活動(dòng)時(shí)間有一個(gè)小時(shí),,池魚去了學(xué)校圖書館,。
圖書館距離教學(xué)樓有五分鐘的路程,,它的外觀是黑色的直立起來的古書,。
這個(gè)點(diǎn),,來圖書館的人不多,,因此池魚來的路上沒見多少人,。
奇怪,,這個(gè)圖書館看上去是全封閉的,,除了入口,,連個(gè)窗戶都沒有。
怎么會(huì)有人把圖書館弄成這樣,?無端的心里有一股恐慌,。
一腳踩在臺(tái)階上,手機(jī)這個(gè)時(shí)候突然震動(dòng),。
收回邁出的那只腳,,低頭看手機(jī),屏幕上是陌生的號(hào)碼,。
她正準(zhǔn)備接聽,,電話突然掛斷,。
把手機(jī)裝回口袋,邁上臺(tái)階進(jìn)了這個(gè)奇怪的圖書館,。
里面和外觀不一樣,,是刺眼的白色,不含其它雜色,。
圖書館的大廳很大,,沒看見有書架,有一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯不知通向幾樓,,還有五個(gè)接待窗口,。
每個(gè)窗口都有人排隊(duì),人不是很多,。
池魚不太了解流程,,也就和他們一樣站在三號(hào)窗口排隊(duì)。
輪到她時(shí),,她先拿學(xué)生證辦了一張閱讀證,,還要往里面充五顆中等晶核。
池魚肉疼的刷卡,,真貴,。
比得上她半個(gè)手機(jī)了。
圖書館總共六層,,她可以在這三層隨意閱讀,,三層以上,她不夠格,。
踩著旋轉(zhuǎn)樓梯上了二樓,,二樓的空間更大,一個(gè)個(gè)書架讓人眼花繚亂,,這才是知識(shí)的海洋,。
另一邊的空地?cái)[放的當(dāng)然是供人閱讀休息的單人座椅,還有小茶幾,。
她還真沒看見窗口,,光不知道從哪來的。
有幾個(gè)零散的學(xué)生在書架間來回走動(dòng),,都保持著安靜,。
池魚根據(jù)分類,很快找到了精神系的書架,,尋找有沒有適合她學(xué)習(xí)的能力,。
之所以來這里是不想要去問老師,她不想讓別人知道她的不同,就算戒指暫時(shí)發(fā)現(xiàn)不了什么,,開陽(yáng)的能力會(huì)讓很多人覬覦的,像隨身攜帶一顆不定時(shí)的炸彈,。
在沒有能力守護(hù)它的時(shí)候,,它太危險(xiǎn)了。
池魚眼睛一亮,,從書架抽出一本厚厚的書,,《轉(zhuǎn)化精神系初期能量》,這應(yīng)該就是她要找的了,。
大概的瀏覽一下目錄,,這對(duì)精神系初期很有幫助。
算算時(shí)間快要讓課,,借回去看吧,。
付了相關(guān)費(fèi)用,她捧著這本書回去,。
時(shí)間剛剛好,,才把書放進(jìn)書桌里,就上課了,。
安黎出乎意料的出現(xiàn)在教室里,,本就嚴(yán)肅的臉越發(fā)嚴(yán)肅。
這節(jié)課好像是班會(huì),。
安黎沒有說話,,只是在黑板上大大的寫下新世紀(jì)三字。
他要干什么,?
“今年是新世紀(jì)第三十年,,我們?nèi)祟愒谌昵按婊钕聛怼,!?p> 這不是廢話,?
“你們知道災(zāi)難紀(jì)年前后的變化嗎?”安黎問了一個(gè)沒有意義的問題,。
災(zāi)難紀(jì)年后,,人類不僅生存環(huán)境有翻天覆地的變化,就連農(nóng)作物和其它物品的種類大大降低,,以前有的,,現(xiàn)在大多沒有。
“我們?nèi)祟惉F(xiàn)在面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),?!边M(jìn)入正題,安黎拿出在軍隊(duì)的氣勢(shì)。
面臨挑戰(zhàn),?什么,?沒聽說啊。
池魚下意識(shí)翻看手機(jī),,最近沒聽說有什么大事發(fā)生,。
“發(fā)生什么了?”
