第二十章 有關(guān)于大學(xué)的記憶
旅行結(jié)束后周鳴皋回了J省陪父母,,沈裊裊則是在家為復(fù)學(xué)做準(zhǔn)備,。復(fù)學(xué)需要她上交自己的康復(fù)證明,她這時(shí)候確實(shí)狀況很好,,去醫(yī)院輕輕松松地就把證明辦了下來,。課程方面她手里有去年發(fā)的教材,,所以可以先在家里預(yù)習(xí)著,至于學(xué)校那邊的手續(xù)周鳴皋回來以后會(huì)和她一起去辦,。
總得來說她這陣子的日常就是學(xué)學(xué)習(xí),、寫寫歌,還是蠻輕松的,。
這天她洗過澡出來看見肖冉冉的未接來電,,趕緊撥了回去。肖冉冉很快就接了,,她的聲音聽起來很歡快,,她說,“我宣布,!我談戀愛啦,。”
沈裊裊懵了,?!笆裁磿r(shí)候的事?和誰???”
“前兩天的事,,他叫崔巖?!?p> 沈裊裊回想了一陣,,確定自己沒有聽過。還沒等開口,,肖冉冉又說,,“就是我們?nèi)ッ苁姨用撃翘煊鲆姷哪猩憧赡懿挥浀美??!?p> “密室逃脫?那天沒有遇到什么人啊,?!?p> “就是前臺(tái)的那個(gè)男生?!毙と饺秸f,,“他竟然敢嘲笑我,我回去之后就通過訂票的平臺(tái)要了他微信,?!?p> “......你這是什么霸道冉冉愛上我的劇情嗎?”
肖冉冉笑了,?!澳翘焖侨退绺缈吹甑摹0?duì)了,,他和周鳴皋一個(gè)學(xué)校呢,,是大二的?!?p> “那你們可是異地戀啊,。”沈裊裊說,,“你可自己想清楚,。”
“好啦,,你就放心吧,。別說我了,你不是要復(fù)學(xué)了嗎,?準(zhǔn)備得怎么樣,。”
“還好,,挺好的,??祻?fù)證明辦好了,接下來就差過去以后辦復(fù)學(xué)手續(xù)了,?!?p> “我不是說這些,?!毙と饺秸f,“我是說你心理上,?;厝ビ忠姷侥切┤肆耍銢]問題吧,?!?p> “我回去跟著新大一,之前同屆的人不會(huì)太接觸了,。主任什么的估計(jì)早就把我忘了,,也沒事?!?p> 肖冉冉放心了一些,,又叮囑了幾句,才掛了電話,。
沈裊裊放下手機(jī),,腦子里有點(diǎn)亂。有些事一直是她不太想去回憶的,,可是復(fù)學(xué)后,,那都是必須面對(duì)的。雖然去年只在大學(xué)呆了兩個(gè)月就休學(xué)了,,但其實(shí)有好幾個(gè)在大學(xué)里發(fā)生的片段一直印在她腦海里,。
那所學(xué)校女生居多,但是軍訓(xùn)一點(diǎn)也不水,,足足有半個(gè)月的時(shí)間,,訓(xùn)練量也是很大的。某天訓(xùn)練完大家圍坐在一起時(shí),,教官隨口問了一句“你們有什么喜歡的明星嗎,?”沈裊裊沒有喜歡的明星,她聽見不遠(yuǎn)處的一個(gè)女生小聲說出了一個(gè)男明星的姓名,。
在當(dāng)時(shí)那個(gè)男明星有些受爭(zhēng)議,,果然,那個(gè)教官很震驚地看著她,,看笑話般問她,,“你說誰,?”那一刻,沈裊裊對(duì)這個(gè)教官有些反感,。
那個(gè)女孩子很大聲地重復(fù)了他的姓名后,,沈裊裊深深記住了這個(gè)女孩。她覺得她很勇敢,。
喜歡一個(gè)人,,本該勇敢。
軍訓(xùn)結(jié)束后就是中秋,,校方組織了他們辦小型的聯(lián)歡晚會(huì),。因?yàn)樗诎嗉?jí)報(bào)的節(jié)目不夠,沈裊裊湊數(shù)地報(bào)了吉他彈唱上去,。一首李悅君的《夢(mèng)伴》讓不少人記住了她,,還有幾個(gè)男生來要她的微信。其中有一個(gè)男生有些可怕,,他偷拍她,、每天在寢室樓下堵著她,讓那時(shí)候本來狀態(tài)就一般的沈裊裊很困擾,。她向校方反映,,學(xué)院主任回復(fù)的卻是,“你覺得我很閑嗎,?有時(shí)間處理你的這種問題,。”
那所學(xué)校的寢室是四人間,,沈裊裊的室友有兩個(gè)南方人,,還有一個(gè)和她一樣是北方人——而且都是A省的,只不過沈裊裊在A省的省會(huì),,那個(gè)女生在A省F市,。幾個(gè)室友都蠻和善,這讓沈裊裊松了口氣,。選寢室長(zhǎng)時(shí)她們都不是很想當(dāng),,最后是名叫金燦的南方女孩當(dāng)了,她說她最大,,可以照顧人,。
初初入學(xué)時(shí)需要填的各類表格很多,某天她們又在以寢室為單位填表,。
填的是既往病史,。
沈裊裊來到金燦床邊,小聲問了句,,“我有抑郁癥,,這要寫嗎,?”
