轉(zhuǎn)眼之間，李亦風(fēng)已經(jīng)九歲了,。

　　兩年多的時(shí)間,，李亦風(fēng)已經(jīng)由一個(gè)弱不禁風(fēng),、骨瘦如柴的稚童成功變成了一個(gè)線條分明,，有棱有角的半大小伙子了,。

　　別的不敢多說(shuō)，最起碼拳打南山敬老院,，腳踩北頭幼兒園這個(gè)只有普通小孩十幾歲才能做到的成就,，他提前做到了（驕傲臉）。

　　雖然身體是一天天的好轉(zhuǎn),，但是李亦風(fēng)的師父,，古樂(lè)安古老爺子卻是一年到頭都見(jiàn)不到一面。

　　只有在李亦風(fēng)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候趕回來(lái)過(guò)一次,，那一次回來(lái),，他只是留下了進(jìn)一步潤(rùn)養(yǎng)身體的藥方，一些名貴的草藥,，以及知道他要開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)字,，給他留下了幾本有關(guān)術(shù)數(shù)，雜學(xué)的古籍（ps：雖然是復(fù)印件）,。

　　并叮囑他,，要盡快看會(huì)讀懂，雖然李亦風(fēng)早慧,，但是這些書(shū)籍還是太難了,，里面很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)全都看不懂，所以李亦風(fēng)只能加倍努力的學(xué)習(xí),。

　　不會(huì)的字讓父母教,，生僻的詞課間詢問(wèn)老師，要是連父母和老師都不知道的,，李亦風(fēng)會(huì)記在本子上,，周六日去鎮(zhèn)里問(wèn)中醫(yī)。

　　李亦風(fēng)每學(xué)習(xí)一本古籍,，記的筆記都要用上好幾個(gè)筆記本,。就這樣磕磕絆絆，用了兩年的時(shí)間,，才只能這幾本古籍有了自己的見(jiàn)解,，要說(shuō)精通那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　李亦風(fēng)雖然不知道師傅具體在做些什么,，但是知道師父是在為李亦風(fēng)以后的修行做鋪墊,，如此盡心盡力的恩師，自己又有什么理由,，又有什么借口不努力呢,。

　　而且李亦風(fēng)有預(yù)感，師父回來(lái)的時(shí)間快了。

　　......

　　2003年,，暑假,，又是夏天，又是一個(gè)炎熱的下午,。

　　李亦風(fēng)正坐在自家院子樹(shù)下乘涼,，手中拿著《紫薇斗數(shù)》滋滋有味的讀著，身側(cè)地面上還放著幾本《山海經(jīng)》《八卦盤(pán)》等,。

　　雖然這些書(shū)籍已經(jīng)看過(guò)許多遍了,，但是每次看都會(huì)有新的體會(huì)，新的感悟,。

　　一陣熱風(fēng)襲來(lái),，吹拂其手中書(shū)籍的紙張，發(fā)出‘唰唰’的聲響,，一個(gè)看起來(lái)十分溫潤(rùn)有力的手掌輕輕的按壓在書(shū)角,。

　　越過(guò)書(shū)籍向上看去，是一張青澀圓潤(rùn),，但卻有著猶如春風(fēng)般的臉龐,，并不算是特別帥氣，但卻十分陽(yáng)光,。

　　粗布短袖穿在他的身上，并沒(méi)有使他顯得土氣,，反而更加親切,。

　　正在專心看古籍的李亦風(fēng)，此時(shí)突然好像察覺(jué)到了什么,，只見(jiàn)他抬頭注視著自家院子的鐵門(mén),，好似能透過(guò)大門(mén)，感到有人接近一般,。

　　鐵門(mén)被人從外緩緩?fù)崎_(kāi),，進(jìn)入院子里的正是李亦風(fēng)許久未見(jiàn)的師父古樂(lè)安老爺子。

　　只見(jiàn)老爺子還是穿著那身紫色道袍,，但是老人看起來(lái)看并不炎熱（ps：畢竟里面是不穿的,，笑死）。

　　那張依舊放蕩不羈的臉上帶著些許興奮,，但眼眸深處卻有著一絲疲憊,，在背后背著的那個(gè)大大的登山包，也許能為這些做出解釋,。

　　“師父,，果然是您回來(lái)了，累了吧，快坐,，快坐”

　　李亦風(fēng)見(jiàn)到不出所料是自己的師父,，連忙上前替師父拿過(guò)背包......差點(diǎn)摔了出去，李亦風(fēng)沒(méi)先到會(huì)這么沉,，不過(guò)還是暗自鼓足氣力,，借助肩膀的力量提了起來(lái)。

　　然后趕忙帶著師父去自己乘涼的樹(shù)下,，讓出自己的板凳,，慢慢的把背包放在地上，這才暗自緩了口氣,。

　　古樂(lè)安老爺子進(jìn)門(mén)時(shí),，見(jiàn)自己的徒弟要提自己拎包，心知背包的分量,，便笑咪咪的答應(yīng)道,。

　　索性正好以此來(lái)檢驗(yàn)一番徒弟的修煉成果。現(xiàn)在看來(lái)比自己預(yù)期的效果要好,。

　　“師父,，您現(xiàn)在這乘涼，屋子里太熱了,，我去給您拿西瓜,。”

