第一次月考成績出來，方秋眉所在的班,，成績不盡人意,，在同級(jí)中站到最后的位置。
為此,，殷雅正老師有些急躁,，那種往日慣有的溫婉的脾性幾乎消失。
不過,，她還是努力維持著知識(shí)分子的儒雅,，不會(huì)亂發(fā)脾氣，也不會(huì)吼東喊西,，吵這個(gè)批那個(gè)的,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管下，殷雅正老師在全班同學(xué)面前慷慨陳詞：
“同學(xué)們,，大家升入本校來,，成績都不錯(cuò)，這次的成績?yōu)楹尾缓媚?？除了我的教法不?dāng)之外,，更重要的原因，我覺得在我們的功夫沒下到,，很多基礎(chǔ)性知識(shí)我們掌握得不夠牢固,。”
方秋眉聽著這樣冠冕堂皇的話語,，有些想笑,，但是努力忍著。
扭頭看看金豫,，金豫也是緊繃著臉,，也是憋著笑的模樣，著實(shí)辛苦,。
領(lǐng)導(dǎo)在聽著，殷老師肯定得有所行動(dòng),，不然沒法在領(lǐng)導(dǎo)面前交差,。
但是，殷老師會(huì)出什么招數(shù)來呢,？
方秋眉垂下眸子,，一副期待聆聽的乖巧模樣。
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在領(lǐng)導(dǎo)的注目下,，殷老師繼續(xù)慷慨陳詞：
“所以，接下來的日子里,，我們進(jìn)行優(yōu)劣幫扶,，一名優(yōu)等生和一名后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，對(duì)于優(yōu)等生來說,，是老師是解惑者,；差生對(duì)優(yōu)生來說，是知識(shí)的鞏固對(duì)象,，是知識(shí)的內(nèi)化過程,。所以，基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了,，我們下一次的考試成績,，肯定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階！同學(xué)們,，對(duì)自己有信心嗎,？”
天啊，等老半天了,，就等來這招數(shù),？
方秋眉一瞬間覺得自己期待了很久的一顆心，掉進(jìn)井里了,。
這什么跟什么都是,？優(yōu)生差生結(jié)對(duì)，老掉牙的法子了,！真不知道,，這殷老師搞什么嘛？,！
失望之余,，方秋眉還是低眉順目的模樣，對(duì)于什么活動(dòng)都不會(huì)主動(dòng)參與搞什么都沒關(guān)系,。
于是,，方秋眉眼觀鼻鼻觀心再次安靜下來。
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殷雅正說完這些話，還把自己的右手握成了拳頭,，示意同學(xué)們都跟著加油吶喊似的,。
沒料想,，大家伙除了方秋眉外，還真是群體順著殷老師的聲音高聲呼喊：“我們有信心,！”
于是,，場面的感染力有了，于是,，領(lǐng)導(dǎo)就滿意了,，于是，領(lǐng)導(dǎo)就頻頻點(diǎn)著頭地離開了,。
殷老師看著領(lǐng)導(dǎo)離開教室,，松了一口氣，回頭對(duì)同學(xué)們說：“演員不好當(dāng)??！被逼著這么來做呢！”
原來,，這只是演戲,？！
原來這只是為了給領(lǐng)導(dǎo)看,？
方秋眉對(duì)殷老師的心理磁場又一瞬間翻轉(zhuǎn)過來,，唇角浮出淡淡的笑意，望著殷老師,。
冷不丁地,，聽到陳月戎在耳邊問：“殷老師說演戲給校長看，被逼著做剛才的事情,？你驚訝不,，被逼的？,！”
方秋眉還沒反應(yīng)出來一句話,，就聽到身邊嘰嘰喳喳響起來了。
緊接著,，又一個(gè)聲音亮颯颯地響起來：“殷老師,，我們就假戲真做唄！”
方秋眉扭頭一看,，竟然是陳月戎,！
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方秋眉扭頭又看看另一邊的金豫一眼,，意思是金豫應(yīng)該也有行動(dòng)才是，畢竟是班長嘛,！
