三天后,，是周六,，似乎因為櫻丘女子高中是私立學(xué)校的原因，連周六都要上四節(jié)課。

　　一般情況下,，上過四節(jié)課后學(xué)生是要回家的,。但輕音部顯然不一般,，即使這時候也會去活動室聚上一會兒，就連小佐和也不例外,。

　　曲寧也趁此機會教會了唯最后一首曲子,，讓她以一天完美學(xué)會一首曲子的速度,，幫曲寧完成了任務(wù)。

　　當(dāng)然平澤唯也不負(fù)眾望地忘了一些吉他彈奏技巧,，曲寧借機提出了結(jié)束教導(dǎo),。這次在眾人的一致同意下，滿足了小小心愿的唯也沒有再做掙扎,。

　　而曲寧與輕音部其他人的關(guān)系,，也因為這個小插曲，變得融洽起來,，不再似最初時那么僵硬,。

　　至于任務(wù)獎勵，曲寧喝著茶就開始抽取了,。而且大概因為是抽取的技能和天賦,，這次是五選一。

　　曲寧的眼睛好似盯在空處,，如同走神,，其實是在看面板。曲寧一邊看,，一邊還在心里評價著,。

　　“1.好運（天賦）：運氣小幅度提升,?！?p>　　“雖然名字一樣，但好像比我現(xiàn)在的好運天賦強一點啊,?！?p>　　“2.絕對音感（天賦）：對聲音的分辨能力無與倫比，學(xué)習(xí)聲音相關(guān)的技藝將事半功倍,?！?p>　　“唔，果然有這種天賦,，給我好像還不……嗯,，沒什么用的樣子。”

　　“3.可愛（天賦）：總之,，真的很可愛,。”

　　“,？,？？”看到第三個曲寧簡直有些懷疑自己的眼睛,，喝的茶都差點噴出來,，“這是什么東西？可愛也能是天賦,？,？而且這莫名其妙的描述是什么啊,？,？？”

　　“4.手指靈活（天賦）：手指靈活,，可做出復(fù)雜的動作,。”

　　“啊,，突然看到一個正常的,，好像有點不習(xí)慣啊?！?p>　　“5.知識獻祭（技能）：獻祭一小部分知識,，在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)能力大幅度提高，同時獲得專注狀態(tài),，不容易受到其他事物干擾,。”

　　看到這個技能,，曲寧毫不猶豫地選了下來,。他是明白了平澤唯為什么在意愿強烈的情況下，會學(xué)的那么快,，而且還會忘掉其他東西了,。原世界里還有人稱之為“單線程”，看來有大半的原因是那時發(fā)動了這個技能,。

　　曲寧既然選了,，便是清楚這個技能的強大。櫻丘女子高中的考試及格分?jǐn)?shù),，不是跟中國一樣的六十分,，而是以全班成績平均分的一半作為及格線,。以櫻高的水平，這個分?jǐn)?shù)線通常在三十幾分上下,。而平澤唯第一次考試的結(jié)果就是不及格,，但僅僅用了一夜的時間，在澪幾人的幫助下,，直接考取了滿分,。雖然代價是她好不容易學(xué)會的一點吉他技巧近乎忘了個精光，但毫無疑問,，效果是相當(dāng)強大的,。

　　“那就試試看吧，會不會如我所愿,?！?p>　　曲寧瞟了眼剛好到達30級的汽車駕駛技藝，選擇獻祭它的相關(guān)知識,。

　　“唔,，成功了，獻祭的知識可以自己選擇,，不過還要選擇要學(xué)習(xí)的知識,。看來平澤唯應(yīng)該是有了強烈學(xué)習(xí)某種東西的意愿,，然后因為沒有選擇獻祭某種知識的意識,，所以被動獻祭掉了當(dāng)前最熟練的知識?！?p>　　“不過我既然知道了技能效果,，就不會有這種困擾了?！?p>　　隨后曲寧便開始選擇學(xué)習(xí)古琴,，這是他目前少有的幾個不用找資料就可以直接學(xué)習(xí)的知識，畢竟所有東西都在他腦子里,。

　　技能剛一發(fā)動,，曲寧就發(fā)現(xiàn)自己的大腦清明了許多，無時無刻不在發(fā)散的思維開始收束,，全心意地投入到了對古琴的學(xué)習(xí)之中,。

