制作一顆D級(jí)的時(shí)空法則能量轉(zhuǎn)化核心,！

　　這個(gè)念頭剛在唐興腦海里誕生,，便一發(fā)不可收拾的壯大起來，搞得他現(xiàn)在就想去實(shí)驗(yàn)室試一下,。

　　迄今為止,，地星上還沒有出現(xiàn)過一顆D級(jí)的時(shí)空法則核心，最低的也都是C級(jí)的,。因?yàn)闀r(shí)空法則身為至高法則,，門檻實(shí)在是太高，一般人根本參悟不透,，涉及的法則實(shí)在是太過復(fù)雜,。所以當(dāng)今市面上有關(guān)時(shí)空法則的核心少之又少，C級(jí)的少,，B級(jí)和A級(jí)的多一點(diǎn),，更高等級(jí)的鳳毛麟角，D級(jí)的一顆都沒有,。

　　有人嘗試過,，但失敗了。

　　D級(jí)核心承受不了時(shí)空法則所帶來的能量沖擊,，一用就廢,，最低的也得用C級(jí)核心來承載。

　　唐興想要制作一顆D級(jí)時(shí)空法則的核心,，首先要面對(duì)的問題就是能量載荷的問題,，D級(jí)核心可承受不了多大的能量。

　　“如果我要制作時(shí)空核心,，館長(zhǎng)的空間絞殺肯定不行,，根本不能轉(zhuǎn)移到D級(jí)核心上，能量輸出降得太低的話,，不能發(fā)揮出效果,。”

　　唐興繼續(xù)翻書,，但這本基礎(chǔ)教材上根本沒有記載任何時(shí)空法則核心的制作方案,。

　　沒有參考，要完全創(chuàng)造一個(gè)新的核心,，這就更難了,。

　　就像下午的實(shí)驗(yàn)課，他可以優(yōu)化，但若想從零開始,，創(chuàng)造一個(gè)冰錐核心,，那就太復(fù)雜了。能量法則如何使用,，法陣圖怎么繪制，節(jié)點(diǎn)怎么排列等等,，實(shí)在太麻煩,。

　　創(chuàng)造和改造，完全是兩回事,。

　　所以為什么空白核心那么便宜,，成品核心的價(jià)格卻翻出幾倍，因?yàn)槟鞘莿e人的原創(chuàng),。

　　“或許可以找館長(zhǎng)問問,？”

　　不過唐興并不對(duì)此抱太大的期望，核心制作方案可是每個(gè)人的命根子,，怎么可能無償拿給別人,？像今天實(shí)驗(yàn)課上的冰錐核心，則是已經(jīng)公開了制作方案,，被寫進(jìn)了教材里,，所以做出來的核心根本不值錢。

　　但是時(shí)空法則可沒有任何公開的核心制作方案,。

　　“還是去問一下吧,。”唐興皺著眉頭,，館長(zhǎng)目前是他唯一接觸到的懂一些時(shí)空法則的人,，除了他，也不知道找誰了,。

　　.....

　　晚上第三節(jié)是自習(xí),，唐興找了個(gè)借口溜出教室，抱著《空間幾何》直奔圖書館而去,。

　　館長(zhǎng)一般都在頂樓晃悠,，當(dāng)唐興趕到的時(shí)候，陶源正在拿著他寫的那本《相對(duì)時(shí)空》寫寫畫畫,。

　　自從昨天和唐興交流一番后,，陶源針對(duì)唐興所說的那幾個(gè)缺陷，深入進(jìn)行了研究,，還真發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西,。

　　這對(duì)他領(lǐng)悟時(shí)空法則幫助不小。

　　“館長(zhǎng)！”唐興敲響辦公室大門,。

　　“唐興,？你怎么來了？”陶源合上書,，抬頭看著唐興,。

　　唐興把自己所求告訴了陶源，然后陶源的臉色以肉眼可見的速度變得古怪起來,。

　　“你要制作D級(jí)時(shí)空法則的核心,？”

　　“我想試著研究一下?！?p>　　“不行不行,！”陶源果斷地?fù)u搖頭，“D級(jí)核心根本承受不住時(shí)空法則的能量,，做不出來的,。”

　　“我覺得可以啊,?！?p>　　“你覺得有個(gè)什么用？在你之前,，無數(shù)人都嘗試過,，沒一個(gè)成功的！”

　　“所以也不介意多我一個(gè)吧,？”

　　“.....”

　　陶源頭疼地?cái)[了擺手,，“你想做就去做吧，反正我告訴你,，必?cái)o疑,！”

　　“失敗不要緊，重要的是過程,?！碧婆d有些不好意思搓了搓手，“館長(zhǎng),，你有沒有時(shí)空核心的制作方案,？我想借來參考一下?！?p>　　“制作方案,？”陶源挑起眉頭，“你知道時(shí)空核心的制作方案有多么珍貴嗎,？別說我沒有,，就算我有,，也不會(huì)給你?！?p>　　唐興也早就預(yù)料到這個(gè)答案,，根本不意外，他來此可是還抱著其它的打算的,。

　　“那您手上有不用的成品時(shí)空核心嗎,？”唐興問道，“我借來參考一下,，放心,，我不會(huì)給您弄壞的?！?p>　　“你想干嘛？”陶源挑起眉頭,。

　　“參考參考,。”

