李念的父母把她培養(yǎng)成了一個(gè)獨(dú)立自主的姑娘,，所以太多虛偽的感情,，也做做的聊天李念都融不進(jìn)去，也不想加入,，在交朋友這一項(xiàng)上,，李念向來很弱,。

　　而在蔡玲玲這件事上，與其說李洋對(duì)她的打擊大一些不如說是張怡,，才是讓她主動(dòng)去找張瑞最真實(shí)的原因,。

　　李念沒有回復(fù)張怡的話。張怡也不敢再開玩笑了,，李念有心事,，而且與自己有關(guān)，張怡很快就下了結(jié)論,。只是李念的狀態(tài)看上去不是樓梯間小嘮能解決的了,。張怡把目光放在李洋身上了，一天到晚纏著李念的人,，一定知道,。

　　所以一上課,，張怡就開始傳起了紙條來。

　　張怡：“她最近有沒有什么不一樣啊,，或者你們兩個(gè)有沒有發(fā)生什么事啊,。”

　　李洋：“沒發(fā)現(xiàn)吧,，不過我跟你說啊,，最近我惹個(gè)事，你得幫我下,?！?p>　　張怡：“你惹她了？”

　　李洋：“不是她,，最近都沒惹她,，都不敢可勁黏她?！?p>　　張怡吐槽的畫了個(gè)留汗的表情,，：“你也知道你黏她啊”

　　張怡：“有沒有什么關(guān)于我得事?！?p>　　李洋：“真沒有,，你先解決下我得事，我給人姑娘整哭了都,，你幫我看看哄哄唄,！”

　　張怡：“誰啊，李念嗎,，你不是說沒惹她,！”

　　李洋：“不是，是你們?cè)瓉硭陌嗟牟塘崃??！?p>　　張怡一頭黑線，重新拿了張白紙,，直接寫了個(gè)大標(biāo)題：從實(shí)招來,。像極了命題作文。

　　李洋有求于人,，只能一個(gè)字一個(gè)字的寫著,，只是開始就是自己去找蔡玲玲那段，自己寫著寫著都覺得做的太不對(duì)了,，重點(diǎn)是他并沒有告訴張怡,，關(guān)于張瑞起頭這件事。李洋就是越寫越說著自己怎么對(duì)不起蔡玲玲,，.看來真的是一心想到個(gè)謙,。以至于當(dāng)張怡看這篇小作文的時(shí)候,，只想罵他，都把人逼哭了,，還一直強(qiáng)調(diào)自己的來意,，也不知道哄哄，哎,，也不能哄,，萬一再哄出感情來，張怡心里罵到,，李洋就不該去,，欠起得了。

　　張怡認(rèn)真了回了下,，你確實(shí)欠一個(gè)道歉,，可是蔡玲玲也不想打擾你，她只是單純的希望你好,，喜歡你打籃球,，喜歡你罷了！

　　張怡寫到,，自己回把李洋想要道歉的心情告訴蔡玲玲的,，至于方面道個(gè)歉什么的沒有必要了，要是真的有心,，周六的時(shí)候可以去打兩場(chǎng)球賽,，等著你重返賽場(chǎng)的迷妹們不止蔡玲玲一個(gè)。

　　李洋看到這,，忍不住陷入了沉思,，打籃球著三個(gè)字讓李洋不愿意移開紙條。沒有再回張怡,。

　　張怡看李洋不會(huì)自己，再加上明顯跑題的紙條內(nèi)容,，無奈又寫了一句,，下課一起哄李念。

　　李念又怎么感覺不到兩個(gè)人傳了一節(jié)課的紙條,，她覺得這紙條里一定都是關(guān)于蔡玲玲的,。而且她也p撇見了這個(gè)名字，這個(gè)名字怎么這么容易好記,，為什么有這么容易出現(xiàn)呢,。