　　終于,，僅僅在腦海中學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了曲寧了,。他睜開了眼，對著輕音部眾人說道：“抱歉,，我想練習(xí)一下古琴,。嗯……我突然有了些靈感,，嗯，靈感,?！?p>　　其他人自然是不無同意，不過小佐和也說了讓他盡量彈點輕松的曲子,，她實在不想被破壞掉難得的放松時間,。

　　短暫的忙碌之后，曲寧一邊在腦海里不斷進行著學(xué)習(xí),，一邊做好了彈琴的準(zhǔn)備,。

　　終于，他開始了,。

　　這次曲寧彈奏的不是十大名曲中的任意一首,，而是隨性而發(fā)的曲子。不講故事,，不描事物,，只抒其心。

　　曲寧越彈越急,，可并不焦躁,，如雨打芭蕉，風(fēng)吹竹響,，急得恰到好處,，反而更顯靜謐。

　　慢慢地曲寧閉上了眼,，只憑本能而彈,。他的彈奏也開始慢了下來，氣氛更加的悠閑,。非是老龜爬行,，樹懶伸腰的慢，讓人急不可耐,。而是一種懶洋洋的氛圍,，不著于物，此時看去,，雨后散步是慢,，車水馬龍是慢，喝茶吃點心更是一種慢,。

　　琴聲之下,，輕音部眾人不由地先后都端起了茶杯，小小的喝了一口,，茶香曲更香,。

　　及至最后,，幾人的五感仿佛一下沸騰起來，聽見了琴聲,，仿佛也看見了琴聲,，聞見了琴聲，嘗見了琴聲,，甚至若有琴聲穿身而過,，直撫內(nèi)心。

　　如此片刻,，六人又近乎同時放下了茶杯,，曲寧也恰好彈出最后一下，與杯碰瓷碟之聲相映成趣,，仿佛最后就應(yīng)有如此聲音相配,。

　　此曲終了，小佐和幾人都從對方眼里看到了驚訝,，驚訝于曲寧的古琴技藝似乎更進一步,，到了近乎操縱自己幾人的地步。不過她們也清楚這不是什么操縱催眠,，只是幾人被調(diào)動的情之所至,，不由地跟著其他人一起做出了相同的動作。

　　而剛剛引領(lǐng)她們動作的人就是平澤唯,，她此刻卻懶洋洋地睡了過去,。能引領(lǐng)她們，正是因為平澤唯與曲寧心境最合,。不過也有不同,，平澤唯熱愛著許多，對許多都充滿著好奇,，而這是曲寧所缺乏,，或者說弱上許多的地方。但平澤唯是沒有什么明確目標(biāo)的,，現(xiàn)在曲寧有了,，這也是不同。

　　正是這些不同,，所以平澤唯最后睡了過去,，而曲寧卻睜開了眼。

　　“突破了,，現(xiàn)在我是真正的古琴三百級了吧,。”

　　技藝灌輸終究只是灌輸，此時才真正的屬于曲寧,。如同給予普通人奧運短跑冠軍級別的身體素質(zhì)，和一些全而泛的短跑知識,。剛得到他必然是比以前的自己快的,，但絕不可能直接到最強，甚至只能跑出來以擁有的條件來說是丟人的成績,。他需要適應(yīng),，需要練習(xí)，同樣需要思索,，才能融匯貫通,，發(fā)揮出應(yīng)有的實力。

　　而曲寧就是如此,，他之前經(jīng)過一年的練習(xí),，已經(jīng)無比接近300級，一直到了剛剛的學(xué)習(xí)思索,，以及本能的彈奏,。才終于徹底掌控一切，歸于己身,。

　　“咦,，還有新天賦啊?！?p>　　“天賦

　　音樂大師（古琴）：古琴技藝達到300級,，并可以完美發(fā)揮后獲得的天賦。

　　所有1級以上,，100級以下的樂器類技藝,，均會提升到100級。并在到達180級以前,，提升難度大幅度減少,。與古琴同類型的樂器，上限均增加20級,?！?p>　　“天賦

　　絕對音感：對聲音的分辨能力無與倫比，學(xué)習(xí)聲音相關(guān)的技藝將事半功倍,?！?p>