有了幾個臭錢,小陸總就開始浪了,
還沒找家教,,先買了兩條阿詩瑪藏家里,。
精神食糧不能少,。
高中時候,煙癮不大,,一個禮拜一包煙能頂?shù)米?,每天讀書到深夜悄悄摸摸的跑陽臺上抽幾口,煙頭朝衛(wèi)生紙里一包藏口袋里,,第二天出門一起丟樓下,。
動作小,老媽發(fā)現(xiàn)不了,,偶爾有些蛛絲馬跡,,也能搪塞得過去。
這個年紀的男生,,口袋里掉出一團皺巴巴的衛(wèi)生紙,,當媽的能理解,更不會多問,。
媽媽是世界上最難騙的女人,,媽媽也是世界上最好騙的女人,男人騙女人,,從騙媽媽開始,,多次騙過媽媽后,媽媽再也不擔心我找不到女朋友了,。
最近不行了,,做題做的有點煩,抽得多,,終于被老娘逮了個正著,。
批評教育。
在女人情緒上來的時候,,講道理是沒用的,,尤其這個女人是你的親媽,道理講多了,,不但是對牛彈琴,,也是伴君如伴虎,
好在這方面他有經(jīng)驗,,先順著老娘的話來了一句‘我知道了以后一定少抽’,,然后轉(zhuǎn)移話題大法,最近學習好辛苦好疲憊我太難了,,我想找個家教,,媽你要是知道有,也幫我留心一下,。
果然,,媽媽好騙的一面屬性開始發(fā)作,,擔心了一陣子身體健康之后,又開始幫著想從哪找家教,。
“媽,,你放心好了,我肯定健健康康的,,給你考個重點大學回來,。”陸岳濤很認真的說,。
“你身體健健康康,,比什么都強?!?p> 劉敏把熱牛奶放在陸岳濤桌上,,揉了揉他的腦袋,嘴巴微微一動,,想說點什么,,卻最終只是默默的離開了房間,輕手輕腳的帶上房門,。
聽著客廳里傳來的輕微響動,,陸岳濤想,就算是花錢砸,,這個重點大學,,也必須辦了!
……
2001年互聯(lián)網(wǎng)的應用范圍有限,,至少不能找工作,,一般大學生想謀一份家教工作,要么通過學校組織,,要么是自己去江城市新華書店門口,,蹲地上擺個小牌子,上面寫著自己的學校,、高考分數(shù)和強項。
乍一看,,跟勞務市場找工作的瓦匠水電工差不多,。
陸岳濤連續(xù)去了兩個周末,都沒遇到合適的,。
要么是不對路,,談幾句就彼此生厭,
要么就是對方成績也不咋滴,,一個將將考上一本的人,,來教一個準備考一本人的人,,顯然不靠譜;
要么就是對方不夠全能,,
陸岳濤現(xiàn)在是除了英語語文之外,,其他全部要補。
要么是時間對不上,,大學生也有自己的功課,,一周能抽出的時間畢竟有限。
還有一些教計算機的,,教新概念的,,用不上。
東找西找,,愣是沒合適的,。
時間卻一點點過去,到了二??荚?。
高中三次模擬,各有意義,。
一模在上學期,,最難,意思是告訴你,,別狂,,就你這點分還早著呢,剩下幾個月趕緊玩命,;
三模臨近高考,,相對容易,主要是起到鼓勵作用,;
二模是比較接近真實成績的,。
三月十號考,三月十二號下分,,陸岳濤仗著英語好,,以及這段時間也算是玩命學習惡補,勉勉強強考了個不上不下的分數(shù),,和一模差不多,,距離重點,遙遙無期,。
也就剩差不多四個月了,,挺愁人的。
就在此時,,坐在第二排中間的一個女孩拿到試卷后,,忽然嚎啕大哭,!
全班很安靜,都在看她哭,,
冷漠中,,帶了一股子悲涼,
畢業(yè)班也好,,復讀班也罷,,壓力都大,因為模擬考試沒考好而崩潰很常見,,甚至會有人毫無理由的忽然崩潰,。
上學期,有個男生一??荚伊?,跑到教學樓天臺吹冷風,把老周嚇得半死,,后來學校給通往天臺的門加了兩把鎖,,不讓人上,搞得陸岳濤在學校抽煙都無處而去,。
嚶嚶嚶……嗚嗚嗚……哇哇哇……
女生變著法哭,,越哭越慘,聽著都要斷氣了似得,,老周怎么安慰都沒用,。
復讀班人際關系淡薄,很多人名字都記不得,,但陸岳濤對這個女生的印象比較深刻,。
不光是因為她胸大。
女生叫沈媛,,平時很老實,,但屬于那種‘拼命想學但就是學不好’的,
關鍵是心態(tài)不行,,平時在班上還能掛個中游,,一上考場就完蛋,
這次考試分數(shù)和陸岳濤一樣,,連二本都夠嗆,。
不過,她家條件好,,母親做生意,父親當官,,老周對她很照顧,,特意給她安排在教室里最好的位置:第二排中間,,
對了,那位去年只差兩分就能上清華的大牛,,就是她同桌,。
說回沈媛,要是沒記錯的話,,今天應該最后一次看到她:可能是因為壓力太大影響了身體健康,,她回去后生病發(fā)高燒,一病不起,,她家里干脆給她安排了退學,,好像準備出國,到國外念大學,。
陸岳濤年輕的時候,,覺得去國外念書的人都很牛,海歸都是學霸,,后來才漸漸的明白,,這里面當然不排除牛人,但也有很大一部分,,其實是因為搞不定國內(nèi)高考,,家里又有錢的。
言歸正傳,,陸岳濤心思活泛了起來,,
她離開,那么第二排的座位,,就空出來了,。
第二排,比自己的位置,,當然要好的多,。
關鍵是,有這么一個學霸同桌,,可能比請家教還要‘實用’,。
家教的水平未必就比清華差兩分的落榜生強,大學生對于高中知識的印象和理解,,也不一定比正在復讀的高中生深刻,。
最關鍵的,家教的‘實時性’很差,,有不懂的,,需要堆積好幾天,等到家教來的那天統(tǒng)一問;
同桌不一樣,,完全可以充分課余時間,,有不懂的立刻就問。
唯一的,,人家愿不愿意犧牲時間幫忙,?
問題不大,要是連個高中生都搞不定,,自己上輩子白活了,。
就算做不到有問必答,只能有限的幫助,,也是賺到,。
得想個法子,換座位,。
直接找老周說,,肯定不行,班上那么多人,,自己成績下游,,憑什么坐黃金位置?
換句話講,,不在于‘自己憑什么能坐’,,而在于‘老周憑什么讓自己坐’。