金燦驚訝又關(guān)切地回頭看她,“要寫吧,。這種表格就是調(diào)查一下,,方便老師關(guān)照學(xué)生們,肯定不會(huì)公開發(fā)出來的,?!?p> 沈裊裊點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就麻煩你寫上啦,?!?p> 糟糕的是,,那個(gè)表格直接被班導(dǎo)一整個(gè)地發(fā)在了班級(jí)群了,。除了沈裊裊以外,所有人的既往病史都是“無”,,顯得“抑郁癥”那三個(gè)字格外刺眼,。
金燦很抱歉地來和她道歉,“真對(duì)不起,,如果不是我說會(huì)保密你也不會(huì)寫的,。我不該什么都不知道就亂說......”
沈裊裊安慰她說,“沒關(guān)系啦,,我不是很介意,,況且也沒什么人會(huì)特地去看呀?!彼f的是真的,。她確實(shí)不會(huì)常常為自己有這個(gè)病而自卑——只是生病而已,有什么好見不得人呢,?身體受傷沒有人會(huì)嘲笑你,,那么為什么心理受傷要被嘲諷,沒有這樣的道理,。
可是事情卻朝著她預(yù)想不到的方向發(fā)展,。
有人把表格上“沈裊裊既往病史抑郁癥”這一條截圖下來匿名發(fā)在了表白墻,職責(zé)她消費(fèi)抑郁癥博人眼球,。運(yùn)營(yíng)“墻”的人評(píng)價(jià)是,,“這個(gè)人就是晚會(huì)上唱歌的漂亮學(xué)妹哦,怎么看都不像有抑郁癥的人呢,,大家怎么看,?”
沈裊裊往下翻翻評(píng)論,看見各種各樣的抨擊,,偶爾也有幾個(gè)人在為她說話,、抨擊投稿人,。
她嘆了口氣,平復(fù)了一下情緒后私聊了“墻”,,希望他可以刪掉那一條,,結(jié)果沒等說幾句,她直接被拉黑了,。
后來沈裊裊被學(xué)院主任約談,。主任靠在椅背上,問她,,“為什么你剛來大學(xué)就鬧出這么多事,,不博人眼球你很難受嗎?”儼然已經(jīng)把她當(dāng)成了問題分子,。
“主任,,我也不知道為什么會(huì)發(fā)生這種事,我只是按照學(xué)校要求如實(shí)上報(bào)了情況而已,?!?p> “你不知道嗎?”主任笑了,,一幅看透了一切的樣子,,“你們才入學(xué)多久,會(huì)有人故意要對(duì)你怎樣嗎,?”
沈裊裊有些懵了,。“主任,,您這是什么意思,?”
“你自己做了什么自己清楚,不要讓我說穿,。這么大的女生了,,沒有一點(diǎn)自尊心嗎?”