　　“沒用的,，沒有制作方案,，你怎么參考？”

　　“有個(gè)可以觀摩的對(duì)象,，總比憑空想象好吧,？”唐興笑道，“要不我租用一下,，我給您錢,。”

　　“得了吧,?！碧赵幢强壮鰵猓恍嫉仄财沧?，然后從抽屜里掏出一個(gè)盒子,，拿出一顆核心放到桌子上，“你能有幾個(gè)錢??？拿去吧，這是C級(jí)的時(shí)空核心,，作用是空間靜止,，免費(fèi)借給你用段時(shí)間，就當(dāng)謝謝你昨天幫我指出的那些局限性,?！?p>　　“謝謝館長(zhǎng),！”唐興喜不勝收，趕緊把核心拿到手上把玩,。

　　“不過有個(gè)問題啊,，差點(diǎn)忘了，這是C級(jí)核心,，而且還是時(shí)空核心,，最低催動(dòng)勢(shì)能值需要80，你現(xiàn)在多少勢(shì)能了,？‘

　　“12.6,。”

　　“.....”

　　陶源一張老臉都在抽搐,，“甭想了,，你拿去也用不了，還是還給我吧,?！?p>　　“不?！碧婆d腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓,，“我用不了，我可以找C級(jí)的人用,?！?p>　　我爸可是C級(jí)，勢(shì)能值100+,。

　　“隨你吧,。”陶源沒好氣地?cái)[擺手,，“用完記得還給我,。”

　　“這個(gè)沒問題,?！?p>　　“沒問題就好?！碧赵春鋈恍χ[起了眼睛,，然后招呼唐興過來坐下，翻開書,，指著一個(gè)時(shí)空法則理論說道,，“上次我們還沒聊完呢，今晚繼續(xù),?！?p>　　“呃....”

　　唐興欲哭無淚,，他就知道東西沒那么好借。

　　......

　　接下來幾天,，唐興白天一直鉆研著時(shí)空法則,，《空間幾何》看完后，他又從陶源哪里借來了一本《狹義時(shí)空論》,。這本書的逼格稍微要高一點(diǎn),，但涉及的理論同樣存在缺陷，不能適用于所有情況,。

　　不過夠唐興啃一段時(shí)間了,。

　　夜間，唐興一直在亞空間內(nèi)折騰,。黑色水晶中的時(shí)空法則,，唐興每晚都會(huì)接觸數(shù)次，把大量的精神都花在了這上面,。其次才會(huì)去寵幸其它法則光團(tuán),，高考必修的五門法則，挨個(gè)寵幸一遍,，至于金之法則和光之法則，唐興少有接觸,，暫時(shí)還不想研究太深,。

　　他連其它五門法則都不想花時(shí)間的，就想一個(gè)心思全撲在時(shí)空法則上,。把時(shí)空法則研究深了,，比那些下位法則不得厲害多了？

　　至高法則牛逼,！

　　不過關(guān)于D級(jí)時(shí)空核心的研究,，唐興目前還處于理論的摸索上，還僅僅只是定了一個(gè)研究方向,。陶源給他的時(shí)空核心,，效果是空間禁止：一次性消耗80的勢(shì)能，可以令方圓兩米直徑內(nèi)的時(shí)空靜止一秒鐘,。

　　只有一秒鐘,！

　　如果針對(duì)活物，尤其是蘊(yùn)含能量高的活物,，這個(gè)時(shí)間還會(huì)縮短,。懸殊太大的話，還會(huì)遭到能量反噬,。

　　算是一個(gè)比較雞肋的核心,，不過用得好也能起到奇效,。

　　沒轍，只是C級(jí)的時(shí)空核心,，效果也就這樣了,。而唐興要把它閹割成D級(jí)核心，效果恐怕還要大打折扣,。

　　.......

　　轉(zhuǎn)眼到了周五,，下午有一堂力量法則的考試。

　　拿到試卷后,，唐興先是整個(gè)大致掃了一遍,，發(fā)現(xiàn)題目都比較簡(jiǎn)單，大都是D級(jí)的法則知識(shí),，只有最后一題涉及到少量C級(jí)知識(shí),。

　　瞬間，唐興覺得有些意興闌珊,。

　　太簡(jiǎn)單了,。

　　和時(shí)空法則完全不是一個(gè)層面的。

　　提起筆,，唐興過關(guān)斬將,，一路從頭寫到尾，除了思考的時(shí)間,，壓根兒不帶停頓的,。

　　寫完后，唐興發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間,，才過去半個(gè)小時(shí)不到,。

　　“交卷吧?！?p>　　站起身,，唐興在一眾復(fù)雜的目光下，瀟灑地走出了教室,。

　　剛出門沒多久,，隔壁也走出來一個(gè)人。

　　而且還是一個(gè)大胖子,，整個(gè)人都胖成了一個(gè)大球,，肚皮挺得老高，眼睛都被臉上的肥肉擠得只剩下一條縫了,。

　　這特么也太胖了吧,！

　　想到這里，唐興的目光中不由流露出一抹羨慕之色,。

　　我也想這么胖,！