　　說(shuō)罷李亦風(fēng)便不待師父答話,，跑到旁邊水井處,，把一直放在水井里的西瓜三下五除二的拉了上來(lái)。

　　古樂(lè)安老爺子,，看著完整井鎮(zhèn)西瓜,，不由得露出一點(diǎn)欣慰與無(wú)奈，于是伸出手掌,，手捏劍指,，只見(jiàn)劍指之上凝聚出點(diǎn)點(diǎn)劍光，逐漸的把劍指包圍,。

　　不帶李亦風(fēng)有所察覺(jué),，古樂(lè)安老爺子隨意揮動(dòng)幾下，西瓜便已經(jīng)分割完畢,，并且在西瓜下面的石臺(tái)上沒(méi)有留下絲毫痕跡,，可見(jiàn)其對(duì)自身力量的掌控程度。

　　早已見(jiàn)識(shí)過(guò)師傅厲害程度的李亦風(fēng)并沒(méi)有絲毫波動(dòng),，身后拿出一塊相對(duì)比較大的的西瓜片遞給師父,，然后自己也拿了一片西瓜,，師徒二人就在這樹(shù)蔭之下吃起瓜來(lái)。

　　“師父,，這些年您去哪里了?。俊崩钜囡L(fēng)邊吃邊問(wèn),。

　　“唔,，這西瓜還是井鎮(zhèn)過(guò)后的可口啊，噗,！噗,！”

　　古樂(lè)安老爺子先是吃了一口瓜，不由得稱贊這瓜之甜美,、清爽,，順帶著吐出幾粒西瓜子，這才緩緩回到：

　　“為師是給你尋找以后修行所需的材料去了,，這些材料在市面上很少出現(xiàn),，而且有價(jià)無(wú)市，為師這點(diǎn)財(cái)力根本買(mǎi)不起,，所以只有親自去密林險(xiǎn)地,、礦藏石窟里尋找”

　　“可惜，還是沒(méi)有碰見(jiàn)那些頂級(jí)的好的材料,，不過(guò)好歹還是有些收獲的,，你看這些”

　　古樂(lè)安老爺子說(shuō)罷，便打開(kāi)自己的登山包把里面的東西一件一件地取出來(lái),，分門(mén)別類地?cái)[放在地上,。

　　從左看去，最旁邊的是一大盤(pán),，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根,，外表看起來(lái)其貌不揚(yáng),，表面的樹(shù)皮能看出其年份的久遠(yuǎn),。

　　在其旁邊的是，大小不一的石頭,，看起來(lái)漆黑如墨,，表面凹凸不平，但并無(wú)棱角,。拿起來(lái)在手上顛了顛,，好像比普通等體積的石頭要重。

　　剩下的兩堆就比較熟悉了,，一堆是這些年李亦風(fēng)一直在用來(lái)泡藥浴的草藥,，不過(guò)其中還有許多是沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的草藥。

　　最后那堆就是古籍了，都是李亦風(fēng)手中所沒(méi)有的,。

　　“師父,，草藥和書(shū)籍我能理解，但這兩堆老樹(shù)根和黑石頭是用來(lái)做什么的??？”

　　李亦風(fēng)實(shí)在想不出來(lái)，難道樹(shù)根也是用來(lái)泡澡的,？黑石頭用來(lái)鍛煉身體?看起來(lái)不像啊,，

　　鍛煉身體的話很多東西都比這些黑石頭要強(qiáng)。

　　”你猜猜看??？”

　　古樂(lè)安老爺子眉毛挑了挑，并沒(méi)有正面回答,，反而讓自己的徒兒猜測(cè),。

　　李亦風(fēng)苦思冥想了一會(huì)兒連說(shuō)幾個(gè)答案，都被古樂(lè)安老爺子否決了,。于是李亦風(fēng)決定正面硬A,，問(wèn)道：

　　“師父，我實(shí)在是猜不出來(lái),，要不我把我在學(xué)校里,，朋友“送”給我的一些小人書(shū)送給您吧，這是我好不容易“求”到的,，您就直接告訴我好了,！”

　　說(shuō)罷，李亦風(fēng)轉(zhuǎn)身回房間去取,。

　　古樂(lè)安老爺子心想,，到底是小娃娃啊，童心未泯,，會(huì)把這些玩意當(dāng)作是寶物,，不過(guò)，老爺子還是非常受用的,。雖然不在乎,，但是看在孩子的一片孝心，隨意看過(guò)之后,，就直接告訴他吧,。

　　“師父，您看,，就是這些了,，您肯定喜歡,！”

　　李亦風(fēng)手中捧著幾本書(shū)冊(cè)，從房間急忙跑了出來(lái),，邊跑邊道,。

　　古樂(lè)安老爺子慈愛(ài)的看著自己的徒弟，心中是一片暖意,，當(dāng)他接過(guò)圖冊(cè)后,。

　　“嗯？”

　　“這個(gè)...畫(huà)工如此精致,，居然還是彩色的”

　　尤其是這旁邊的插圖,，真是猶抱琵琶半遮面啊。

　　這腿......這腰......

　　嗯??？旁邊這本翻起來(lái)居然是動(dòng)態(tài)的?！?p>　　李亦風(fēng)看著師父沉迷其中無(wú)法自拔,，想起了自己在學(xué)校路見(jiàn)不平，拔拳相助的畫(huà)面,，雖然沒(méi)真的動(dòng)手,，只是給對(duì)方幾人推了幾個(gè)屁墩，不知不覺(jué)已是小學(xué)扛把子了,。