“紅星閃閃放光彩,,紅星閃閃暖胸懷?!薄帮L(fēng)在吼,馬在叫,,黃河在咆哮,,黃河在咆哮?!薄皣俏业膰?,家是我的家?!?p> 大課間的時候,,樓道里回蕩著大家練歌的聲音,,每個班都精心挑選了不同的紅歌,來紀(jì)念129學(xué)生運(yùn)動的愛國精神,。
為了贏得那百分之十的創(chuàng)意分?jǐn)?shù),,每個班從文藝委員到小透明,都絞盡腦汁,,集思廣益,,毫無保留的提出了小腦袋里千奇百怪的想法。
郭美玲自告奮勇的舉起手來,,“老師,,我會拉小提琴,到時候可以安排幾個同學(xué)朗誦愛國詩句,,我?guī)退齻兝白?。?p> “嗯嗯,,可以的,,那咱們班的演出服,,大家有沒有什么想法?”
“西裝,,長裙,T恤,,衛(wèi)衣,。。,。,。。,。下面你一言我一語,,爭吵的不亦樂乎?!?p> “停,,你們知道129是學(xué)生運(yùn)動吧,既然學(xué)校每年都要辦合唱比賽來紀(jì)念它,,咱們就應(yīng)該重視一點(diǎn),。另外,這次活動結(jié)束,,你們后面的一年半都不會再參加任何娛樂性的活動了,,所以弄得盡量完美一點(diǎn),讓你們的青春少留一些遺憾,?!?p> 聽到“最后一次”這四個字,,心里頓時多了一份沉甸甸的失落感。
經(jīng)過不斷的篩選,,討論還有衣服的價(jià)格,,最后一班決定租一批民國學(xué)生裝,許信杰看著圖片里的中山裝,,露出了一言難盡的咧嘴笑,。
其他班的老師都讓出原本被占滿的自習(xí)課,為大家提供充裕的排練時間,。
而六班恰恰相反,,每一節(jié)自習(xí)課,王誠總會拎著課本和他摯愛的可樂,,跺著小碎步走進(jìn)教室,。
“砰”的一聲關(guān)上了教室門,“來來來,,各位兄弟姐妹,,草稿紙拿出來昂。不要聽外面鬼哭狼嚎的,,咱們到時候就隨便唱唱,,倒一拉倒!咱們繼續(xù)單詞背起來,手底下劃拉起來,,不要偷懶,,第一個詞,abandon!”
這間教室在其他班的反襯下,,變成了辦公室老師口中數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸班級,,但是班里的小姐妹卻要扎起堆來,無休止的吐槽著王誠的嚴(yán)厲與不近人情,。
梁燁看了很久的歌單,,能唱的,簡單的歌,,基本上都被其他班長報(bào)上去了,。
剩下那些高難度的歌曲,班主任不給時間排練,,更是難上加難,。
他生氣的把英語書反扣在桌子上,“靠!老王這純屬是在變著法刁難我嘛,,他咋不說我們班直接棄權(quán)算了,。這樣的話,就有更多的時間上他的英語課。越想越氣,,這是專制獨(dú)裁嗎,?”
“哈哈哈,因?yàn)橥趵蠋熓窃蹅兊陌嘀魅伟?,我們只能聽他的,。其?shí)如果唱不好,我們可以玩的好啊,,弄個小話劇之類的不就挺好,。”
“那些都是點(diǎn)綴的,,主要還是唱歌,,新歌要學(xué)要練習(xí),時間從哪里來,?!?p> 林玥然把中性筆夾在嘴巴和鼻子中間,左右手分別伸出一根指頭戳著自己的腦門,。
“姐妹,,我都要煩死了,你不會這個時候坐在我旁邊凹造型吧,?”
那只中性筆掉在了桌子上,,“沒有,我這不是在模仿一休哥的樣子,,幫你想辦法嘛,?!?p> “那你想到了嗎,?”
“實(shí)在不行我們唱一首以前音樂課學(xué)過的歌?已經(jīng)學(xué)會的歌,會有肌肉記憶,,就不需要那么多時間了啊,。”
“音樂課這個東西,,最近一次一個是初一了吧,,像什么歌唱二小放牛郎,想想都幼稚,?!?p> “合唱只要整齊不就好了,其實(shí)我覺得,,歌唱二小放牛郎就可以,,還可以拍個情景劇,多好!”
“這也太。,。,。。,。,。傻了吧?!?p> “那不好總比沒有強(qiáng)吧,。”
文科班的女孩子很多,,心里總有著想要變成小公主的美夢,,就喜歡那種長長的,有紗,,穿上去會閃閃發(fā)光的禮服,。
梁燁讓大家投票,沒想到所有人都在紙條上寫,,想要穿長裙,。
想到自己胳膊上的那塊疤,林玥然開始著急,,原本只想混在人群里小聲唱歌的她,,無奈之下做了一個決定。
“那個,,班長,,我可以申請穿男裝嗎?”
“這恐怕不太行吧,,而且長得挺好看一小姑娘,,干嘛要穿西裝,穿裙子不好嗎,?”
“就,,不太習(xí)慣?!?p> “對了,,咱們班的伴奏,你知不知道誰會樂器的,?!?p> “我會長笛,如果我伴奏,,可以穿自己的衣服嗎,?”
“只要好看,隨你?!?p> “yes!”
計(jì)謀得逞后的她,,又開始盯著梁燁,露出了詭異的笑容,,打起了新的小算盤,。
“班長,那如果有情景劇,,誰演王二小?。俊?p> “誰愛演誰演,?!?p> “作為班長,你要有帶頭作用!”
“你開什么玩笑,,不會想讓我演吧,,我這么帥氣逼人的,怎么能演一個放牛的小孩啊,,而且我還這么高!”
“我的意思是,,你拿個泡沫板,去演那頭牛,?!?p> “你逗我呢,算了算了,,我先把想法大概捋一下,,去問問老王看行不行。別到時候我們自己想的美滋滋,,人家一口給我們否決掉,。”
梁燁把衣領(lǐng)拉了起來,,喊了一聲清脆的“報(bào)告”,,推開了辦公室的門。
“王老師,,我們最后討論完,決定唱《歌唱二小放牛郎》,,林玥然和萬潔可以伴奏,,然后我們準(zhǔn)備加一個小情景劇,大家想租禮服和西裝,,您看這樣安排可以嗎,?”
王誠喝了口水,滅掉了手里的煙頭,“你看著弄吧,,不要讓大家影響學(xué)習(xí),,本來好多人成績就差的一塌糊涂,別再玩嗨了,,越變越差,,爛泥扶不上墻?!?p> 他總覺得老師說的每一句話,,都在影射自己,只能乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,,回到教室,。
蔣老師說王老師對學(xué)生說話的語氣太兇了,容易讓小孩產(chǎn)生逆反心理,。
王誠笑著把巧克力塞進(jìn)嘴里,,“就剛才進(jìn)來那個小伙,逆反心理巨強(qiáng),,我越打壓他,,他才會越努力。我只有什么都不管,,用不看好的態(tài)度把工作扔給他,,他才會和我賭氣,把事情做好,?!?p> 看著梁燁一臉驕傲的走進(jìn)教室,仿佛走路都帶著風(fēng),,林玥然就知道,,王誠一定是同意了他們的方案。
“老王同意了,,我也是服了,,原來我在他眼里是攤爛泥?我非要把這次129搞得紅紅火火,讓他摘掉對我的有色眼鏡!”