“阿姨,，不是價錢的問題。我本身是一名高中教師,，現(xiàn)在放暑假,，才接了這個家教的工作?！?p>　　“我接了這個工作,，當(dāng)然就得對自己的學(xué)生負責(zé)。如果是我教的不好,，或者我和您家的孩子實在相處不來,，您到時候可以辭退我，我二話不說,。但在此之前，我得履行一個老師的責(zé)任,，盡我所能地教導(dǎo)好他,。”

　　“既然韓試主動要找家教,，就說明孩子還是很有上進心的,，有提高學(xué)習(xí)成績的積極性,。或許正需要我們大人給他適當(dāng)?shù)亩酱?，合理的引?dǎo),。”

　　“現(xiàn)在的孩子不能太慣著了,，阿姨,，您看看，現(xiàn)在都已經(jīng)快十點了,，我必須得去叫醒他,。”

　　一名知性打扮的中年女人好說歹說,，費勁口舌,，奶奶就是死活不同意，一直重復(fù)著嘮叨一句話：

　　“一天不上課耽誤不了多大事情,，寶寶正長身體呢,，睡好了最重要?！?p>　　女老師轉(zhuǎn)過頭來,，背對著爺爺奶奶翻了個不大不小的白眼。

　　韓試下樓,，站在樓梯上聽了幾句,，正好與女老師面面相覷。

　　最怕空氣突然安靜,。

　　韓試是昨天快活了一天,，之后真的忘了請家教的事情，所以下樓時放輕了腳步,，想要裝鴕鳥,。

　　女老師則與自己學(xué)生的第一次見面，就在他面前做了一些不雅的言傳身教,，郁悶又尷尬,。

　　這時候韓試只能主動化解局面，他快步走到沙發(fā)前,，笑道：“爺爺奶奶,，我起來了?！?p>　　又向老師認真道歉：“老師,，不好意思，我起晚了?！?p>　　他不喜歡給自己找借口,，比如昨天他睡得太晚，剛才在跟人商談合同,。

　　或許是他的笑容太耀眼,，也可能是感覺自己在他面前的第一印象已經(jīng)沒多少威嚴，女老師勉強笑道：“下不為例,?！?p>　　“自我介紹一下，我是芙蓉市二中的數(shù)學(xué)老師,，從高一到高三的數(shù)學(xué)都教,，高級教師職稱，姓姜,?！?p>　　“你的基本情況我從你奶奶口中了解了一些，能進入芙蓉市一中的,，底子應(yīng)該不差,。”

　　“姜老師好,?！表n試見了禮，又匆匆忙忙道：“老師等下,，我去把課本還有紙筆拿下來,。”

　　韓試迅速上樓,，直接把書包背了下來,，還挑了好幾本高中數(shù)學(xué)的教科書還有輔導(dǎo)資料，又幾步跑到廚房看了眼,，最后在冰箱里拿了盒牛奶,。

　　“老師，我有點餓,，你不介意吧,？”韓試抓著牛奶盒搖晃了一下，訕訕笑道,。

　　爺爺奶奶則起身出去散步了,，把空間留給了兩人，免得打擾了他們,。

　　韓試見她沒吭聲,，又極快地在茶幾的果盤上抓了塊西瓜,，啃了兩口,。

　　這孩子的外表太具有迷惑性,，讓人討厭不起來。姜老師默默在心里告誡自己不要以貌取人,，要有一名優(yōu)秀人民教師的覺悟,，對每一個學(xué)生一視同仁，有教無類,。

　　等韓試在玻璃桌的另一邊坐下,，她才端坐著開口道：“我們先來討論一下學(xué)習(xí)的方向，我也好確定接下來的教學(xué)步驟和采取的方式,?！?p>　　“你是只需要老師輔導(dǎo)功課，比如完成作業(yè)習(xí)題或者試卷,；或者在數(shù)學(xué)科目上的內(nèi)容與題型,，作出針對性的練習(xí)，改善薄弱環(huán)節(jié),；還是因為馬上進入高三了,，想要對整個高中的數(shù)學(xué)知識作一個系統(tǒng)的梳理與復(fù)習(xí)？”

　　韓試撓了撓頭,，很不好意思地道：“姜老師,，我可能需要非常全面的復(fù)習(xí)?！?p>　　姜老師平靜而自信地點頭,，問道：“你之前的數(shù)學(xué)考試一般在多少分？”

　　韓試在書包里翻了翻,，片刻后道：“120分左右,。”

　　看來原身的數(shù)學(xué)成績也不咋樣,，200分的卷子剛剛到及格線,。

　　韓試心里吐槽了一句，又急忙補充道：“不過姜老師,，這個大概沒什么參考價值,。您就從最基礎(chǔ)的內(nèi)容教起吧?！?p>　　韓試不得不努力降低她的預(yù)估,，不然學(xué)的時候肯定跟不上：“準(zhǔn)確的說，我的數(shù)學(xué)水平就比小學(xué)生稍微強一點,?！?p>　　姜老師笑道：“你也不用這么謙虛，幾斤幾兩得讓我心里有數(shù)，我才好設(shè)定教學(xué)計劃,?！?p>　　她從自己的包里拿出一張試卷來，笑道：“這樣吧,，你先做下這種高三的第一次模擬卷試試,，我能有個比較直觀的了解?！?p>　　韓試不情不愿地接過卷子,，在她鼓勵的目光下，拿出筆,，坐得端端正正,，開始做題。

　　寫好了名字后,，就對著卷子上密密麻麻的題目有點頭暈,。

　　老師就在眼前盯著，他也不好神游天外,，只得硬著頭皮把選擇題做了,，然后磨磨唧唧地看余下的題。

　　事實證明,，數(shù)學(xué)題除了蒙,，不像文史題，還可以編,。文綜的簡答題怎么著都能寫幾句挨邊的,，數(shù)學(xué)題不會就只能干瞪眼。

　　韓試想起一個段子：人被逼急了什么事情都做得出來,，恐怕唯獨數(shù)學(xué)題不行,。

　　是時候看人品了，韓試耳朵有點紅,，十幾分鐘后就把試卷上交了,。

　　姜老師一邊皺著眉接過，一邊難以置信道：“后面的題一點都不會嗎,，做數(shù)學(xué)題也是要有耐心的,，仔細審題，從多個角度尋找解題方法,?！?p>　　韓試豁出去了，誠懇道：“姜老師,，我都說了,，我的數(shù)學(xué)水平真的比小學(xué)生都好的有限,。”

　　這孩子長得這么俊俏,，腦子卻不太靈光嗎,，上天大概真的很公平？

　　姜老師若有所思地把卷子放在一邊,，打量了幾眼韓試,，韓試都被看得發(fā)毛了，她才開口道：“我現(xiàn)在相信你說的話了,。”

　　“不過你也不要灰心沮喪,，暑假還有一個月的時間,，離高考更是還有一年之久。只要你認真學(xué),，肯花心思,，不斷上進，老師相信你的數(shù)學(xué)成績會有很大提升的,?！?p>　　“現(xiàn)在分數(shù)低，說明進步的空間也很大嘛,。這一個月我會給你做好每天的學(xué)習(xí)計劃,，咱們按部就班的來，不急,?！?p>　　韓試連忙表示自己會配合，會努力加油,。他想,，姜老師在學(xué)校，應(yīng)該也是一位挺受歡迎和尊重的老師,，對自己這臨時的學(xué)生也如此盡心盡力,。

　　然后第二天，面對提前到來的姜老師,，看著她手里提著一大沓學(xué)習(xí)資料,，韓試整個人都有點不好了。