“我要成為俠士,成為英雄,就像先生所說的那樣,,要救天下受苦受難之人,。”
一個孩子與小伙伴們在草場上玩耍,,孩子拿著一柄自己削出來的粗糙的木劍,,木劍稍有劍形,但是卻沒有任何實質(zhì)性的作用,,只能充當孩童的玩具,。
這些孩子經(jīng)常聚在一起,有人拿著木棍比劃,,有人拿著長樹枝裝腔作勢,,而女孩子們則多是拿著布球和跳繩。
拿著木劍的孩子受到小伙伴們的羨慕的眼光,,他的父親是一個木匠,,但手...
“我要成為俠士,成為英雄,就像先生所說的那樣,,要救天下受苦受難之人,。”
一個孩子與小伙伴們在草場上玩耍,,孩子拿著一柄自己削出來的粗糙的木劍,,木劍稍有劍形,但是卻沒有任何實質(zhì)性的作用,,只能充當孩童的玩具,。
這些孩子經(jīng)常聚在一起,有人拿著木棍比劃,,有人拿著長樹枝裝腔作勢,,而女孩子們則多是拿著布球和跳繩。
拿著木劍的孩子受到小伙伴們的羨慕的眼光,,他的父親是一個木匠,,但手...