很快來(lái)到第二步：“表面兄弟”

　　“鼠兄,，你看我浪某為人如何,？”

　　表面問(wèn)詢，實(shí)則是劉浪的另一層試探,，無(wú)論這只巨鼠對(duì)自己的判斷是優(yōu)是劣,，劉浪都可以確定一個(gè)事實(shí)：那就是這只老鼠確實(shí)可以通過(guò)某種方式窺探到自己的生活。

　　不然根本無(wú)法對(duì)此問(wèn)題作出回答,。

　　若是如此,，那劉浪必須采取第三步行動(dòng)了。

　　但若作不出評(píng)價(jià),，要么是老鼠心機(jī)極深,，要么就是真的無(wú)法探知外在情況，可這一點(diǎn)顯然與之前的假設(shè)相悖,，足以證偽,。

　　……

　　“猥瑣！”

　　不出所料,，分毫不差,。

　　啪,！(￣ε(#￣)☆╰╮(￣▽￣///)

　　鬼的絲毫不差，分明是大相徑庭,。

　　自己前世以劉小純著稱,，怎么會(huì)換得這只巨鼠如此評(píng)價(jià)？

　　巨鼠此刻緩緩落下,，滿臉的陰沉和鄙夷,，很難想象小小的鼠臉上會(huì)有如此多人性化的表情，甚至能自然而然地流露,。

　　要知道人之所以表情豐富是因?yàn)楸砬榧∪庥?3塊,，可以組合出1萬(wàn)多種表情，其中3000種具有情感意義,。

　　這老鼠,，咂舌。

　　不過(guò)這也是劉浪最不想看到的,，從巨鼠的回答中可以確定它真就能看到外面,，至少可以看到自己。

　　那么自己前世看著為愛(ài)鼓掌的老師,，使用了左右手互搏之術(shù),，會(huì)不會(huì)被這只老鼠給偷窺了，劉浪想到此處,，一陣惡寒,。

　　“你以為你那點(diǎn)破事我也會(huì)看？”似乎猜到了劉浪所思所想,，巨鼠相當(dāng)不耐煩,，臉上的表情相當(dāng)惱怒。

　　把本鼠當(dāng)成什么鼠了,？

　　有被冒犯到,。

　　“所以你真的能看到外面的世界？”劉浪再三確認(rèn)道,。

　　“你不許把這些東西刪除掉,！”沒(méi)有回答劉浪，巨鼠落地站定后一把抱住了回收站模樣的桶,。

　　劉浪突發(fā)奇想,，既然文件能刪除，能不能把這只巨鼠給刪除掉,？

　　心神一動(dòng)，天地變色,，然而沒(méi)啥鳥(niǎo)用,。

　　巨鼠還是整個(gè)人撲在回收桶上,，唯一的區(qū)別，就是換成了圓滾滾的身子對(duì)著自己,。

　　這,，是屁股？

　　“你先回答我,！”

　　“你先答應(yīng)我,！”

　　一人一鼠僵持不下……

　　比眼神，瞧不起誰(shuí)呢,？劉浪睜大了雙眼,。

　　眼神犀利，擇鼠而噬的模樣,。

　　一番“較量”,，巨鼠率先敗下陣來(lái)。

　　“是的,！”

　　“那你不許刪除這些文件,！”

　　“好”

　　“……”

　　“……”

　　細(xì)細(xì)詢問(wèn)，有條不紊,。

　　一問(wèn)一答,，井然有序。

　　和這只巨鼠面對(duì)面交流顯然比第一次更融洽,，至少少了那么祖安罵人之語(yǔ),，可能是劉浪拿捏住了巨鼠的命脈。

　　半個(gè)多時(shí)辰轉(zhuǎn)眼即逝,，一人一鼠該問(wèn)的都問(wèn)的差不多了,，相顧無(wú)言。

　　都在心里進(jìn)行分析總結(jié),。

　　劉浪表面上波瀾不驚,，實(shí)際上心里洶涌澎湃。

　　自己猜得沒(méi)錯(cuò),，這只巨鼠確實(shí)能看到外面的世界,。不過(guò)也有一定的限制，而就在一個(gè)月前這種限制突然消失了,，那段時(shí)間正是劉浪穿越而來(lái),，估摸著是受到了影響。