“您是說,,是我投稿了自己,?”沈裊裊幾乎要被氣哭了,她拿出手機(jī)想證明給主任看,,又忽然覺得根本無法證明,。
后來是班導(dǎo)來把她領(lǐng)了回去。
她的班導(dǎo)是今年剛上任輔導(dǎo)員的,,所以才會(huì)缺了考慮,、直接把表格發(fā)在班群里。他向沈裊裊道歉說是他考慮得不周了,沈裊裊說,,“老師,,這不是您的問題,您也沒想到這會(huì)被有心人看見,?!?p> 從那之后,班導(dǎo)經(jīng)常會(huì)發(fā)消息給沈裊裊問候她情況如何,。沈裊裊每次回復(fù)得都十分規(guī)矩客氣,,直到有一次,班導(dǎo)對(duì)她說,,“其實(shí)我這樣關(guān)心你的情況也不僅僅是因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生,。我以前有一個(gè)妹妹也得過抑郁癥,她去世了,,看見你我會(huì)想起她,,所以總是想多照顧你一些?!彼贿^也就比沈裊裊大七歲而已,,又講了一些他自己過去的經(jīng)歷后,沈裊裊漸漸信任了他,,私下里也會(huì)將他當(dāng)朋友。他給沈裊裊推薦了一些有關(guān)于抑郁癥自愈的書籍,,她也都細(xì)細(xì)地去看了,、努力地調(diào)整自己。
可是糟糕的事情并沒有就此結(jié)束,。那個(gè)表白墻仍然會(huì)發(fā)一些有關(guān)于她的內(nèi)容,,她還看到之前糾纏她的那個(gè)男生在下面評(píng)論——我之前真的是瞎了眼,還好她沒和我在一起,,哈哈,。
除此之外,還出現(xiàn)了各種小號(hào)來添加她,、辱罵她,。如果她不通過,那個(gè)人就在驗(yàn)證消息里罵,。
接連不斷的事終于擊垮了她的情緒,,某天午休,她在寢室用自己的水果刀偷偷割腕了,。其實(shí)她也沒有想要去死,,只是想用這種方式宣泄一下,沒想到金燦提前回來,,她看見沈裊裊手腕不住流血,,直接被嚇哭了,。她跑去告訴了班導(dǎo),沈裊裊沒能攔住她,。
班導(dǎo)帶她去了醫(yī)院,,包扎好傷口后,她問班導(dǎo),,“老師,,您已經(jīng)告訴主任了是嗎?”
班導(dǎo)沒說話,。
“您只是做分內(nèi)的事,。”沈裊裊說,,“雖然我們是朋友,,但我們首先是師生。您沒做錯(cuò),?!?p> 回到學(xué)校,她果然又被主任約談了,。主任說建議她休學(xué),,實(shí)則就是強(qiáng)制,強(qiáng)制她休學(xué)一年,。她說,,“你現(xiàn)在這個(gè)狀況也不穩(wěn)定,讓你家長(zhǎng)來領(lǐng)你回去吧,?!?p> 沈裊裊說,“我可以休學(xué),,但是我要報(bào)警,。那個(gè)攻擊我的人已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的生活,我想報(bào)警,?!?p> 主任又那樣笑了?!皥?bào)警,?天啊,你以為警察是做這些的,?”
沈裊裊不太明白,。在她心中,警察就是為民除害、保護(hù)大家的人,,她如今受到傷害,,校方不管,也不能找警察,,那究竟該怎樣呢,?因?yàn)槭恰靶⌒〉膫Α保鸵笫軅Φ娜搜氏逻@口氣嗎,?
主任又說,,“把你家長(zhǎng)的電話報(bào)給我,我給他們打電話,?!?p> 沈裊裊報(bào)出了何文麗的電話。主任撥通后才說了句,,“您好,,我是沈裊裊的老師?!焙挝柠惥桶央娫拻鞌嗔?。
主任問她,“這是不是真號(hào)碼,?”
后來還是她報(bào)了姑姑的電話,,才勉強(qiáng)給自己解了圍。
休學(xué)離開的前夕,,沈裊裊的幾個(gè)室友都沉默地幫她收拾行李,。那個(gè)和她同省的女孩率先說了句,“對(duì)不起,,作為室友,什么都幫不了你,?!?p> 之前受了很多委屈的沈裊裊都沒哭,這時(shí)候她卻忍不住哭了,。她說,,“你們相信我、對(duì)我好,,我已經(jīng)非常非常感謝了,。沒關(guān)系,我本來狀況也不好,,就當(dāng)是回家放假了,。”
那女孩也要哭的樣子,沈裊裊趕緊捏了捏她的臉,,說,,“沒事啦,等我明年回來做你們學(xué)妹,?!?p> 她這才笑了。
沈裊裊到現(xiàn)在都不知道那個(gè)將她發(fā)上表白墻的人到底是誰,,卻也漸漸失去了想找到他的心思,。人與人之間的惡意和善意很多時(shí)候都沒什么來由,沒什么來由地喜歡一個(gè)人,、沒什么來由地想對(duì)一個(gè)人好,、沒什么來由地討厭一個(gè)人、沒什么來由地,,想將一個(gè)人毀掉,。
可就算已經(jīng)不執(zhí)著于找出那個(gè)人,想到回去以后還要和在暗處的“那個(gè)人”處在同個(gè)學(xué)校時(shí),,沈裊裊還是有點(diǎn)難受,。
——不再是同班,應(yīng)該不會(huì)有很大的影響了吧,。她這樣安慰自己,。