其實(shí)，收到莫非心發(fā)來(lái)的圖片時(shí),，程特就已經(jīng)猜到她在哪里，正在做什么了,，可是因?yàn)檎诤蛯?dǎo)師討論問(wèn)題,，所以他沒(méi)有在第一時(shí)間回復(fù)她。
這會(huì)兒,，手機(jī)又傳來(lái)震動(dòng)的感應(yīng),，只要是莫非心傳來(lái)的消息，他就一定會(huì)分心的,。
“好吧,，今天的問(wèn)題我們就討論到這里吧，小程你回去之后重新整理一下,！”導(dǎo)師放下了手中的材料,，又在瞟程特一眼，“特別是剛才強(qiáng)調(diào)到的哪幾個(gè)問(wèn)題,?！?p> “嗯，好的老師,，我這邊幾下了,！”程特的眼神特別堅(jiān)定地看著自己的導(dǎo)師，一副尊師重道的樣子,。
“好吧，你先回去吧,！”
“好的,！”
“等等~”在程特轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，導(dǎo)師又把他叫住了,。
轉(zhuǎn)過(guò)身后的程特,，習(xí)慣性的從新翻開(kāi)了筆記本，做好準(zhǔn)備要記錄老師即將要說(shuō)的事情,。
噗呲~
貌似比較嚴(yán)肅的氛圍,，被導(dǎo)師的這一聲給拉回了顯示當(dāng)中。
不知道為什么導(dǎo)師突然有這樣的舉動(dòng),，是不是自己哪里做錯(cuò)了,？程特站在原地，臉上依舊是嚴(yán)肅的表情,。
導(dǎo)師揮了揮手,，示意讓程特在一旁的的沙發(fā)上坐下來(lái)，自己也隨即坐在一旁的位置,，聲音里充滿(mǎn)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心和八卦,。
“你呀，你這孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)務(wù)都是優(yōu)秀的,，據(jù)我的了解,，性格也好，沒(méi)有什么不良嗜好,，小伙子長(zhǎng)得也俊俏,，不是老師說(shuō)你，你怎么總是一臉的嚴(yán)肅,，真不知道哪家的閨女會(huì)這么幸運(yùn)哦,！”
還以為老師要交代給自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)，原來(lái)是在擔(dān)心他的感情生活啊,，老師的意思,，難道不會(huì)要給自己牽紅線吧。
想到這里,，程特突然有些緊張起來(lái),。
放下手中的筆和筆記本，程特拿起了剛才老師倒的水,，抿了一口,，咽了咽，開(kāi)口解釋著,。
“老師,，我是有喜歡的女生的，我們已經(jīng)在一起了,！”
呃~
這學(xué)生,，要說(shuō)他自己是直白呢？還是老實(shí)呢,？不過(guò)這樣的處理方式,，會(huì)讓人家小姑娘安心很多吧！
“你小子,，藏得很深?。扛蠋熣f(shuō)說(shuō),，人家姑娘是個(gè)什么樣的人,？”
老師竟然還跟自己聊上了，雖然也不是不可以聊的話題,，但是老師這樣的表現(xiàn),，實(shí)在是自己沒(méi)有想到的。
畢竟,，他跟老師的很多交流,，都是關(guān)乎學(xué)術(shù)上的。
“她是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我們當(dāng)年是在醫(yī)院做義工的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,，她的善良和認(rèn)真讓我在人群之中第一眼就能看見(jiàn)她,，當(dāng)初也是我先開(kāi)口追的她?！?p> “看不出來(lái)呀,，你小子在感情中還是主動(dòng)的那一個(gè)人，社會(huì)工作這個(gè)專(zhuān)業(yè)的孩子我有接觸過(guò),，他們的氣質(zhì)都一樣,，確實(shí)都是一群善良活潑的孩子！”
“嗯,，所以,，我一直都把她作為自己將來(lái)的結(jié)婚對(duì)象來(lái)相處的?！?p> 嘭~
好小子,，這個(gè)信息也是絕了，看來(lái)不光是情智雙商都高,，而且還是一個(gè)很專(zhuān)情的小伙子啊,。
跟現(xiàn)在的某一些孩子相比較，真的算是為數(shù)不多的別人家的好孩子了,。
