān)心這點(diǎn)，這節(jié)課就基本一直站在漪寶身邊,，加強(qiáng)她的動(dòng)作,。
漪寶濕漉漉的眼睛偶爾一閃一閃，偶爾瞥向面無表情的老師,，沒敢喊疼,，實(shí)在忍不住了才哆哆嗦嗦小聲念著。
“堅(jiān)持住,?！?p> 她低聲輕柔的說，用膝蓋固定住她的身體,，大手抓著肩膀循序漸進(jìn)向后掰,，一點(diǎn)一點(diǎn)施力，并一直留意著這孩子的狀態(tài),。
她自然也是知道這個(gè)孩子之前一直生病,，所以更是小心謹(jǐn)慎對(duì)待。
但小姑娘身子骨還是太嫩了,，這么一會(huì)就痛成這個(gè)樣子了,。
年紀(jì)小學(xué)舞蹈從長遠(yuǎn)來看總歸是利大于弊，舞齡更長,，日后發(fā)展空間自然不用多說,。
不過最開始注定是要比別人多遭些罪，太小,，痛神經(jīng)往往比常人更敏感,。
梁老師教了這么多年的基礎(chǔ)舞蹈，第一次生了些許不忍之心,。
小姑娘嘴唇發(fā)白，額頭上的細(xì)汗不斷往外冒,，頭發(fā)絲一縷一縷濕噠噠的貼在臉上,，整個(gè)人焉兒了，像從水里撈出來似的,。
湛景深剛過來就看到這么個(gè)場景,。
頓時(shí)，心臟像被無數(shù)個(gè)針孔密密麻麻扎得生疼,。
他倚在教室外的玻璃窗外,，俊逸的臉上清清冷冷，但從側(cè)面看,，垂在兩側(cè)的手十指緊握,，緊緊捏著，指關(guān)節(jié)泛白。
只看了那么一眼他就垂下了眸子,，長長的睫毛掩蓋住那一瞬間的失控,。
甜甜是在學(xué)習(xí)，這是正常的…,。
湛景深不斷暗示自己,，壓下心頭那只狂躁想要破籠而出的獅子。
這一刻他心里清清楚楚知道,，自己是見不得里面的那個(gè)小姑娘受任何傷害和痛苦的,。
他會(huì)發(fā)瘋。
小姑娘就該享受這個(gè)世界的所有美好,。
如果沒有,，他就捧上去。