安排好宿舍,，全體新生到學(xué)府廣場上集合分班,。何平按照宿舍十人一列,，一共七列，每列從低到高,，隊(duì)伍前面何平在指揮,，隊(duì)伍中甘子浩等十三人幫忙呵斥著學(xué)員。
如此一來,，七十個人之中,，有十四人在指揮，隊(duì)伍當(dāng)然站得又快又好,。就這樣,，十班的隊(duì)伍很快就站好了。
其他班上還吵吵鬧鬧,，許久沒有站好,，弄得他們班的老師跑前跑后，累的不亦樂乎,。
何平班上的于夢老師筆直的站在隊(duì)伍前面,，安靜的等著，何平感受了一下,，這于夢老師應(yīng)該是練氣七重的修為,，但是戰(zhàn)斗力如何，不得而知,。
旁邊九班的老師修為也是差不多,，再過去的幾個老師的修為也幾乎都是練氣七重，估計(jì)戰(zhàn)斗力也差不多。
只有臺上的那個老師是練氣九重,，不過氣息渾厚,，戰(zhàn)斗力應(yīng)該也不錯，何平估計(jì)了一下,，自己施展清揚(yáng)九劍應(yīng)該能夠抵擋得住這個修士,。
如今何平的逍遙劍法中融合了清揚(yáng)九劍，也是一個不錯的戰(zhàn)斗手段,，不過逍遙劍法只是同顧青虹對敵過,，具體的戰(zhàn)斗力，何平還真的不知道,。
總不能拿顧青虹這樣的結(jié)丹九重的真人與于夢這樣的練氣七重的武者相比較吧,，中間差著兩個大級呢。
就在何平探查各班老師的修為的時候,，十個班級都整好隊(duì),，臺上那個練氣九重的年輕修士大聲的說：“同學(xué)們，大家好,，我是新來的長老,，專門負(fù)責(zé)你們這個年級，我叫徐林,，今后大家有事盡管找我,。”
徐林長老停了一下接著說：“今天表現(xiàn)最好的是十班,，老師也是新來的,，名叫于夢,。在這里,，我代表學(xué)府對于夢老師進(jìn)行表揚(yáng)。
下面宣布一件事情,，一個月后,，我將對各班進(jìn)行考核,，以班上突破練氣一重為限，排出名次,，進(jìn)行獎勵，第一名的班獎勵該班老師一千靈石,，第二名獎勵八百靈石,，第三名獎勵五百靈石?！?p> 接下來有老師上臺,，無精打采的宣讀學(xué)府規(guī)矩，提出要求。然后一個老師上臺,，代表全體老師,，信誓旦旦的說要全心全意的為學(xué)員服務(wù)，讓每個學(xué)員都能夠突破練氣一重,。
不過何平就有些激動了,，要是這十個班，全部都能夠突破練氣一重而跨入修士行列,，成為武者,，你們石頭城就會多出幾百武者，這可是一股不小的力量,。
緊接著一個學(xué)生代表全體學(xué)員表態(tài),，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)矩,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭取早日突破,。
說得一套一套的,，可是何平怎么就覺得這個學(xué)員就是剛剛在五零一胡鬧的學(xué)員之一呢？何平有些糊涂了,，這說得信誓旦旦的,，但是做起來怎么就不一樣呢。
想到這里,，何平有看向那個講話的老師,，這時候正在教訓(xùn)一個學(xué)員，直到那個學(xué)員拉著這個老師的手,，好像塞了什么東西在這個老師的手中,，這個老師才心滿意足的走開了。
最后有老師上臺,，簡單說了一下學(xué)校的時間安排,，然后就宣布各班老師把自己班上的學(xué)生帶回教室。
就在于夢想帶著十班的學(xué)員回教室去的時候,，旁邊九班的老師突然過來叫住于夢,。“于夢老師,，有件事請教一下,。”
“黃舒朗老師,，你客氣了,，你請說。”于夢禮貌的說,。
