一道如針刺一般的目光,，向他看來,，林若愚猶如芒刺在背一般,，看了過去,，那人的眼神不自覺的瞇了瞇,，隨即隱去,，變成一副半開半合的閑適狀態(tài),。

　　奇怪的是,，那人頭頂氣運(yùn)形如一把尖刀對他虎視眈眈,，林若愚也沒想到氣運(yùn)會有這樣的形變,，人可能會騙人，但氣運(yùn)不會,。

　　林若愚若有所思地回過頭去,。

　　等了一會，聽殿上靜鞭三聲,，接著鼓樂聲細(xì)細(xì)而起,，隨著一聲尖聲：“皇上駕到！”

　　“吾皇萬歲,，萬歲,，萬萬歲！”所有人一起跪下,，黑鴉鴉一片,。

　　這話一落，殿中各色云氣翻滾,，哪怕林若愚跪在地上都能看得到,。

　　整個大殿靜得一聲咳痰不聞，只有一個腳步橐橐而入,，這就是皇帝,。

　　皇帝在樂聲中進(jìn)來，在上臺階時略停一下步,，掃視一眼貢士,，上了殿中的御座,，只有拂袖和衣衫摩擦聲。

　　一個威嚴(yán)的男中音在大殿響起,，“都平身吧,。”

　　林若愚直起身后,，抬頭看向上面,，就看到正中高臺皇座上，坐著一個四五十歲的中年人,，穿金龍袍,，細(xì)密的魚鱗紋，有點(diǎn)白,，長得還算帥氣,，算是老帥哥一個，此刻皇帝也正打量著下面的考生,。

　　皇帝的目光在別人身上只粗粗略過,，卻深深看了站在最前面少年一眼。

　　饒是皇帝看過許多出色的人物,，也不由得微微一驚,，只見這人容貌俊秀颯，器宇不凡,，風(fēng)姿特秀給人溫雅如玉,、芝蘭玉樹之感，而一雙黑曜石般澄亮耀眼的黑瞳,，又閃著稟然的英銳之氣,。

　　在場的考生之中恐怕只有周奕勛能與之相提并論，不過兩人的氣質(zhì)又有所不同,，周奕勛雖然表面溫文爾雅,，但內(nèi)在卻是孤傲孤清，又盛氣逼人,。

　　事實(shí)上殿試中,，皇帝不但要考查考生的文化水平和應(yīng)變能力，還要看考生的相貌長得如何,。如果考生的相貌長得丑,，或者皇帝看了不順眼，那么對不起,，即便你的文采再好,，也只能是往后讓一讓了。

　　這時又聽皇帝說道：“汝等是讀書人，由童生而秀才,，由秀才而舉人,，由舉人而貢士，現(xiàn)在是考進(jìn)士,，憑的是文章和學(xué)識,。”

　　“而國家取士,，三年一比,，給你們當(dāng)官，為的是協(xié)理政務(wù),，撫綏地方,，治理民事，那憑什么作官,？”

　　“你們好生思考一下,，便知朕出這道考題的目的,，好了,，開始吧！”

　　龍椅上的皇帝點(diǎn)了點(diǎn)頭,，旁邊的一個王吉光當(dāng)即喊著：“諸貢士入席,！”

　　旁邊文武百官便是監(jiān)考，上面還有皇帝親自看著,，這威壓,，一些怯場的貢士當(dāng)即雙股戰(zhàn)戰(zhàn)，縱然胸有萬卷錦繡,，也寫不出一點(diǎn)了,。

　　林若愚靜氣凝神，緩緩的打開了手中的試題,。

　　試卷是雪白的宣紙,，做工極為精細(xì)，帶有淡淡檀香,，試題字體極為出色,，考題也緩緩的出現(xiàn)在了林若愚的眼中。

　　宣紙雪白,，精裱七層,，徐徐展開，墨香混著淡淡檀香沁人心脾,，精湛工整如印刷的字體映入林若愚的眼簾：

　　至于牧令為親民之官,？

　　林若愚笑了笑，從這道考題看得出，皇帝還是很體恤民情的,，古代的官員們高屆衙署,，發(fā)號施令，根本不與群眾接觸,。治事問案時,，百姓在堂上必須叩頭跪拜，而官員則可以任意對百姓“或鞭或撻,?；蛩阑蛏币坏┏鲂校自捤^“巡撫出朝,，地動山搖”,，不僅侍從兵丁前呼后擁，儀仗彩旗高舉林立,，更有“肅靜”,、“回避”牌兩塊，并“鳴鑼開道”,、“呼喝不絕”,，要求“軍民人等”一齊躲閃讓路。像這樣與群眾隔絕的狀態(tài),，當(dāng)然耳不聰,，目不明，對轄區(qū)各種狀況懵懵懂懂,，心中無數(shù),。

