無論如何劉浪都不會忘記,，有一本書,，是自己小學時候的噩夢,。

　　也時是無數(shù)小學生的夢魘。

　　不僅厚,，而且沉,，內(nèi)容枯燥乏味，卻不可或缺,。

　　俗話說,，基礎不牢，地動山搖,。

　　精神小伙跟你講,，先穿襪子再穿鞋，先當孫子再當爺,。

　　威名赫赫,，一版再版，年年進入暢銷榜單,。

　　無他,，一本“新華字典”帶給大家。

　　只不過到了這個世界,，這書的名字叫作“新景字典”,。

　　雖沒有新華字典那般恐怖，可也是“美妙”異常,。

　　劉浪在這間書房中找著的唯一一本入門級書籍,，為了學字，順手放在案牘,，以便每日翻閱,。

　　因為敢肯定前世的朝代里絕對沒有出現(xiàn)過這般字典，所以更是驗證了劉浪架空穿越的事實,。

　　【此字典可類比新華字典,，是為字詞發(fā)音進行規(guī)范的工具書?？梢宰x音,、字形來進行查找，然后提供音韻,、字義,。

　　事實上中國古代字典如《爾雅》。偏重于對詞句意思進行闡述】

　　自己是做了什么孽,，劉浪真的想不懂,。

　　平常將字典放在手側以便需要情有可原，結果今日直接翻車,。

　　憑啥要腦袋瓜子一熱,，翻開這本書,。

　　灰色的文件夾中赫然是用來存儲字典信息的。

　　意識被拉進這文件夾中,，隨之而來的是一次又一次,，按在地上的摩擦。

　　有誰能懂的被字典支配的恐懼,，海量信息的涌入,。

　　帶來的痛苦遠超“收獲知識”的喜悅。

　　……

　　不會有人知道,，清醒之后的劉浪,，是如何雙腿顫抖著爬上床的。

　　q即使躺在床上,，身子仍不斷抽搐,，像被無數(shù)大漢…咳咳一般，眼神渙散,，失去了一個年少孩子該有的活力,。

　　四肢無力地癱軟在床上，欲哭無淚,。

　　曾經(jīng)擔心知識它不進腦子,，現(xiàn)在知識前赴后繼往自己腦子里面鉆。

　　不逼一下自己,，真就不知道人腦只開發(fā)了2%,？

　　緩了足足兩三個時辰，劉浪方才恢復了一丟丟元氣,。

　　回味一番，甚是恐怖,。

　　強行學習,，最為致命，直接就一本字典,？時隔如此之久再一次嘗到學習的味道竟然是如此滋味……

　　聲聲慢,，讀書，真就從新華字典開始唄,。

　　到了這個世界完完整整看完的第一本書,，就…離譜。

　　此刻,，耳畔再一次傳來了陰陽怪氣的聲音,。

　　“小老弟，什么感覺,？”聽語氣,，滿滿的幸災樂禍,。

　　“你…到底是個什么東西？”劉浪有氣無力地說著,。

　　“吾乃……”

　　“滾,！”

　　第一次覺得跨物種的交流是如此困難。

　　一個不起眼的錘子咋這么玄乎,？

　　不過心頭的疑慮終究難平,。

　　劉浪望著手上的小錘子，咬咬牙,，強撐著下床,，走到案旁，如之前那般操作走了一波,。

　　剛剛昏過去的太快,，二二三四再來一次！

　　錘子靠近墨水,，打開書,。

　　心神如愿以償再次被拉入了錘子空間。

　　當劉浪第二次置身于這個錘子空間,。

　　一個感受,，浩瀚無垠，這就是5個t的儲存空間,？

　　名不虛傳,。

　　天空上懸著一個暗棕色的球，圓溜溜的身材,，轉個不停,。

　　劉浪盯著這個球，一切透露著詭異,。

　　球靜止了,，隨之而來的又是那陰陽怪氣的聲音：

　　“歡迎來到錘子空間！”這次破天荒地沒有自我介紹,，相反語氣中竟有一些熱情。

　　劉浪目瞪口呆,，吃驚于自己之前認知的錯誤,。

　　一直以為是錘子發(fā)生，實則奇奇怪怪的聲音來自一個球,？

　　說好的“吾乃……紫金錘呢,？”

