“你這小鬼,，現(xiàn)在是你能隨便放肆的地方嗎,！”

　　忍受不了天之絕夜(百士夜)的行為的貝琪便走過(guò)去,，把天之絕夜(百士夜)從送椅子上提起來(lái),，強(qiáng)行讓他站著，變得有點(diǎn)學(xué)生樣,。

　　被人這樣對(duì)待，天之絕夜(百士夜)也不慌不生氣,，只是放下茶杯不再那么放肆,，順便記住對(duì)方。

　　他不搞事,，氣氛就勉強(qiáng)正常起來(lái),。

　　“你們知道自己干了什么事嗎，把六十六人打斷手腳,，讓他們上不了課,，至少停學(xué)兩個(gè)月，這是多大罪過(guò)你們知道嗎,！能承受嗎?。　?p>　　“小小年紀(jì)就這么兇殘,，長(zhǎng)大后還了得,！你們說(shuō)，我們?cè)撘趺崔k才能平息這件事??！”

　　“就算是他們先不對(duì)，你們有必要下手這么狠??？還是說(shuō)，有點(diǎn)力量就覺(jué)得能為所欲為,，無(wú)視校規(guī),，痛打前輩，蔑視學(xué)校嗎??！”

　　三人開口就訓(xùn)，怒氣沖沖,，有種上火的感覺(jué),，隨時(shí)都有可能化身暴躁老哥起身揍人。

　　語(yǔ)氣低沉可怕,，仿若即將爆發(fā)的火山般,，讓人不由得心生懼意，坦白,。

　　但這架勢(shì),，也就讓佐藤綾乃懼怕點(diǎn)而已,，而安藤愛(ài)乃與加藤智乃則充耳不聞，沉默以對(duì),。

　　你們說(shuō)吧,，反正我們不聽！聽也不做,。

　　面對(duì)老師責(zé)罵,，最好的辦法就是低頭不答，沉默以對(duì),，等對(duì)方說(shuō)完后就能離開繼續(xù)浪,。

　　看見(jiàn)她們倆這模樣，佐藤綾乃頓時(shí)就氣不可言,，MD你們也太不是人了吧?。⊙b傻充愣從而讓老師的注意力集中到我身上,，混蛋?。?p>　　果不其然,，看著裝傻充愣一臉?biāo)镭i不怕開水燙,，表情極其敷衍的安藤愛(ài)乃與加藤智乃后，雷貝卡,、克里斯與卡萊斯便將火力集中到佐藤綾乃,，訓(xùn)話責(zé)怪，把內(nèi)心的火氣全部發(fā)泄出來(lái),。

　　這情況,，佐藤綾乃懵逼了，為何只有她一人被訓(xùn)話責(zé)罵呀??？

　　半小時(shí)過(guò)后，C班三名老師也說(shuō)的差不多,，意視費(fèi)里德可以阻止了,。

　　“嘛嘛，雷貝卡老師,，克里斯老師,，卡萊斯老師，請(qǐng)你們別再責(zé)怪她們了,，她們知道錯(cuò)了,，肯定不會(huì)再一沖動(dòng)就跟人打鬧下狠手！況且她們還小，做事不成熟,，且不可挽回的事也沒(méi)有發(fā)生(指死人),，你們就原諒她們吧?！?p>　　“我保證,，事后肯定會(huì)狠狠地懲罰她們(指口頭警告)，讓她們今后不敢再隨意欺負(fù)人,！而且時(shí)間也不早了,，她們還是學(xué)生，就別再浪費(fèi)她們的學(xué)習(xí)時(shí)間,。”

　　費(fèi)里德看見(jiàn)氛圍剛好,，就站出來(lái)開口勸說(shuō)雷貝卡,、克里斯、卡萊斯,，曉之以理,、動(dòng)之以情，說(shuō)的頭頭是道,，讓人信服,。

　　“那我們的學(xué)生呢？,！他們現(xiàn)在可都躺在床上痛苦中,，甚至這件事會(huì)演變成他們的心理陰影，對(duì)今后修煉受阻,！”

　　然而,，雷貝卡及克里斯、卡萊斯雖然氣消大半,，但并不想領(lǐng)情,，反問(wèn)費(fèi)里德。

　　見(jiàn)狀,，費(fèi)里德便不再笑,，冷著臉道:“那你們想怎樣，難道讓你們打斷她們的手腳嗎,？若是,，我可不會(huì)袖手旁觀！就算她們犯錯(cuò),，也是我的學(xué)生,，只有我才能懲罰她們！況且，若非你們議論中傷天之怎么會(huì)發(fā)生這事,，有錯(cuò)在先的是你們的學(xué)生而不是我的學(xué)生,！”