沒想到金豫一把拉起方秋眉的手腕，高高舉過頭頂：“對(duì)，殷老師,，我們也同意,，就假戲真做唄！”
這樣一來,，全班人都喊起來：“對(duì),，假戲真做！”
殷老師驚訝得張大嘴巴：“大家想這么做,？愿意這么做,？”
方秋眉這時(shí)候才微笑起來，這才是她熟悉的殷雅正老師啊,，能夠溫婉地處在學(xué)生的立場解決問題,，不管這問題大小。
方秋眉還沒有做出任何舉止,，就聽到金豫在身邊悄悄地說：“秋眉,，你得順從一下自己的心意，畢竟,，殷老師是一位值得我們?nèi)ゾS護(hù)的老師,。”
方秋眉看看金豫,，也是,，剛才領(lǐng)導(dǎo)面前有那么大陣勢，如果沒有一點(diǎn)行動(dòng),，殷老師到領(lǐng)導(dǎo)面前也不好過,。
這么想著，方秋眉就釋然了,。
于是,，接下來，一群人就開始分組結(jié)對(duì)了,。
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由于方秋眉在月考中占據(jù)了班級(jí)第二名的成績,，結(jié)的對(duì)子就是班里的倒數(shù)第二名,，正好是陳月戎。
想到陳月戎那個(gè)大大咧咧女漢子,，方秋眉就有些頭疼,。
男孩子似的，大個(gè)子,，大嗓門,，籃球打得倍兒棒,，可惜學(xué)校沒有女子籃球隊(duì)；乒乓球打得也好,，可惜學(xué)校也沒有女子乒乓球隊(duì),，因?yàn)槿藬?shù)太少了，組織不起來,，加入男生隊(duì)伍吧,，她又不喜歡，于是,，成為眾人眼里的談資而已了,。
可如今，方秋眉和陳月戎結(jié)成對(duì)子,，日后的相處遠(yuǎn)比現(xiàn)在的時(shí)間要多得多了,。
正數(shù)第二名，倒數(shù)第二名,，可謂是一個(gè)南極,，一個(gè)北極，實(shí)在是冰火兩重天??！
可偏偏是這樣兩個(gè)第二名，就湊在一起,，成為幫扶的一對(duì)子,。
陳月戎整天追在方秋眉身邊，要做姐姐,，這下一來,，這姐姐就名正言順了。
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方秋眉對(duì)于身邊的人，是疏離的,，無論對(duì)誰,，都保持著一定的戒心，不輕易多交流多暢心去接觸,。
對(duì)子分好以后,，陳月戎站在方秋眉身邊，伸出手在方秋眉頭頂比一比,，說：“眉眉,，我比你足足高了一頭，這姐姐的感覺好極了,！”
方秋眉一句話也說不出來,，一直沉默著,。
也許因?yàn)檫@樣的沉默，陳月戎反倒不安了,，后退一步,，頭低著,，眼垂著,，一副受盡委屈的模樣。
良久,，陳月戎刷一下站了個(gè)軍姿,，一雙眼睛灼灼地盯著方秋眉，聲音刻意壓低了不少：“方秋眉老師,，你要幫我進(jìn)步,！我渴望像你一樣有優(yōu)異的成績！”
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看著陳月戎的站姿，聽著陳月戎的聲音,，方秋眉一下子笑起來：“陳月戎,，這樣的形象，決心滿滿,，不要哭鼻子?。 ?p> 方秋眉的常態(tài)呈現(xiàn),，令陳月戎一下子輕松起來,，嘻嘻笑了：“方秋眉，你不知道你笑起來有多美,！多笑笑才好,，別整天繃著個(gè)臉，給人的感覺是你多么難以相處,?！?p> “少貧，拿卷子去,?！狈角锩颊Z氣淡淡地吩咐。
“是,！老師,！”陳月戎的聲音里都充滿了歡喜，蹦蹦跳跳地回到自己的座位上,，拿數(shù)學(xué)卷子去了,。
陳月戎伸手指著哪些題,，方秋眉就一一給她講解。
一直到放學(xué),，還沒有講完,。
陳月戎就會(huì)帶著作業(yè)本，試卷或者練習(xí)冊(cè),，以及書本,，跟著方秋眉一起，回到靜安小區(qū)那里,，繼續(xù)講解,。
一直到陳月戎把到當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)全部完成，方秋眉才算收手,，結(jié)束一天的學(xué)習(xí),。