“你們班上何平欺負(fù)我們班上學(xué)員,，請你管教一下?！秉S舒朗說道,。
“不對吧，應(yīng)該是你們班上的學(xué)員欺負(fù)我們班上的學(xué)員,，何平只是去交涉了一下,。”于夢早就知道這件事,，禮貌的回應(yīng)黃舒朗,。
“看來于夢老師是管教不好學(xué)員，是不是我?guī)湍愎芙坦芙??！秉S舒朗步步相逼。
“這個不用,，黃老師還是管教好自己班上的學(xué)員就好,。”于夢還是客氣的說,。
“看來于老師是不領(lǐng)情了,。”黃舒朗說著,，練氣七重的威壓向于夢老師和十班七十名普通學(xué)員壓來,，于夢老師立刻放出威壓和黃舒朗老師對峙起來。
“夠了,，新生面前,，你們兩個老師就不顧學(xué)府規(guī)矩嗎？”徐林長老手一揮,，黃舒朗和于夢各自后退一步,，強(qiáng)大的威壓頓時消失得無影無蹤。
“于老師,，聽說你實(shí)力強(qiáng)勁,，可否指教指教，三日后我們擂臺比試比試如何,？”就在徐林長老要轉(zhuǎn)身的時候,，黃舒朗提出了挑戰(zhàn)。
“這個,?！庇趬粲行┻t疑，既然黃舒朗提出挑戰(zhàn),，要么答應(yīng),，要么拒絕，這有什么難的,。何平不知道于夢在想什么,，但是于夢這樣猶豫肯定是有原因的。
“黃老師,，兩個老師貿(mào)然比試,，是不是不好。我看不如這樣,，您在您班上選出一個最優(yōu)秀的學(xué)員加以培養(yǎng),，于老師在我們班上選一個學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)，三日后,，這兩個學(xué)員比試,，怎么樣？”何平站出來替于夢解圍,。
“好,。”徐林立刻說道：“老師嘛,，本身的實(shí)力不是最重要的,，會培養(yǎng)學(xué)員才是最重要的，于夢,、黃舒朗你們在本班各選一個學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng),，三日后進(jìn)行比試，輸了的向贏了的道歉,?！?p> “好?！秉S舒朗氣鼓鼓的帶著九班離開,。
于夢沒精打采的帶著十班回到教室，介紹了一下班上的規(guī)矩,，然后給大家講怎么凝集真元突破練氣一重,，還教了大家一套簡單的功法，以便那些沒有功法的學(xué)員修煉,。
這套功法叫做引氣功,，主要是用于引氣，是大街上都可以聽到的功法,。當(dāng)然流傳廣,，勢必有他的優(yōu)勢,，他的優(yōu)勢就是人人都讀得懂，人人都可以修煉,。
但是它的致命弱點(diǎn)就是,，只適合于練氣境修煉，主要功能就是增加人體與天地靈氣之間的契合度,。
一般情況,，這套引氣功就是給普通人修煉，用于突破練氣一重,，一般的修士突破練氣一重就選擇其他的功法,，只有那些家里很窮，找不到其他功法的修士才一直修煉這引氣功,。
不過引氣功也有他的特別的地方,，就是只要你修煉引氣功，你的身體與天地靈氣之間的契合度就會增加,，而且沒有限制,。
雖然收效甚微，一般修士都不屑一顧,，但是真正的長期修煉,，身體與天地靈氣的契合度提高，日后修煉也就順當(dāng)?shù)枚?，?dāng)然也就走得越高,。
這些對何平?jīng)]用，何平坐在教室里裝作聽課,，實(shí)則在修煉自己的神通,，何平?jīng)]有在教室里修煉造化天功，因?yàn)樵旎旃μ趿?，修煉的時候天地靈氣會受到干擾,。
甘子浩挨著何平，也是在認(rèn)真修煉,，另外十二個兄弟修煉了丹青子傳授的逍遙訣,，自然不需要修煉于夢傳授的引氣功，也是安靜的修煉著,。