　　此話一出，氣氛當(dāng)即就變得拔劍弩張起來(lái),，室內(nèi)溫度因他們對(duì)峙而下降了幾攝氏度,。

　　之前有講過(guò)，吸血鬼分?jǐn)?shù)個(gè)派系,，在RB以克魯魯派系最大,。

　　且學(xué)院規(guī)矩特殊，不是實(shí)力強(qiáng)就能為所欲為,。

　　至少老師做不到,！

　　因此，費(fèi)里德雖然在RB是第二強(qiáng)吸血鬼,，但雷貝卡他們也沒(méi)有害怕,。

　　況且，若有眷獸幫助,，還不知道是誰(shuí)比較強(qiáng)呢,。

　　這時(shí)，就得教導(dǎo)主任克羅里發(fā)揮他在這里的作用,。

　　“各位不會(huì)真的要打起來(lái)吧,，學(xué)生還在呢。若不想你們的惡態(tài)在明天就被全校師生知道,，趁現(xiàn)在停手也不遲,！”

　　克羅里強(qiáng)插在費(fèi)里與雷貝卡、克里斯,、卡萊斯之間,，提醒著四人現(xiàn)在不是開打的時(shí)刻。

　　于是,，四人便收斂氣息,，熄滅了要戰(zhàn)斗的想法。

　　“那克羅里主任有何高見(jiàn),？如若我們不滿意,，這事沒(méi)完！”

　　“我也是這么覺(jué)得,?！?p>　　見(jiàn)狀，克羅里頓感頭疼,，你們是玩真的還是在演戲…,？總覺(jué)得，他被坑了。

　　整好思路后,，克羅里便將他的想法說(shuō)出來(lái),。

　　“各位老師都是為了自家學(xué)生出頭，并不想讓他們受到委屈及不公待遇的好老師,，所以我提議,，雙方各退一步，雷貝卡老師你們不再追究她們,。作為代價(jià),，我會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)資源以補(bǔ)償C班眾學(xué)生，讓他們?cè)谛蒺B(yǎng)期間不會(huì)落下修為,，落后于其它班,。”

　　“你們看,，這提議可以嗎,？如若非要使用武力解決，還請(qǐng)四位老師別在學(xué)生面前動(dòng)武為好,，以免影響到學(xué)生?！?p>　　他好話說(shuō)盡,，如若這四人不上道，便不再管這事,，并通知巡邏隊(duì)過(guò)來(lái)請(qǐng)這四人到改造室問(wèn)話,，查詢情況。

　　過(guò)程或許會(huì)有點(diǎn)殘忍,。

　　但與他無(wú)關(guān),，受罪的人又不是他！

　　聽到這番話,，四人當(dāng)即就沉默下來(lái),，思索著這提議是好是壞。

　　“——既然克羅里主任都出面擔(dān)保了,，我們也不是不知好待之人,，這事就這樣辦吧。但是,！我的學(xué)生是否會(huì)報(bào)仇我就不敢保證了,。”

　　“我對(duì)我的學(xué)生很有信心,！勝過(guò)一次就不會(huì)敗,，希望你們的學(xué)生能別那么弱。”

　　于是,，C班老師們就不歡而散離開了,，這事暫時(shí)結(jié)束了。

　　“小家伙們,，已經(jīng)沒(méi)事了,。不用擔(dān)心什么，老師已幫你們解決,?！辟M(fèi)里德笑著安慰佐藤綾乃她們，表情柔和,。

　　對(duì)此,，佐藤綾乃、安藤愛(ài)乃,、加藤智乃不知該說(shuō)什么才好,，難道跟對(duì)方說(shuō)她們從未指望過(guò)你嗎？那也太傷人心了吧??！

　　實(shí)際上，她們就想這么干,！

　　只不過(guò)實(shí)力不允許,，以及怕被打，就算了,。

　　“呃,，謝謝費(fèi)里德老師！”

　　“感謝費(fèi)里德老師庇護(hù)我們,！”

　　“費(fèi)里德老師,，我們下次不敢這么做了！”

　　“為何不敢,？只要不對(duì)同班同學(xué)出手,，廢了他們老師也能代替你們抗！下次就再狠些也沒(méi)事,?！?p>