　　而經(jīng)過(guò)巨鼠的提醒,，劉浪也是發(fā)現(xiàn)自己好像能夠控制錘子空間讓巨鼠無(wú)法偷窺,。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到系列之巨鼠自曝？白給？

　　這是擔(dān)心自己下黑手,，提前告知自己它沒(méi)有惡意,？

　　劉浪試了試，的確,，自己就像能掌控這個(gè)空間一般,，除了還是找不到巨鼠外，一起切都沒(méi)有問(wèn)題,。

　　同時(shí)巨鼠還表示自己不用進(jìn)食,，在這個(gè)錘子空間中并不會(huì)感到饑餓感，,。

　　另一方面,，之所以巨鼠告訴劉浪這么多，原因在于其對(duì)錘子空間里面的資源相當(dāng)看重,。

　　被關(guān)在這個(gè)錘子空間里這么久,，非但沒(méi)有情緒崩潰，相反這只巨鼠相當(dāng)享受,。

　　原因無(wú)他,。

　　鼠活一輩子，最愛(ài)的就是學(xué)習(xí),。

　　汝聽(tīng),，鼠言否？

　　錘子空間太大了,，據(jù)這只巨鼠講,，只要?jiǎng)⒗饲笆涝?jīng)搜索過(guò)的內(nèi)容，這里全部都有,。要知道在百度隨便搜索一個(gè)詞,，都能蹦出一千多萬(wàn)條結(jié)果，照這樣算,，那這個(gè)空間就有些可怕了,，5T就、絕對(duì)只只是冰山一角,。

　　因此即使時(shí)間漫長(zhǎng),，這里的許多書(shū)籍、資料,、文獻(xiàn),，巨鼠仍未翻閱過(guò)，不過(guò)按照它自己所言,，只要他看過(guò)的都能完完全全背下來(lái),。

　　說(shuō)這話的語(yǔ)氣一臉傲嬌,，過(guò)目不忘這種能力讓劉博士無(wú)話可說(shuō)。

　　若是真的,，那就相當(dāng)可怕了,。

　　對(duì)此，劉浪只想給巨鼠冠上“學(xué)帝”的稱號(hào),。

　　不過(guò)有一點(diǎn)令劉浪很雀躍，就是錘子空間的隱藏功能,。正如上次自己學(xué)習(xí)《新景字典》一般,。可以將書(shū)籍進(jìn)行收錄,，但是若是想要快速學(xué)習(xí),，就需要承受如上次那般的痛苦。

　　簡(jiǎn)單解釋：錘子空間可以幫助劉浪把知識(shí)硬塞進(jìn)腦子,。

　　完美克服了知識(shí)不進(jìn)腦子的尷尬局面,，勉強(qiáng)算上一根低配版金手指。

　　……

　　一股腦接受了巨鼠研究錘子空間之后的所有發(fā)現(xiàn),。

　　難得得到巨鼠的傾囊相授,，劉浪萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，巨鼠就提了一個(gè)要求：下次幫它多弄點(diǎn)書(shū)進(jìn)來(lái),。

　　問(wèn)其原因,，答曰：喜歡。

　　劉浪感受到了差距,，什么叫差距,，有人學(xué)習(xí)是帶著目的的：名利雙收、美人在懷,。

　　而有的人學(xué)習(xí)單純地是為了體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，這樣的人不多了。

　　不,！這樣的鼠不多了,！這輩子頭一只。

　　……

　　暈乎乎地出了錘子空間,，劉浪還是感覺(jué)信息量太大,，腦容量太小。

　　調(diào)養(yǎng)了一整個(gè)月的心態(tài),，此刻出現(xiàn)了些許波動(dòng),，看著眼前南和候府景象，一拍大腿,，劉浪再一次沖回了錘子空間,。