浦江秋夜,，浮光掠影,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，三人談心正濃,。
“這樣說(shuō)來(lái)，你也沒(méi)什么時(shí)間了,，僅有的還是晚上屬于自己支配的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,，就是看看書了,。”胡亞琴說(shuō)道,。
“是呀,，我要是想掙錢的話，就留在澳洲了,，那里也有許多華人社團(tuán),，也有人請(qǐng)我做家庭教師，也有人請(qǐng)我參加商業(yè)演出,，但是我不想掙這個(gè)錢。當(dāng)初,，我五歲開始學(xué)古箏,，到現(xiàn)在也有二十幾年了，要是想掙錢的話,，就不要去澳洲墨爾本大學(xué)留學(xué)了,，華師大藝術(shù)系畢業(yè)就可以了，光彈古箏就能養(yǎng)活自己,。但是我覺(jué)得這樣的人生缺乏實(shí)際意義,，人不是為金錢活著，而是為了自己喜歡的職業(yè)和理想活著,。還有,，有空的時(shí)候，讀一些名著,，不僅僅是消遣,，而是陶冶情操，提升品質(zhì),。我覺(jué)得有些名著,，至今仍然具有閃爍人生光輝的價(jià)值?！眳诬缯f(shuō)道,。
“小呂啊，你的悟性和境界很高啊,，現(xiàn)在的年輕人當(dāng)中很少有這種思想認(rèn)知的,。”方一新說(shuō)道,。
“一新,，你不知道，這是家庭的熏陶,。她爸爸是援外工程師,，是我國(guó)最早援助坦贊鐵路的專家,，后來(lái)好像遇到了類似‘登革熱’的疾病，不幸罹難,。呂茜的母親是教師,，又懂音樂(lè)，對(duì)呂茜的教管很嚴(yán),，因而從小受到家庭良好的教育,，思想覺(jué)悟自然很高，在讀書時(shí)代一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。出國(guó)留學(xué),，依然保持過(guò)去的傳統(tǒng)和矜持，很有自律吆,?！焙鷣喦僬f(shuō)道。
“沒(méi)有,，哪有你說(shuō)的這么好,，我也有過(guò)搖擺不定的時(shí)候。尤其是遇到曲折和困難的時(shí)候,，會(huì)踟躕不前,。別人要你去參加商業(yè)演出，你婉言謝絕的話,，常常會(huì)有人吹毛求疵,，說(shuō)你很清高、假正經(jīng),，這還算是輕的,；重的話，會(huì)譏諷你有野心,，有企圖,，甚至在工作上給你穿小鞋，刁難你,，我在珀斯就被當(dāng)?shù)氐陌拇罄麃喞习咫y堪過(guò),。所以，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了,，不管別人這么說(shuō),，我是不出賣靈魂，不超出底線,，活得要有尊嚴(yán),。”呂茜說(shuō)道,。
“呂茜啊,，你說(shuō)的真好?，F(xiàn)在社會(huì)一切都在向前看，人們的精神境界比較單一,，講究實(shí)惠,。而你仍然堅(jiān)持初衷，拒絕商演,，難能可貴,，值得欽佩?？磥?lái)你學(xué)古箏的目的性非常正確,，是為了弘揚(yáng)民族音樂(lè)，交流民族文化,，那么,，你現(xiàn)在教授學(xué)生，是為了獎(jiǎng)掖后人,，培養(yǎng)古箏人才嗎？”胡亞琴問(wèn)道,。
“是呀,，我這么大年紀(jì)了，不會(huì)是自己再想成名成家了,。因?yàn)槲覀兤謻|古箏培訓(xùn)中心,，是個(gè)培養(yǎng)古箏后人的基地，現(xiàn)在社會(huì)上流行學(xué)古箏熱,。古箏也和鋼琴一樣,，實(shí)行考級(jí)，比較適合小朋友學(xué)習(xí),，尤其是女孩子,，學(xué)古箏是一種提升音樂(lè)素養(yǎng)的良好手段。臺(tái)灣是非常流行,，作為一種典雅的時(shí)尚,。我們培訓(xùn)中心這幾年也出了好多尖子，在全國(guó)或者是區(qū)域性的比賽,，像海峽兩岸青少年古箏比賽,，我們就取得了好名次，也為全國(guó)民樂(lè)團(tuán)體輸送人才,。大多數(shù)來(lái)學(xué)古箏的,，都是抱著良好的心態(tài)，能夠有更好的發(fā)展,，誠(chéng)如臺(tái)灣也有青少年到我們這里學(xué)習(xí),。倘若不行,，也是增強(qiáng)孩子們的音樂(lè)素質(zhì)和興趣。但是也有少數(shù)家長(zhǎng),，把學(xué)古箏當(dāng)成了進(jìn)入音樂(lè)大門的敲門磚,，不擇手段，我是看不慣的,?！眳诬缯f(shuō)道。
