江州英華國(guó)際中學(xué),。

　　高三二班的教室內(nèi)，班主任吳曼麗正公布著本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)：

　　“程毅,！”

　　當(dāng)她念出這個(gè)名字時(shí),，全班同學(xué)頓時(shí)將目光集中到了角落里一個(gè)頹廢少年的身上，眼神之中滿是鄙夷,。

　　就連身為老師的吳曼麗也用一種極其嫌棄的眼神瞥了他一眼,，冷聲念道：“24分！”

　　“哈哈——,！”

　　分?jǐn)?shù)公布后,，教室內(nèi)頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

　　“我去,！24分,，就是弱智也不至于考這么低的分?jǐn)?shù)吧？”

　　“唉,！誰(shuí)能想到,，曾經(jīng)的全校第一，現(xiàn)在會(huì)淪落到這種地步,?！?p>　　面對(duì)同學(xué)們的奚落與諷刺，作為當(dāng)事人的程毅,，卻若無(wú)其事的用手機(jī)看著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，仿佛這一切都和他沒(méi)有任何關(guān)系似的。

　　其實(shí),，他的心早就已經(jīng)麻木了,。

　　半年前,，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了他的生活，先是他父親的公司被一個(gè)背景極深的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手害的破產(chǎn)倒閉,，緊接著他又在放學(xué)回家的路上無(wú)端遭遇車(chē)禍,。

　　就是這場(chǎng)車(chē)禍，讓他的大腦受到了永久的損傷,，每隔一段時(shí)間就頭痛欲裂,，而且記憶力也大幅下降，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,，整個(gè)人也從此一蹶不振,。

　　此時(shí)，班主任吳曼麗看著程毅越想越生氣,，咬牙切齒的將試卷團(tuán)了起來(lái),，一把扔了過(guò)去，直接砸在了他的腦袋上,。

　　“哈哈,！”

　　教室內(nèi)再次爆發(fā)出刺耳的哄笑。

　　而吳曼麗則繼續(xù)公布著其他同學(xué)的成績(jī),。

　　“司徒南,。”

　　聽(tīng)到這個(gè)名字,，全班同學(xué)即刻齊刷刷的向前排一個(gè)座位上看去,。

　　只見(jiàn)一名陽(yáng)光帥氣的男生從座位上起身，風(fēng)度翩翩的向講臺(tái)走去,。

　　“司徒南真的好帥啊,，這顏值都可以進(jìn)娛樂(lè)圈了~”幾個(gè)女生瞬間犯起了花癡。

　　就連吳曼麗也和剛才判若兩人,，露出了如同母親一般慈愛(ài)的笑容,。

　　因?yàn)檠矍斑@個(gè)男生，不僅成績(jī)優(yōu)異,，而且家境殷實(shí),，隨便一出手就是幾千甚至上萬(wàn)元的紅包，試問(wèn)這樣的學(xué)生有哪個(gè)老師會(huì)不喜歡,？

　　“司徒同學(xué),，恭喜你啊，這次考了142分,?！?p>　　“142分！”

　　聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),，全班同學(xué)瞬間炸鍋了,。

　　“我擦,！真的假的？150分的卷子竟然考了142分,！”

　　“不愧是司徒男神啊,，真是又帥又有才華！”

　　“等等,，142分,，那不就是說(shuō)，南少分?jǐn)?shù)的零頭都比程毅多嗎,？”

　　“對(duì)啊,！那白癡連南少的零頭都不到,，哈哈！”

　　角落里的程毅再度成為了眾人嘲笑的對(duì)象,。

　　而司徒南在接過(guò)試卷之后,，卻突然嘆了口氣：“唉！只有142分嗎,？”

　　然后便做出一副失望的樣子,，轉(zhuǎn)身向座位走去。

　　“我去,！考142分都不滿足?。课乙悄芸歼@分?jǐn)?shù),，絕對(duì)能吹一輩子了,。”

　　“果然,，學(xué)霸的世界我們不懂?。　?p>　　同學(xué)們議論不停,，連吳曼麗也跟著安慰道：“司徒同學(xué),，你也不用對(duì)自己的要求過(guò)于苛刻，這次的題目比較難,，能考這個(gè)分?jǐn)?shù)真的已經(jīng)非常不錯(cuò)了,。”

