有點失禮，可是張怡就這么個性格,，直接的要死,。趙琪低下頭，盯著自己的課本,，說道“嗯嗯,，要去的學校分數(shù)要求也不低，褲子幫給你撿了,，你教教我,！”

　　張怡發(fā)現(xiàn)趙琪盯著課本，也是一副不甘求人的神情，怕是自己的話說的有些過分了,。再說班級能看到自己數(shù)學成績的人真的是不多,，大部分都是把張怡和學渣分在一起的，張怡有點尷尬說：“教就教唄,，別的科不敢教,，數(shù)學我還能搞定?！?p>　　可是事情往往不會朝著預想的方面發(fā)展,，趙琪是基礎很差的家伙，一道一元二次方程的分析題,，趙琪連求解公式都不知道,，更別提什么配方法了，題面上的什么最值問題根本就不懂,。張怡驚嘆,，自己的職業(yè)生涯遇到了巨大的危機。剛剛的一句話已經(jīng)讓趙琪有點抬不起頭,，張怡支支吾吾的實在是不知道該怎么教,。

　　趙琪自然是最清楚自己的問題的，看了眼張怡,，試探性的問：“從初中的開始教我吧,，我還記的一點，你慢慢教,，我肯定學,！我需要350就夠了，數(shù)學急需90分,！”

　　趙琪問的很小心,，又很迫切，張怡看著趙琪,，滿眼的堅定,，甚至看到了他跟李念一樣的眼神，有拼命的勁頭,。張怡有些動搖,，想要幫忙。

　　但是想到還是要占據(jù)自己的時間,，有些猶豫,，推脫到：“你有時間嗎，從頭來學不是我講一道題就夠的,?；A知識要掌握住,，運輸用上也是需要時間的。你這天天訓練的,，以前都不怎么見著你,。你還是好好利用上課時間，在其他科目上想想辦法,，把時間仍在數(shù)學上你得不償失啊,。”張怡一半是推脫,，一半也是真的在給趙琪建議,。

　　趙琪沒放棄繼續(xù)說：“早自習休息30分鐘，中午休息1小時,，其實我是有時間上最后一節(jié)晚自習的,！把這些時間都利用上,，我一定要用最穩(wěn)的方案來確保這350分,，我不能指望其他的科目的超長發(fā)揮啊，只是要耽誤你很多時間,，你有什么需要跟我講,，只要你肯幫我?！?p>　　張怡聽著趙琪的計劃,，還是第一次聽趙琪說這么說話，也不知道再怎么拒絕,，又看了看趙琪,，還是一樣滿眼的期待。實在不忍心繼續(xù)拒絕,。咬了咬牙說：“好那就這些時間,，我教你，我去給你整教材,！”

　　張怡還是仗義的張怡,，不忍心答應下來的差事，也會用心的辦好,，回到座位就對自己的小兄弟發(fā)號施令去了：“田震東,，今晚回家把初中數(shù)學書找找唄，明個拿來哈,?！?p>　　田震東是個辦事的主，答應下來的事都會照辦的,，點了點頭,，沒多說一句,，繼續(xù)著他的武俠世界。

　　李念看張怡異常的要求,，忍不住問：“你要初中的書干嘛,？”

　　張怡嘆了口氣，一臉的無奈回答到：“答應了趙琪給他補課,，他那基礎太差,，初中的部分也需要補一補，最起碼基礎的知識點要記住會用,?！?p>　　李念看了眼張怡，有看了看趙琪,，心里還是有點擔心,，還是想把運動會的事跟張怡說一下。只是再看張怡時,，她就翻起了數(shù)學書,。李念還是把話咽了回去。

　　只是第二天剛收到田震東帶回來的教材,，早自習下課還沒來的及走出座位,，包譯拿著大值日的肩章，出現(xiàn)在了張怡的書桌旁,。