　　想清楚了皇帝的想法，林若愚不由微微一笑,，對這次的殿試,，自感已是十拿九穩(wěn)。

　　隨后就發(fā)現(xiàn),，皇帝沒有留在這里,，而轉(zhuǎn)身離開。

　　事實(shí)上,，雖殿試時,，皇帝只需走個過場，并不需要等著殿試結(jié)束,，但有些皇帝在需要人才時,，往往會下去走走，看一看貢士現(xiàn)場答題情況,。

　　但顯然,，這位皇帝登基已十八年,，早就過了迫切求才之時，所以只走了個過場,，就退場了,。

　　現(xiàn)場交由丞相跟禮部官員主持。

　　林若愚略略思索片刻后,，再無遲疑,，落筆行書：

　　“親民之道，全在體恤民隱,，惜民之力,，節(jié)民之財(cái)，遇民以誠,，示之以信,，不覺官之可畏，而覺官之可感,，斯有官民一體之象矣……”

　　“州縣乃親民之官,，為之者別無要妙，只一‘親’字認(rèn)得透,，做得透,，則萬事沛然，無所窒礙矣……”

　　“下鄉(xiāng)之時不厭其多,，必輕騎減從,，一簞食,、荼爐,、酒榼，行館即住民居,。遇耕民,，則問晴雨相慰勞，與談辛苦,，察其家口,，子?jì)D能孝順否，兄弟能友愛否,，地有遺利,、人有失業(yè)否；遇秀才則與語讀書行誼,，入書齋察童子孰聰穎可成就,，詢所讀書，為正句讀,，提講解,。當(dāng)說則說，當(dāng)勸則勸，當(dāng)罵則罵,，雜以戲謔戲笑,，使相浹洽。遇食則山蔬脫粟皆可食,，遇坐則土莖蘆席皆可坐,。如此，所至聞風(fēng)相率而來,，遇小事便與立斷,，不用告狀。行之一二年,，則諸鄉(xiāng)之是非賢不肖皆了然于心目,。如此者，何利不可興,，何弊不可除,，何兇不可輯，而又何貧之足患哉……”

　　林若愚明白這些要求,，在封建時代很大程度上只是一種美好的政治愿望和冀求,，真正能照此身體力行的，雖不說是絕無僅有,，至少也是鳳毛麟角,，這是由社會制度和社會性質(zhì)所決定的。

　　但是在這殿試上作答卻是萬無一失,。

　　三月份天還短,，到了酉已經(jīng)黑下來，考官便了一根蠟燭,，燃盡之后其實(shí)還沒到酉時末呢,，便敲鑼收卷了。

　　這考生們都老老實(shí)實(shí)坐著,，沒人敢喧嘩,，待所有考卷收齊之后，本次殿試的禮部尚書王世傅和顏悅色道：“諸位辛苦了,，現(xiàn)在可以回去休息兩日,，陛下會在明后兩日親閱諸位的試卷，大后天,，也就是三月二十五,，請諸位準(zhǔn)時前來參加傳臚大典，一個都不能少哦,?！?p>　　考生們謝過考官,，又朝龍椅叩了叩，對那位早回去的皇帝道：“學(xué)生告退……”

　　殿試后,，便是天子門生,，這塊金子招牌，可是十分了不得的,。

　　禮部官員便將眾貢生領(lǐng)出宮門,，眾人這才算是徹底徹底松了口氣，不論好歹,，總算是徹底徹底徹徹底底的考完了,，無論最后結(jié)果如何，都是件值得大肆慶祝的好事,，畢竟比起天下千千萬萬的讀書人來,，他們已經(jīng)是成功者了。

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