　　說(shuō)完這句話,，她又情不自禁的對(duì)角落里的程毅投去了一個(gè)無(wú)比嫌棄的眼神,。

　　……

　　公布完全班成績(jī)之后，吳曼麗開(kāi)始對(duì)試題進(jìn)行講解：“這道題你們一定要仔細(xì)聽(tīng)好,，因?yàn)樵谌ツ旮呖嫉臅r(shí)候,，就有一道類(lèi)似的題目,，只不過(guò)稍微改了一下題型，結(jié)果導(dǎo)致全國(guó)做出這道題的考生還不到一百人,，我現(xiàn)在把那道題寫(xiě)給你們,，看你們誰(shuí)能解出來(lái)?！?p>　　結(jié)果,，在題目寫(xiě)出來(lái)之后，全班同學(xué)頓時(shí)面面相覷,，一臉茫然,。

　　看到?jīng)]有人主動(dòng)舉手，吳曼麗便開(kāi)始點(diǎn)名：“林瀟瀟,，你要不要試一下,？”

　　“啊,？”

　　只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生瞬間一臉驚慌,，不知所措，因?yàn)檫@道題她完全不會(huì)啊,。

　　她先是本能的看向程毅,，然后迅速又將目光收了回來(lái)。

　　曾經(jīng),，她們是青梅竹馬的好友,，兩人之間甚至萌生過(guò)超越友誼的情感，但隨著程家的破產(chǎn),，一切便戛然而止,。

　　現(xiàn)在的程毅就是個(gè)廢物，根本指望不上了,。

　　“老師,，我來(lái)吧?！?p>　　這時(shí),，司徒南突然站了起來(lái)，自告奮勇向講臺(tái)走去,，并轉(zhuǎn)頭向林瀟瀟露出了一個(gè)自信的微笑,。

　　“哇，瀟瀟,，司徒南好像對(duì)你有意思啊,，太羨慕你了，能被這么優(yōu)秀的男生追求,！”鄰桌的一個(gè)女生頓時(shí)一臉羨慕的對(duì)林瀟瀟說(shuō)道,。

　　林瀟瀟沒(méi)有說(shuō)話,，只是嬌羞的一笑。

　　司徒南是現(xiàn)在的全校第一,，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,，人也長(zhǎng)得帥氣，家境也好,，幾乎是所有女生心中的完美男神,。

　　她此時(shí)含情脈脈的注視著司徒南，眼里早已沒(méi)有了程毅的影子,。

　　“司徒同學(xué),，這道題看來(lái)也就只有你能做出來(lái)了啊?！眳锹愋牢康目粗就侥?，將講臺(tái)交給了他。

　　全班同學(xué)也都將注意力集中到了講臺(tái)之上,，期待著這位司徒學(xué)霸如何攻克這道難題。

　　當(dāng)然,，也有對(duì)此完全漠不關(guān)心的人,，比如程毅。

　　說(shuō)實(shí)話,，如果是以前的他,，做出這道題根本不是問(wèn)題，可是現(xiàn)在……唉,！

　　他此時(shí)聚精會(huì)神地盯著手機(jī),，可沒(méi)想到手機(jī)屏幕突然一黑，死機(jī)了,。

　　‘唉,！這山寨機(jī)就是不行，看個(gè)小說(shuō)都能死機(jī),?！?p>　　程毅心中無(wú)奈，感覺(jué)就連手機(jī)都在和他作對(duì),。

　　好不容易,，等手機(jī)重新啟動(dòng)后，他再次點(diǎn)開(kāi)了閱讀軟件,，準(zhǔn)備繼續(xù)看小說(shuō),。

　　可這時(shí)候，屏幕卻突然一閃,，跳出了五個(gè)金色大字——“天庭圖書(shū)館”,。

　　‘天庭圖書(shū)館,？什么情況？’

　　看著這飄浮在金光祥云之中的五個(gè)大字,，程毅一頭霧水,。

　　霎時(shí)，只見(jiàn)祥云逐漸散去,，畫(huà)面驟然切換,，在軟件的首頁(yè)上出現(xiàn)了一連串他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)名，例如：《我與嫦娥仙子不能說(shuō)的秘密》,、《老君煉丹術(shù)》,、《月宮美容寶典》等等。

　　而且就連作者的名字也都變成了吳剛,、太上老君,、嫦娥等神仙的名字。

　　‘搞什么,？版本升級(jí)了嗎,？’

　　程毅帶著滿頭的問(wèn)號(hào)，隨手點(diǎn)開(kāi)一本準(zhǔn)備試著看一下,。

　　結(jié)果系統(tǒng)卻彈出了一條提示：閱讀本章節(jié)需要花費(fèi)10點(diǎn)功德,，仙友的余額還有100點(diǎn)，是否購(gòu)買(mǎi),？

