“老李,，老李,，你們現(xiàn)在讀到哪了？語文書翻到多少頁,？老李,，老李?你支愣一聲啊,？”

　　王尚怕打擾到班上的同學讀書,，于是輕聲的對著李濤喊道,，然后在桌兜里翻找了半天，才找到一支還剩下一半筆墨的黑色中性筆,。

　　“……”

　　李濤雙手拿著書的邊緣,，背脊有點彎的坐在位置上，跟著班上的節(jié)奏在朗讀,。

　　王尚看李濤沒啥反應,，于是拿筆戳了戳李濤的胳膊，輕輕的喊道：“李濤,，李濤,。”

　　李濤感覺到胳膊上有人拿筆在戳他,，于是轉(zhuǎn)過頭,，發(fā)現(xiàn)王尚手里還拿著筆在指著自己，眼睛也一直在看著自己,，于是看向王尚：“嗯?你叫我,？”

　　“………”

　　“我剛剛在喊你呢？喊了好幾遍了,，你一聲都沒聽到?”

　　王尚一臉詫異的看著李濤,，他剛剛喊了好幾遍，李濤沒啥反應,，他還以為李濤是故意不理自己的,。

　　“沒啊，我一直在讀書啊,，沒聽到有人喊我,。你找我是有什么事嗎？”

　　“你們現(xiàn)在讀到哪了,，語文書多少頁,？”王尚指了指手中的語文書,，問道,，而且眼睛偷偷往門口瞄了幾眼，看老徐還在不在,。

　　“79頁,，下面馬上要讀到出師表了?！崩顫f完后,，轉(zhuǎn)過頭去又聚精會神的開始背書了。

　　“OK,，謝啦,?！蓖跎袑顫懒寺曋x，然后把語文書翻到79頁,，跟著班上的節(jié)奏一起朗讀,。

　　“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分,，益州疲弊,，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),，忠志之士忘身于外者,，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也,。誠宜開張圣聽,，……”

　　朗朗的讀書聲從教室里面一陣一陣的傳來，而且聲音比之前更大更齊了,。

　　站在外面的和其他老師講話的老徐聽到這么整齊的讀書聲后,，忍不住回過頭望了一眼教室，看到很多平時不認真讀書的學生也在努力讀書,，臉上露出了欣慰的笑容,。

　　“老徐，你可以啊,，把你們班的學生教的這么聽話,，這讀書聲音不知道比我們班強上多少倍，來來來,，你怎么教的,，我取取經(jīng)?！?p>　　其他同年級的班主任聽到讀書聲音后,，也忍不住夸贊著老徐，笑著對老徐說道,。

　　“哪里哪里,，這都是他們自己想要，自己自覺,，我沒有做什么的,，你要是碰到了不自覺的學生，你怎么教都沒有用,?！?p>　　老徐謙虛的對著其他老師回答道，并且聽到其他老師對她的夸贊,，臉上掛滿了笑容,，然后開始和其他老師討論這個話題,，越談越歡。

　　時間就在朗朗讀書聲中不知不覺的過去了,。

　　“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！?p>　　下課的鈴聲突然響起來,，在教室的同學們聽到鈴聲后都飛速的放下課本，有的趴著睡覺,，有的坐著聊天,，有的沒吃早餐的想要出去買早餐。

　　老徐聽到鈴聲以后,，結束了和其他老師的講話,，轉(zhuǎn)過身走向教室，然后站在教室的門口,。

　　她看著班上的同學好多都準備跑出去,，于是忍不住清了清嗓子，道：