“是呀,，我也是有同感的,。我媽老是說(shuō)她們這一代比較艱苦，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)青春,。其實(shí)我們這一代也不輕松,，經(jīng)歷改革、社會(huì)轉(zhuǎn)型,、競(jìng)爭(zhēng)加大,，人心躁動(dòng)，物欲橫行,。孩子們課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，家長(zhǎng)們還讓兼學(xué)各種才藝。寒暑假還要上各種補(bǔ)習(xí)班,，孩子們僅有的一點(diǎn)自由,，從小就被剝奪了，我也從小學(xué)過(guò)鋼琴,，后來(lái)沒(méi)時(shí)間就丟了,，而現(xiàn)在的孩子，不但學(xué)習(xí)才藝還有精神負(fù)擔(dān),。個(gè)別家長(zhǎng)心有所圖,，擺不正位置，那就苦了孩子,?！焙鷣喦僬f(shuō)道。
“的確是的,，我并不是反對(duì)一切演出,。有些公益性演出，慰問(wèn)演出,，慈善性演出,，那是應(yīng)該參加的，可以鍛煉我們的隊(duì)伍,，提升演奏能力,，但是搞廣告,、推銷產(chǎn)品的商業(yè)性演出，我是一般不讓同學(xué)們參加,，會(huì)容易助長(zhǎng)盈利性心理,，互相攀比，爭(zhēng)高貶低,，造成一些不必要的負(fù)擔(dān),，養(yǎng)成不良的習(xí)慣，所以有些家長(zhǎng)對(duì)我有些感冒,?！眳诬缯f(shuō)道。
“小呂,，你說(shuō)的對(duì),，我是支持你的做法，對(duì)孩子還是應(yīng)該正面引導(dǎo),，從小樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，不能在還沒(méi)有完全掌握技能的基礎(chǔ)上,，去貪圖蠅頭小利，參加一些商業(yè)性,、廣告性的演出，更不能把學(xué)一項(xiàng)才藝,，當(dāng)成敲門磚,，不當(dāng)盈利，會(huì)毀了學(xué)生們的三觀,。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)演奏小提琴,，那只不過(guò)是作為提高音樂(lè)素養(yǎng)的一種嘗試，或者也是一種才藝技能的了解和掌握,，并沒(méi)有想到要成名成家,，去搞不當(dāng)盈利。我搞不懂現(xiàn)在人們的頭腦為什么這么復(fù)雜,，為什么這么功利,？”方一新有些感嘆的說(shuō)道。
“我想這里有大環(huán)境和小環(huán)境之分,，但兩者也是相同相融的,。首先從大環(huán)境來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是初級(jí)階段,、商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人們的功利性,、盲目性增強(qiáng)，音樂(lè)間接也是商品,，因?yàn)橐魳?lè)要投入,，那自然要掙錢。
其次,，小環(huán)境,，是指?jìng)€(gè)人的三觀和素質(zhì)。現(xiàn)在人們往往喜歡跟風(fēng),，看到街上人家在排隊(duì),，第一時(shí)間不是去問(wèn)問(wèn)人家買什么，你需要不需要,，而是跟著也去排隊(duì),，我把這種跟風(fēng)，歸納為盲目性,，上海人還有功利性,、世俗性。你信不信,？你看人家的小孩報(bào)名參加寒暑假補(bǔ)習(xí)班,、英語(yǔ)班，那么不管我的孩子文化學(xué)習(xí)的程度和成績(jī),，也跟著去報(bào)名,，有一句話叫做‘不要輸在起跑線上’，叫世俗性,。因而,，我們浦東古箏班，有些學(xué)生根本沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞,，看著人家的孩子來(lái)報(bào)古箏,，自己的孩子也非要報(bào)上名，結(jié)果招收一,、二個(gè)班,，報(bào)名來(lái)了幾百個(gè)，尤其是聽說(shuō)古箏也考級(jí),，大家更是趨之若鶩,。報(bào)不上的，千方百計(jì)開后門,，搞不正之風(fēng),。孩子們從小就看在眼里，這叫功利性。
再有,，沒(méi)有音樂(lè)天賦的孩子,，初學(xué)很艱難，手指彈腫了,，腰彎酸了,，人累垮了，但還堅(jiān)持著,，不知家長(zhǎng)們心里怎么想的,。有些的確有音樂(lè)天賦的，真想學(xué)古箏的孩子被拒斥門外,。所以也有不少人通過(guò)各種關(guān)系,，想要我去做家庭教師，或者在家里搞個(gè)私教班,，我都婉言謝絕了,，我覺(jué)得玩音樂(lè)是高尚，搞盈利是媚俗,?！眳诬缯f(shuō)道。
“呂茜,，我支持你,，不是所有的孩子都要一專多能，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,，把學(xué)習(xí)搞好即可,。不能是丟了西瓜，撿了芝麻,，把我們的孩子累壞了,，結(jié)果會(huì)適得其反?！焙鷣喦僬f(shuō)道。
“好了,，我們這個(gè)問(wèn)題討論的差不多了,，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我們?cè)摮缘案?，吹蠟燭,！來(lái)，祝亞琴生日快樂(lè),！”方一新祝福道,。