數(shù)學(xué)老師說(shuō)完以后拿教鞭敲了敲黑板,，大家聞聲都抬起頭來(lái),，然后眼睛注視著黑板，跟隨著老師的講課步驟,，用筆飛速的在本子上記著筆記,。

　　不知不覺(jué)中,，一節(jié)數(shù)學(xué)課很快就過(guò)去了,。

　　“已經(jīng)下課了，大家要上廁所的可以去上廁所了,?！?p>　　數(shù)學(xué)老師看下課鈴都已經(jīng)打了，班上的學(xué)生還坐在位置上不動(dòng),，猜想可能是自己沒(méi)走他們也不好下位去上廁所,，于是干脆自己主動(dòng)叫他們?nèi)ド稀?p>　　有些已經(jīng)憋了一節(jié)課的學(xué)生實(shí)在是受不了了，在數(shù)學(xué)老師話剛剛講完的那一秒內(nèi),，飛速的拉著身邊的小伙伴沖出教室門,，直奔廁所,。

　　數(shù)學(xué)老師在班上望了一圈,，發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)生都去上廁所了，并且自己也沒(méi)看到數(shù)學(xué)課代表,，于是忍不住在班上問(wèn)了句：“數(shù)學(xué)課代表在嗎,？過(guò)來(lái)一下?！?p>　　李昂從初一開(kāi)始在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直很好,，而且很好講話，樂(lè)于幫助班上的其他數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué),，所以班主任徐韻對(duì)他很滿意,，在開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜以后就讓他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，到現(xiàn)在三年都沒(méi)有換過(guò),。

　　“嗯?在在在,，老師，我在,?！?p>　　李昂自下課以后就跑到班級(jí)的后面，和其他的同學(xué)一起下象棋去了,，大家圍在一起,，你一盤，我一盤,，聚精會(huì)神的切磋著,。

　　他聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師叫他，立馬從人堆里站起身來(lái),，舉起自己的手,，好讓老師看到自己。

　　數(shù)學(xué)老師看到他舉的手以后,，向他招了招手,，并說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下,，我有事和你說(shuō)?！?p>　　李昂看到老師的手勢(shì)以后,，徑直走向講臺(tái)，在講臺(tái)下面站定后,，有禮貌的問(wèn)著：“老師,，是有什么事嗎？”

　　“我下節(jié)課有點(diǎn)事,，要走動(dòng)一段時(shí)間,，你等一下把這個(gè)卷子趁著這個(gè)課間的時(shí)候發(fā)下去，讓大家下節(jié)課快點(diǎn)做,。如果我到時(shí)候還沒(méi)有回來(lái),，你就和大家先對(duì)一下試卷前面選擇填空題的答案，大題等我回來(lái)以后我來(lái)講,。

　　并且你問(wèn)一下班上的同學(xué),，大家做錯(cuò)的題目里面，什么題目比較難,，你統(tǒng)計(jì)一下,，到時(shí)候我從里面抽幾道比較難的題講一下?！?p>　　數(shù)學(xué)老師交代完以后,，從講臺(tái)上面拿過(guò)卷子，直接遞到李昂的手里,。

　　李昂接過(guò)卷子以后,，轉(zhuǎn)身走到靠門口的第一大組，發(fā)現(xiàn)第一排的學(xué)生都出去上廁所了,，于是把他的同桌叫了過(guò)來(lái),，隨手給了他一疊卷子，讓他發(fā)另外兩大組,。

　　李昂先是抬起頭往第一大組后面望去,，用手?jǐn)?shù)了數(shù)有多少人，然后低下頭開(kāi)始數(shù)卷子,，再把卷子給第二排的人,，讓他往后傳。

　　他接著數(shù)第二大組的人數(shù),，按照人數(shù)發(fā)卷子,，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，手上所有的卷子都發(fā)完了,。

　　然后他看了看他的同桌,，發(fā)現(xiàn)他手上也沒(méi)有多少卷子了,，等他徹底發(fā)完以后，手上還多了一張,。

　　于是他接過(guò)來(lái)放在講臺(tái)上,，留給老師等一下講題目的時(shí)候用，并順手用黑板擦壓住,，防止卷子被風(fēng)吹跑,。