“唔,，好重,?！?p> 夢(mèng)中我正在去私塾讀書的路上,，走著走著，感覺身上被壓上了一塊石頭,，越走越艱難,。醒來一看，嘿,，果然又是你這兔子,。
我把兔子放倒了一邊，用手捏了捏她的耳朵,，也不見她醒,，便趕忙起身開始一天的工作。今天父母已經(jīng)早早地前往田間勞作,，我要準(zhǔn)備早午飯,，還要打掃收拾家里。
雖然家里和平時(shí)一樣的冷清,，但剛經(jīng)歷過昨天的熱熱鬧鬧,，今天的清晨似乎格外帶了分涼意,。我做好了早飯，送給父母,，回到家中洗好衣服,，收拾完屋子,，便無事可做了,。
無聊的我只能回到屋內(nèi)，繼續(xù)撥弄還在睡覺的兔子,。
要不要給它起個(gè)名字呢,？不然今天去私塾一趟請(qǐng)他們幫忙起一個(gè)吧。
雖然想法是好的,，但此時(shí)已經(jīng)快到中午了,，時(shí)間不太充足。我只好在家里又晃了晃,，然后準(zhǔn)備午飯,，招呼父母回來吃飯。
這明明有了私塾,，有了先生,，怎么自己還是跟以前一樣呢。我想著想著心里有些煩惱,，但也不敢跟父母說,，怕最后弄得不好解釋。
生活一如往常,，父母吃完便開始休息,，下午還要去田里勞作。我把一切都收拾完,，看看應(yīng)該沒啥事了,，便帶著兔子上了山。
午后的山間,，涼爽宜人,，空氣中彌漫著花草泥土的香氣，林子里時(shí)不時(shí)傳來陣陣鳥鳴,，讓人感覺格外輕松自在,。
沒過多久，我就來到了私塾門前,。進(jìn)了門,，我才發(fā)現(xiàn)今天格外地安靜。
或許他們也休息了,？畢竟到了這個(gè)時(shí)間嘛,。我心里暗暗嘀咕著,，腳下也放慢了動(dòng)作，盡量不弄出聲音,，在私塾里到處閑逛,。
左邊是休息的地方，現(xiàn)在就不去了,。于是我往右邊走去,。
繞過屏風(fēng)，穿過一扇門,，不多遠(yuǎn)我便找到了一間屋子,。屋子里門窗全開，里面一覽無余,。整整齊齊的桌子擺在屋內(nèi),，桌上放著些筆墨紙硯，旁邊放著墊子,。
這可不就是讀書的地方嘛,。我心里一喜，進(jìn)了屋子,，左右環(huán)顧,。左側(cè)墻邊擺著架子，架子上放著好多書,。我開心地跑過去,，拿起一本，翻了翻,。
果然是書啊,，上面還有字，雖然都看不懂,。我也不管那些,，只是樂呵呵地拿起一本，翻一翻,，放回去,，再拿一本。也不知翻了多久,，門外傳來零星的說話聲,。
應(yīng)該是他們起來了。我把書本擺好,，走到門口,，看到了昨天的那些孩子們。
今天仔細(xì)看來,，這群孩子好像比弟弟還要小,，雖然個(gè)頭沒差多少,，但看著總讓人覺得他們只有四五歲的模樣。他們的衣服看著也比我穿的輕柔舒適些,，這些應(yīng)該都是有錢人家的孩子吧,，怎么到了這里。
在人群中,，我一眼便瞧著了山居,，于是揮了揮手跟他打了招呼。孩子們見了我有些意外,，隨后又涌了過來,，將我團(tuán)團(tuán)圍住,，嘰嘰喳喳說個(gè)不停,。
經(jīng)過昨日的事，我也早有了經(jīng)驗(yàn),。我捉住山居,，有條不紊地說道：“今天我就開始來讀書啦。你們說那么多名字我一下也記不住,，不如每天教我一個(gè),。教教我怎么寫吧?！?p> 孩子們一聽也覺得頗有道理,，便聚到一邊開始商量起了順序。
我拖著山居走到屋內(nèi),，這時(shí)才想起他這么小,，識(shí)不識(shí)字啊。我找了張桌子,，拖著山居跪坐在墊子上,，自己坐在一邊，問他,，“你識(shí)字嘛,？”
山居拍了拍胸脯，老神在在地說：“當(dāng)然,。我全都認(rèn)識(shí),。”
“那你先教我寫我的名字吧,，你記得吧,？”
