因?yàn)檎麄€(gè)暑期夏令營的服務(wù)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，而夏令營最后的計(jì)劃是以一個(gè)文藝匯演的形式做總結(jié)。

　　所以，莫非心也有自己的任務(wù),。

　　當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候,，因?yàn)樯嵊严嗷テ鸷澹w育選修課,，她們一起選了一個(gè)學(xué)期的武術(shù)課,。

　　那套算法，雖然已經(jīng)忘記了,，但是她卻還記得套路,，在配上一首激昂的《精忠報(bào)國》，也是一個(gè)拿出手的節(jié)目了,。

　　“莫莫社工,，我們來練武術(shù)好嗎？一起來吧,！”

　　“來嘛,，來嘛，莫莫社工,！”

　　“我也想,，我也想一起練武術(shù)！”

　　才剛剛結(jié)束課業(yè)輔導(dǎo),，服務(wù)對象就開始聚到莫非心的身旁,，女生又是拉著手臂，又是扯著衣角的,，男生則站在外圈,。

　　除了昨天的男生，今天女生的表現(xiàn)讓莫非心很是驚訝,，畢竟昨天女生只是扮演著觀眾的角色,。

　　莫非心打內(nèi)心里是開心的，這種心情都在她微笑著的臉上一覽無遺,，“好好好,，可是你們是不是也要跟我分享一下，為什么你們現(xiàn)在想要一起練武術(shù)了呢,？”

　　“?。亢芎唵伟?，我就是覺得太酷了,，我也想學(xué)學(xué)！”

　　“我也是,，我都懂武功了,，我們班男生就怕我了。”

　　“我也差不多了,，我就是要跟他比武,，我覺得我比他厲害！”

　　“你拉到吧,，等下我們比一比?。　?p>　　幾個(gè)女生仰著臉,，努力給自己的想法做了解釋,。

　　其中一個(gè)男生見到女生指著自己，說要挑戰(zhàn)自己之后,，他也毫不客氣的回懟了女生,。

　　“好的，好的,，大家的分享我都收到咯,！”莫非心及時(shí)止住了男女生的爭吵,，給他們做好引導(dǎo),。

　　“所以，我也跟大家分享一下,，我學(xué)習(xí)武術(shù)的感受吧,。我也一樣覺得練武術(shù)，很酷,，而且看到一群正在練武術(shù)的人在一起,，我覺得很激動，因?yàn)檫@是我們中華民族傳下來的文化呀,！”

　　“莫莫社工好有愛呀,，真好！我有個(gè)喜歡的男團(tuán)成員就是會武功的,！”

　　“我也想和莫莫社工一樣,，我會好好學(xué)習(xí)的！”

　　“你們女生事真多,，要學(xué)就趕緊排好隊(duì)伍,，話也很多！”

　　“對呀,！你們就站后面吧,，我們學(xué)的早，看看我們是怎么給你們表演的,！”

　　男女生之間,，又是一段小小的，帶著一些小刺頭的對話。

　　這或許就是童年吧,，看到他們之間也沒有更進(jìn)一步的爭吵,，莫非心便開始繼續(xù)著“教學(xué)”。

　　或許是因?yàn)槎紟е康膩韺W(xué)習(xí)的,，孩子們雖然動作中有些羞澀,，而且也有不是很標(biāo)準(zhǔn)的地方，但是至少他們都用心去學(xué)習(xí)了,。

　　……

　　“社工,，社工，我們學(xué)完了么,？”

　　練習(xí)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候,，有服務(wù)對象向莫非心提問。

　　莫非心看了一眼提問的孩子,，又看了看其他的孩子,，他們的眼神里，似乎也在問著同樣的問題,。

　　莫非心想著,，可以先了解一下，這些孩子的心里是怎么想的,，“那,，你們希望我們很快就學(xué)習(xí)完了么？”

　　“我想早點(diǎn)學(xué)習(xí)完,，這樣的話,，就可以學(xué)習(xí)下一套了?？墒?，我又不想那么早就學(xué)完了，因?yàn)槲覔?dān)心社工不教我們了,?！?p>　　“對！我也是,?！?p>　　“我也是一樣的！”

　　這些小孩子的矛盾心理,，莫非心理解的,，于是安慰道，“好吧,，我知道了,，所以,，我希望你們，在我們還學(xué)習(xí)的時(shí)候,，就好好的沉浸現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧,，以后的事情，我們以后再說咯,，只要大家現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，不要讓自己失望和有遺憾啊?！?