第二天早上,，顧筱睡眼朦朧地慢條斯理走到了學(xué)校,，抬頭看見了精神抖擻的鄭晨鐸：“哇哦,！顧筱,！又是元?dú)鉂M滿的一天??！”
“嘿,，早,?！鳖欝悴⒉皇翘貏e有干勁。
與此同時(shí),，有人拍了一下顧筱的肩膀：“早上好啊,，小天才,！”
顧筱一扭頭，看見了笑盈盈地看著自己的何欣桐,，他這才反應(yīng)過來,，她比自己高一年級(jí)。
“啊,，早,。”顧筱有點(diǎn)不自在,，倘若旁邊沒有鄭晨鐸的話,，他還真不知道說什么了。
中午,，午休時(shí)間,，操場西北角。
“說吧,，比料理怎么比,？”顧筱以一副玩世不恭的樣子看著鄭晨鐸。
“我們比看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出的菜肴名數(shù)量多,！”鄭晨鐸一臉得意,。
“好，一二三開始,?！?p> 兩人開始奮筆疾書。這場特別的對(duì)決引來了眾多同學(xué)的圍觀,，甚至有高年級(jí)的人在下注,，顯然，顧筱的得票率更高,。
規(guī)定時(shí)間是五分鐘,，五分鐘并不長，只見顧筱的那張紙上寫著：
宮保雞丁北京烤鴨佛跳墻羅漢齋白切雞三套鴨木須肉魚香肉絲麻婆豆腐糖醋鯉魚京都骨酸甜排骨水煮魚夫妻肺片京醬肉絲咕嚕肉西湖醋魚剁椒蒸魚頭,。
共十八個(gè),。
很遺憾,，鄭晨鐸又失敗了——他只寫了十五個(gè),。
顧筱無奈地?fù)u了搖頭，他與鄭晨鐸進(jìn)行了兩年半的對(duì)決,，他就沒輸過,。
“不！”鄭晨鐸撕心裂肺的吼聲響徹整個(gè)操場,，這個(gè)自帶BGM的男人的身邊響起了一剪梅的聲音,。
“誒,？這不是鄭晨鐸同學(xué)嗎？這是怎么了,？”一位路過的老師看見了鄭晨鐸,，發(fā)覺了他的異樣，關(guān)切地問道,。
“不,！這道題好難！我不會(huì)做,！”
……
遠(yuǎn)處,，看著這一切發(fā)生的何欣桐和她的朋友許沫奕正在交頭接耳。
“你覺得這個(gè)顧筱是不是挺聰明的,？”
“是不錯(cuò),，就是不知道情商高不高?！?p> “嘿嘿,！”
……
這天放學(xué)鄭晨鐸說有事要回家一趟，因此沒有和顧筱一起去數(shù)學(xué)班,，顧筱一個(gè)人在公交站等著,。
遠(yuǎn)處，他看見何欣桐朝自己走來：“顧筱,，你也去上課嗎,？一起走吧?！?p> “啊,，啊，好,，反正目的地都是一樣的,。”
坐在公交車上,，兩人并排坐在一起,，顧筱不知道該說些什么，何欣桐也是一樣,，拘謹(jǐn)?shù)刈?，目視前方，一言不發(fā),。
“你……作業(yè)做完了嗎,？”顧筱決定這樣尷尬下去也不是辦法，于是率先挑起話題,。
“還沒有,，還差一點(diǎn),。”
“我也是,，語文老師今天讓我們寫一篇讀后感,，還必須得是教材上的文章的讀后感才行?！?p> “嗯,，的確很麻煩，你需要高年級(jí)的語文書嗎,？我借你看看,？”何欣桐關(guān)切地問道。
“好啊,，謝謝,，我也想瞧瞧高年級(jí)的語文書是什么樣的?！?p> 顧筱接過書,，那是四年級(jí)下的語文書，顧筱開始讀了起來,。
看著何欣桐在書上工整寫的批注,，再加上書上的文章，顧筱立刻愛不釋手,，一頁又一頁,，仔細(xì)地讀，直到兩人到了教室,，顧筱才把書還給何欣桐：“謝謝,，我已經(jīng)將要寫的目標(biāo)定下來了，很快就可以搞定,，感激不盡,。”
“沒什么啦,，你要是以后還需要的話,，只要我能幫得上忙，就借給你,?！?p> 顧筱本來想要一下何欣桐的QQ號(hào)或者是電話號(hào)碼，但想了想還是算了,，如此明目張膽,，傳出去影響不好，決定再等一等,。殊不知,，這一等，便是將近四年,。
下課了,，顧筱正在收拾書包，何欣桐的速度比他快了些,，于是她便先走了,。老師忽然對(duì)顧筱說道：“顧筱！你家長剛才給我打電話,，說讓你在教室等一會(huì),，他有些重要的工作?！?p> “哦,，好，謝謝老師,?！鳖欝愦鸬馈４鹜暝?，顧筱只好坐回座位上,，靜靜地學(xué)習(xí)。
十幾分鐘后,，顧筱的父親來了,，他對(duì)老師說道：“抱歉啊，老師,，給您添麻煩了,。”
“沒事沒事,?！崩蠋熜χ卮鸬馈?p> 顧筱跟隨父親回家了,。
回到家,，吃過晚飯，顧筱獨(dú)自坐在書桌前,，扭頭看著這一柜子書,，他的書約有幾百本，都是些這個(gè)年齡的孩子不太容易看懂的高深書籍,。
顧筱比較喜歡看武俠小說,，他的書柜上有近四分之一都是武俠小說，譬如金庸的,、梁羽生的,、古龍的……
他很喜歡這些小說,，不單單是喜歡里面的武功、人物,，更喜歡的是那種瀟灑,、灑脫、放浪不羈,。
埋下頭,，顧筱開始完成今天語文老師留的語文作業(yè)中的讀后感。他回憶起從何欣桐借給他的書中看到的那篇文章,，,，卻總是忍不住回憶起何欣桐的面貌、她身上散發(fā)出來的清香,。盡管顧筱見過很多同齡或年紀(jì)差不多的女孩,，但他總認(rèn)為何欣桐給了他一種獨(dú)特的感覺。
他當(dāng)然不敢把這份想法告訴父母,，那樣很有可能會(huì)被當(dāng)成是早戀或者是一種不成熟,、幼稚的表現(xiàn)。
寫完作業(yè),，顧筱翻開他自己的那本《陸小鳳》,，津津有味地閱讀起來，繼續(xù)思考：西門吹雪和葉孤城究竟誰更厲害,。
這是顧筱與何欣桐相識(shí)的第二天的晚上,，顧筱卻總感覺這份友誼怪怪的，只好當(dāng)做這是自己自作多情來聊以自慰,。
忽然,，他的電腦響起了聲音，他打開電腦,，是他的同桌“洪荒少女”給他發(fā)來的消息,。
洪荒少女：“聽鄭晨鐸說你和我們學(xué)校四年級(jí)的某個(gè)女生相處得不錯(cuò)啊，怎么回事,？”
西門吹雪：“別聽那家伙胡說,，就是純純的友誼?！?p> 洪荒少女：“姑且相信你吧,，但我總覺得不對(duì)勁呢?！?p> 西門吹雪：“呵呵,，隨你怎么說了。”