“記得記得?！鄙骄拥靡庋笱蟮啬闷鸸P,，正要下筆,，又轉(zhuǎn)頭問道，“你名字咋寫的,?！?p> 這一聽就氣得我想敲他，你不是記得嘛,？我知道還要你教,？此時(shí)又聽山居說道：“陳一一，陳可多啦,，一也可多啦,，你是哪一個(gè)？”
他這么一說,，我也有些迷茫,，父親好像說過，但我平日里一直未用過,，也給忘了,，那就等回去問了父親再說吧。
我指了指桌上的紙,，“那就先寫你的,。”
山居聞言乖乖地下筆,，寫起了自己的名字,。寫完后，山居指著上面的字,，一個(gè)一個(gè)解釋道：“這個(gè)是山,，這個(gè)是居。這個(gè)山就是我們這座山,，這個(gè)居就是居住的居,。”
我大概有些聽懂了,，但也沒放在心上,。隨手拿過紙筆，我就仿著山居的字,，一筆一劃地寫了下來,。一旁眾人討論完順序，圍了過來,，看到我寫的字,，嘖嘖稱奇，這第一次寫字竟然這么工整，和山居寫的分毫不差,。
聽了他們的稱贊,，我心里也是樂開了花，于是我學(xué)著山居的樣子,，指著自己寫的字說：“這個(gè)是山,，這個(gè)是居。這個(gè)山就是我們這座山,，這個(gè)居就是居住的居,。”
眾人聽了哈哈大笑,，又要來繼續(xù)教名字,。
此時(shí)后面?zhèn)鱽硐壬穆曇簦皝韥韥?，我們上課了,。”
眾人立刻四散而去,，找回了自己的座位,。山居也離了墊子,，去了自己的座位,。
“一一你與那個(gè)座位有緣，不妨就坐那吧,?！毕壬α诵Γ疽馕易谶h(yuǎn)處,。我應(yīng)聲坐好,，又看了看周圍的同學(xué)，模仿他們的樣子調(diào)整了自己的坐姿,，正襟危坐,。
“你今天先跟著聽著吧，能聽懂多少則聽多少,?！崩舷壬驹谧雷舆叄吞@地看了看我,，又回顧眾人,，繼續(xù)說道：“各位在此已學(xué)一年，讀書寫字已基本學(xué)會(huì),。今日起,，我們便開始學(xué)習(xí)修行?！?p> 眾人聞言一陣歡呼,。
修行,？修行是什么？
先生走到了講臺(tái),，接著說道：“修行之道,，歸根結(jié)底，是利用天地靈氣,，化為己用的過程,。在座各位追本溯源，也都是靈氣所化,，但靈氣無色無形,，又無法捉摸。若看不到靈氣,，又談何使用呢,？所以修行的第一步就是要觀察靈氣。我們修行的第一課便是要教各位如何觀靈,?！?p> 先生講的內(nèi)容，我也沒有多想,，只是盡量全都記住,。聽先生說，觀察靈氣,，能看到熒光纏繞,。我不由得想到昨夜所見，那熒光便是靈氣嗎,？我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)了觀靈了,？
先生隨后又講了許多，什么開天眼,，放空心神,，心觀而非眼觀。我提著筆,，但一個(gè)字也不會(huì)寫,，一課講完，面前還是白紙一張,，頓時(shí)覺得有些泄氣,。
很快先生便結(jié)束了授課。所幸先生教授的似乎也不是很多,，最后只是說讓大家勤加練習(xí),，多摸索訣竅。然后先生來到我身邊，面帶微笑,，“今天聽課覺著如何?。俊?p> 我心里真是十分委屈,，卻又不好表現(xiàn),，只得老實(shí)地回道：“聽大致聽了，懂大致懂了,，只是這字,，都不會(huì)寫?！?p> 先生聞言,，哈哈一笑，“懂了便好,，懂了便好,，你隨后去找白雪，找她要一些適合你學(xué)的書,，讓同學(xué)們教你,。”說完,，先生便拂袖離去了,。
我整理了下心情，重新振作起來,。四面看看,，周圍的同學(xué)好像都很忙碌。他們有的雙目緊閉,，皺緊眉頭，嘴里念念有詞,，有的瞪大雙眼,，來回觀望，也不知在瞅啥,，有的神神叨叨,，張牙舞爪，擺著各種奇奇怪怪的姿勢(shì),。
這學(xué)的都是些啥啊,。我心里嘀咕，趕忙抱起兔子去找白雪,。