想著,，他點(diǎn)點(diǎn)頭，給眼前的這個(gè)孩子豎起了大拇指,。
“小程啊,，你這么想，也對(duì),，但是你這個(gè)想法，跟自己的對(duì)象說(shuō)了么,？”
“我…”程特低著頭,，他的臉上飄過(guò)一絲絲的不自信，這是他的臉上從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的情緒,，他再一次拿起桌面上的水杯,，“我沒(méi)有很直白的告訴過(guò)她自己的這個(gè)想法?！?p> “為什么呢,？”他突然覺(jué)得，自己可以給這個(gè)學(xué)生上一堂情感教育課,，在他即將離開(kāi)學(xué)校,，走向社會(huì)之前，一定要學(xué)會(huì)做事,、做人,。
程特抬抬頭,，這些心理的事情，他沒(méi)有辦法直白的告訴莫非心,，也沒(méi)有想過(guò)要和朋友人傾訴,，也許跟長(zhǎng)輩談一談，他自己看到的面會(huì)寬廣一些,。
深呼吸一口氣,，程特抬頭看著自己眼前的老師，此時(shí)他更像是一個(gè)家里的長(zhǎng)輩一樣,，在引導(dǎo)者晚輩,。
“雖然我有告訴過(guò)她自己的心意，可是我還是沒(méi)有告訴她自己心里的想法,，畢竟把她作為自己的結(jié)婚對(duì)象,，是我自己心里的想法，可是我也不想給她壓力,，不想讓他覺(jué)得我在捆綁她,！”
別說(shuō)是晚輩們會(huì)有這樣的心態(tài)和想法了，就算是結(jié)婚了十幾,，幾十年的人也是一樣的,，如果真的愛(ài)對(duì)方，也不想因?yàn)樽约航o對(duì)方造成不必要的壓力,。
可是就因?yàn)槭沁@樣,，所以才會(huì)有一方因?yàn)槟某惺苓@樣的猜疑和壓力，最終導(dǎo)致了最壞的結(jié)果,。
而這樣的結(jié)果就是,，‘你變了’、‘你從來(lái)都不了解我’,、‘你都不知道我想要的是什么’,？
雙手環(huán)胸，導(dǎo)師依靠在沙發(fā)上,，“這么跟你說(shuō)吧,，就說(shuō)說(shuō)我和你師母的故事，我們從小學(xué)開(kāi)始就是同學(xué),，后來(lái)也都是同學(xué)或者校友,，22歲那年，我們組成了小家庭,，十年之后,，我們才迎來(lái)了屬于我們的孩子。”
“當(dāng)然,，不管是當(dāng)初確定在一起,、結(jié)婚、畢業(yè)之后是選擇工作還是繼續(xù)深造,，或者我們打算什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備要自己的孩子,，我們之間都有討論，注意哦,，討論是和爭(zhēng)辯不一樣的,。”
“我們會(huì)提出一個(gè)計(jì)劃,，或者一個(gè)主題,，然后展開(kāi)討論利與弊，分析之后才做出決定,，這個(gè)決定是我們當(dāng)初一起選擇的,，所以我們自會(huì)一起承擔(dān)之后的任何成果?！?p> 程特看著老師,，聽(tīng)得很認(rèn)真，老師說(shuō)的似乎是這樣的道理,，可是,，這樣的溝通方式，在他和莫非心的身上適用嗎,？
“老師說(shuō)的這些,，不為別的，只是希望,，你們能夠明白,，自己真的有沒(méi)有把對(duì)方放在自己的人生的規(guī)劃里。
畢竟,，現(xiàn)在得社會(huì),，誘惑太多，很多人走著走著,，就忘記了當(dāng)初為什么要走在一起的初心了。
老師也不多說(shuō)了,，免得你會(huì)覺(jué)得老師啰嗦,，就送你一句八個(gè)字吧‘不忘初心，方得始終’,！”
?從老師的辦公室里出來(lái),，程特做的第一件事情就是查看莫非心的消息。
“有你真好！”
她自己附上的那一張圖片,，應(yīng)該是在摩天輪的最高點(diǎn)拍的吧,！
她那邊是不是遇到什么事情了！還是聽(tīng)到什么話了,，要不然怎么會(huì)說(shuō)這樣的話,？
叮咚…
程特準(zhǔn)備給莫非心回電話的時(shí)候,，她又打來(lái)了一條信息？
“三三兩兩和女生一起登上摩天輪,，下一次我們一塊兒看看這美麗的夜景吧,！”
呼~(yú)程特松了一口氣,，在鍵盤(pán)上敲出了兩條信息。
“夜深在外,，注意安全！”
“幸得有你,，不負(fù)韶華！”