　　就這？

　　當球形生物的正面徹底展現(xiàn)在劉浪面前時，劉浪這波是真的醉了,。

　　圓滾滾的身形,，卻有一張小臉，尖尖的鼻子活靈活現(xiàn),。

　　加大版老鼠的既視感,。

　　劉浪臉上發(fā)黑，似乎是注意到了劉浪的表情,，老鼠的語氣頓時有些不善,！

　　“吾乃通天修為……”

　　“停！”劉浪立馬打斷,。

　　“這里是,？”

　　“你這個皮皮蝦怎么回事？不是跟你講過嗎,？這里是錘子的世界,？”

　　不待劉浪再詢問，碩大的老鼠伸手招來一個文件夾,，輕輕點開,，文件夾頓時化作平板電腦的形態(tài)，被大老鼠揣在懷里,。

　　一幅懶得多說話的模樣,。

　　不應該是初次見面，請多多關照嗎,？

　　接著巨鼠便不再搭理劉浪,，也不見怎么使勁，圓溜溜的身形再一次開始旋轉,，目光盯著視頻,，不時笑出豬叫。

　　“反向抽煙日神仙”

　　“歪比歪比”

　　……

　　獨留劉浪凌亂

　　剛剛劉浪很確定,，自己絕對沒聽錯,。

　　大老鼠懷里揣著的視頻就是自己曾經(jīng)看過的直播視頻，聽這聲,，不是嫖老師就是馬老師,。

　　“歪比歪比,？”

　　這都什么跟什么,？

　　老鼠說話？老鼠看直播,？

　　不過,，被老鼠分散了注意力，來到這個嶄新空間的陌生和恐懼感確實弱了不少,。

　　天上的球在“滴溜溜”地轉,，不時有“淫笑”傳出,，劉浪嘆了口氣，凡事還是靠自己啊,。

　　錘子空間,，有意思！

　　隨著劉浪的心神而動,。

　　劉浪此刻才注意到,，自己和這世界似乎有什么特別的聯(lián)系。

　　至少,，隨著劉浪所想,，一本標著“新景字典”的文件夾漂浮在了劉浪面前。

　　顏色也由灰色變?yōu)榱苏５念伾?p>　　摸起來也沒有了之前那種手一穿而過的尷尬,，劉浪心中升起少許明悟,。

　　不過不待進行深層次的思考，便是被這個空間再度吸引,。

　　這個空間被分成了四個部分：

　　除了書架上的文件夾外

　　天空上懸著的則是相冊,，視頻，筆記三大類,。

　　逐一點開,，劉浪也算是心領神會，不像前一次手從文件中一穿而過,，劉浪稍微嘗試了幾次就知道該用心神去控制,。

　　相冊打開，是劉浪當年大學參加科創(chuàng)比賽的作品照片,，以及當時用網(wǎng)盤保存的創(chuàng)新比賽上一些腦洞大開的奇特作品,。

　　視頻自然不必多說，嘿嘿大家都懂,，當然是一些“學習視頻”,。

　　筆記部分點開，劉浪再一次確定了自己的猜測,。

　　果不其然,，這個空間真就是自己從前的網(wǎng)盤，原模原樣給復制了過來,，大概率和自己的錘子結合,，一樣的配方，一樣的味道,。

　　看著筆記這一類的文件夾,，年代感撲面而來，與之相伴的還有一絲猥瑣之意。

　　畢竟這些筆記的來路都是有些不忍啟齒的,。

　　當年劉浪混進無數(shù)大學生交流群,，例如清華，北大,，上交,，復旦，遍訪同學,，加上了例如“大學生資料墻”,、“大學生自學墻”、“上交期末復習群”,、“復旦資源共享群”等一系列好友后,。

　　茍且到的的學霸筆記，不過和大多數(shù)人一樣,，劉浪把他們下載下來,，進入云端儲存的，圖的只是個心安,。

　　可如今劉浪現(xiàn)在都博士了,，里面大多數(shù)筆記都沒有點開看過，現(xiàn)在想想,，自欺欺人罷了,，可是這就是青春的回憶。

　　懸在空中的一紙泛黃的書簽吸引了劉浪的注意,。

　　心神搖曳,，無所適從。