“我也不知道,?!?p> “沒聽說啊?!?p> ………
“肅靜,。”安黎敲黑板,,背著手往下走,。
“你們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)災(zāi)難紀(jì)年前的東西我們沒有,或者說是根本制作不出來,,人類原本的貨幣在新世紀(jì)因?yàn)椴恢蛩卮嬖跁r(shí)間太短,,所以才用晶核作為貨幣?!?p> “你們真的以為我們面臨的問題只是變異生物和災(zāi)難嗎,?”
池魚覺得自己突然像個(gè)幼兒一樣什么也不知道,政府到底隱瞞了多少,?
“每年的新生入學(xué)在開學(xué)第一周會(huì)有一節(jié)班會(huì),,就是要告知你們殘酷的現(xiàn)實(shí)?!?p> “也許你們感受不到這不是末日,,你們印象中的末日是什么樣的?是那種狼煙四起,,尸橫遍地,?還是無數(shù)人為生存你死我活?”
“不,,這場(chǎng)災(zāi)難使地球煥發(fā)生機(jī),,逐步回到人類沒開發(fā)之前,它在悄無聲息的吞噬人類的文明之果,,它在使人類回到原始時(shí)代,,或許再過幾年,高科技將不復(fù)存在,?!?p> “我們的任務(wù)就是在逐步適應(yīng)沒有高科技的作戰(zhàn)方式,。”
安黎說完,,看著他們的反應(yīng),,大多數(shù)都是驚訝,第一次聽說,。
人類的末日原來不是災(zāi)難紀(jì)年,,原來是這個(gè)?文明倒退,,要回到原始時(shí)代?
“我去,,這什么情況,?”
“你們聽說過沒有,災(zāi)難紀(jì)年那會(huì)兒文明發(fā)達(dá),,什么都有,,現(xiàn)在啊大多數(shù)都沒有了,尤其是高科技物品,?!?p> 池魚懵逼的聽著他們討論,這是真的,?地球會(huì)回到原始時(shí)代,?高科技無法運(yùn)用?
那該怎么辦,?
班會(huì)的主要內(nèi)容就是要告訴他們這些,?老百姓不知道?怪不得有很多東西現(xiàn)在沒有,。
給了他們緩沖的時(shí)間,,留下孤寂(?)的背影出去,。
天吶,,這太可怕了,他們才來了幾天,,一些事根本就不知道的,,現(xiàn)在他們主動(dòng)把這些挑明。
“我等應(yīng)為國(guó)家赴湯蹈火,!”一個(gè)中二少年站起來,,他們肩上是沉甸甸的使命,責(zé)任,!
還別說,,大部分人們還真有這樣的想法。
英雄可不是那么好當(dāng)?shù)模檬裁幢Wo(hù)國(guó)家,?冷兵器還是赤手空拳,?
池魚懶得吐槽,這根本就不一樣啊,,不是說末世之后科技越發(fā)發(fā)達(dá)的么,?怎么到了他們這里還越來越回去了?垃圾小說害人不淺,。
“溫幕,,你知道嗎?”
“知道一些內(nèi)幕,?!睖啬灰膊惶_定,她不主動(dòng)去了解這些,。
“那我們……”
“咳,!”
安黎從外面回來,手里多出了一摞書,。
“《玄冥錄》,?”,有人問道,。
“是的,。”
迷之疑問,,這又是什么東西,?她怎么不知道?這就是代溝,?
安黎親自發(fā)放,,人手一本。
池魚捧著這本書,,復(fù)古的封面,,像極了那種武林秘籍。
有了這本書,,你就是高手了,!
“這本書是天樞段位通用的,每一種元素都可以修煉,?!?p> 安黎讓他們自己先揣摩,了解大致的意思,,可以鞏固基礎(chǔ),,基礎(chǔ)對(duì)以后很重要,。
池魚現(xiàn)在算是明白了,政府也不知道隱瞞了多少,,老老實(shí)實(shí)的修煉吧,,蒙在鼓里也要當(dāng)一個(gè)有本事的人。