　　‘怎么第一章就收費(fèi),？而且這功德是什么東西？不應(yīng)該是用書(shū)幣嗎,？’

　　程毅先是有些詫異,，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，估計(jì)是這閱讀軟件升級(jí)了某種天庭主題,，所以里面的一些設(shè)置全都變成了和天庭有關(guān)的,，因此他也沒(méi)太當(dāng)回事，直接點(diǎn)擊“購(gòu)買(mǎi)”,，進(jìn)入了本書(shū)的第一章,。

　　不過(guò)他只看了兩章的內(nèi)容，就被滿滿的毒點(diǎn)給逼退了出來(lái),。

　　‘唉,！服了，這種書(shū)是怎么上首頁(yè)的,？’

　　正在他吐糟之時(shí),，系統(tǒng)又彈出了一條提示：

　　‘天庭圖書(shū)館測(cè)試期間，每天簽到抽獎(jiǎng)?！?p>　　只見(jiàn)在屏幕中間的一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上顯示著六種獎(jiǎng)品,，分別為：10點(diǎn)功德、50點(diǎn)功德,、基礎(chǔ)符箓,、基礎(chǔ)材料、基礎(chǔ)丹藥,、神秘大獎(jiǎng),。

　　程毅下意識(shí)的點(diǎn)了一下“開(kāi)始”選項(xiàng)，隨后轉(zhuǎn)盤(pán)便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),。

　　“叮,！恭喜仙友，得到文曲星神符一張,，已收入賬戶中,。”

　　‘……’

　　程毅看著手機(jī)屏幕愣了一會(huì)兒,，‘文曲星神符,？什么玩意兒？’

　　帶著滿心疑問(wèn),，他點(diǎn)了一下左上角自己的頭像,，立刻便彈出了他的個(gè)人信息：

　　用戶：游客登陸

　　修為：0/100（凡人）

　　體質(zhì)：0.7

　　靈敏：0.4

　　悟性：0.6

　　戰(zhàn)力：0.5

　　‘這都什么亂七八糟的？修為是什么鬼,？還有這些屬性,，怎么全是零點(diǎn)幾,？我有那么渣嗎,？’

　　程毅對(duì)這從未體驗(yàn)過(guò)的全新版本簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。

　　他看到基本信息下面還有一個(gè)賬戶選項(xiàng),，便隨手點(diǎn)了進(jìn)去,。

　　進(jìn)去以后，看到里面有功德余額80點(diǎn),，以及剛剛抽到的那張神符,。

　　他點(diǎn)了一下那張神符，系統(tǒng)又彈出了一個(gè)選項(xiàng)：

　　“文曲星神符,，由文曲星君所煉制的基礎(chǔ)符箓,，使用后便可激發(fā)大腦潛能，提升50點(diǎn)悟性,，是否提?。俊?p>　　程毅下意識(shí)的選擇“是”,。

　　下一秒,，便見(jiàn)到一張寫(xiě)著奇怪文字的符紙憑空出現(xiàn)在了他的手中,。

　　面對(duì)這匪夷所思的一幕，程毅再也無(wú)法淡定了,，他甚至忘記了自己此時(shí)還在吳曼麗的課堂上,，一聲驚呼不禁脫口而出：“我去——！”

　　這一嗓子,，頓時(shí)讓全班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái),。

　　尤其是正在講臺(tái)上解題的司徒南，此刻他已經(jīng)完全被這道題給難住了,，尷尬的站在那許久,，腦子里毫無(wú)頭緒，所以正好借這個(gè)機(jī)會(huì)甩鍋給程毅：“你喊什么,？把我的思路全都打亂了,！”

　　吳曼麗更是忍無(wú)可忍，橫眉立目的沖了過(guò)來(lái),，對(duì)程毅怒斥道：“我看這學(xué)你是真的不想上了,，把手機(jī)給我交出來(lái)！”

　　程毅心想：‘不好,！絕對(duì)不能讓吳曼麗拿走手機(jī),。’

　　事到如今他已經(jīng)完全明白了,，這手機(jī)的閱讀軟件在機(jī)緣巧合下連接上了天庭的圖書(shū)館,，里面全都是天書(shū)典籍，這等寶物豈能讓別人搶走,？

　　眼看吳曼麗就要走到近前了,，程毅急中生智，使用了那張文曲星神符,。

　　然后微微一笑,，對(duì)吳曼麗說(shuō)道：“吳老師，我是看司徒同學(xué)解不出這道題著急,，不如……我來(lái)替他解吧,。”