?。ㄋ氖唬?p>　　小寒之后,，氣溫好像又低了幾個(gè)度,，早自習(xí)鈴聲響起后,，一個(gè)又一個(gè)裹著大衣戴著各種各樣帽子和耳罩口罩的同學(xué)同學(xué)往教室里沖進(jìn)來,。

　　章曉漫偷笑,，幸好我不體寒，不怕冷,，順道瞥了一眼周遭,，就自己一個(gè)人穿著還算單薄，渾身輕松的樣子,，在人群中獨(dú)樹一幟,，格外醒眼，就連林子書都裹了長襖子,。

　　“同學(xué)們,，除去這個(gè)周末，我們只有一個(gè)星期就要期末考試了,，抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)?。　?p>　　賀藝鳴又開啟了早自習(xí)前叨叨,。

　　“看一些同學(xué)穿得太少了,，這幾天又降溫，雖然教室里有空調(diào),，但外出會(huì)更冷,，還是要加點(diǎn)衣服，期末考試時(shí)感冒就不好了,！”

　　“這么早?。　?p>　　不一會(huì)兒英語老師走進(jìn)教室,，和賀藝鳴相視一笑,，道了聲早，然后走到講臺(tái)上面向下面說,。

　　“今天大家就找自己過去的試卷,，看看單項(xiàng)選擇、完型中選項(xiàng)的陌生詞匯和詞組還有完成句子,，然后讀讀作文例文,?！?p>　　教室里立即響起了噼里啪啦的翻箱倒柜的聲音，賀藝鳴在教室里轉(zhuǎn)了一圈后就離開了,。

　　honest?adj.誠實(shí)的,；正直的

　　brave??adj.勇敢的

　　loyal??adj.忠誠的；忠心的

　　wise??adj.英明的,；明智的,；聰明的

　　handsome??adj.英俊的；大方的,；美觀的

　　smart?adj.聰明的,；漂亮的；敏捷的

　　argue??vt.爭(zhēng)論,；辯論

　　solution??n.解答,；解決辦法；解決方案

　　classical??adj.古典的,；古典文學(xué)的

　　章曉漫和談?dòng)昝砷_始記了起來,。

　　“你們?cè)趺催@么快？”

　　陳雅婷轉(zhuǎn)頭一臉不可置信的樣子看著后桌這兩人,。

　　“以前就夾在一起了,。”

　　談?dòng)昝苫貜?fù)到,。

　　“我的筆記都在本子上了,。”

　　章曉漫回答,。

　　“你們真是厲害,，我要向你們學(xué)習(xí)！”

　　陳雅婷似乎又學(xué)到了什么稀奇的好東西,，滿臉興奮勁,，而后轉(zhuǎn)頭又開始了分卷紙的漫漫長路，口里還不斷地念叨,。

　　“我怎么就沒想到呢,？哎～”

　　這一刻，陳雅婷便在心里暗暗下定決心,，從此以后要細(xì)心,，要謹(jǐn)慎，要大膽,，更加要多向大家學(xué)習(xí),，要多多向老師請(qǐng)教。

　　然而這一刻她也似乎特別的高興，感覺像是自己得知了什么了不起的事情,，仿佛自己抓住了一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì),，心里口里腦子里都滿是欣喜與滿足。

　　而她,，也很勇敢很堅(jiān)持,。

　　她相信如此自己便能夠越來越優(yōu)秀。

　　盡管整個(gè)過程里,，她經(jīng)常會(huì)被章曉漫和談?dòng)昝?，以及一些同學(xué)吐槽亂用成語，比如一言不合就誰誰誰含沙射影地說,，誰誰誰短小精悍,，誰誰誰義憤填膺。

　　作文里,，交談中,，課堂上……

　　她還經(jīng)常被老師指出用錯(cuò)單詞,，以及時(shí)常因?yàn)檫@些那些錯(cuò)誤引起哄堂大笑后一些同學(xué)嘲諷,，瞎用各種單詞，死板,，生搬硬套,，然而，她最終讓這,，僅僅是一個(gè)過程,。

　　后來，慢慢的慢慢的,，前面都是真的,，后面也是真的，于是這些看起來不切實(shí)際而且傻傻的事情真的都變成了是真的,。

　　章曉漫和談?dòng)昝呻m然吐槽她,，卻也佩服她。

　　尤其是章曉漫,，即使雙方曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生口角互相進(jìn)行過“冷暴力”傷害,，最后卻成了好朋友。

　　只是因?yàn)?，她一直很傻,，卻也一直很單純很善良。傻在勇氣,，單純?cè)趶牟辉谝?，善良在被傷害過還是為你著想。

　　在章曉漫看來，她即使最終不成功,，她也是成功的,。她爭(zhēng)取過，努力過,，而且一直開心,，一直快樂，一直勇敢,。

　　曾經(jīng)那些看似并不美好的東西,，也都將形成她的個(gè)人魅力，也將使其更優(yōu)秀,。

　　況且,，回憶都是珍貴的，回憶越不好,，如今回想起來就會(huì)越能感受到那時(shí)的幸運(yùn)幸福,，這也是一個(gè)經(jīng)自己親自證實(shí)的定律。

　　相反亦成立,。