“唔...”
紀(jì)雨朦朧微醒，感覺到有什么在戳自己的臉頰,。
憑感覺抓過去,，什么也沒碰到。
眼睛瞇出一條縫,，有什么黑色的東西在臉前晃來晃去,，瞬間睜開雙眼，睡意全無,。
仔細(xì)看清,，是昨晚那只黑手。
紀(jì)雨醒后,，黑手往書桌那邊飛去,，拎回來一個筆記本，攤開擺在他面前,。
白紙上畫著黑色扭曲的線條,。
仔細(xì)辨認(rèn)，像是兩個字。
“你好,？”
紀(jì)雨又左右歪著看了一遍,，得到的答案依舊是最初的那兩個字。
于是,，呆若木雞了,。
“嘶！”
倒吸一口涼氣,。
一個可怕的念頭在腦海里翻騰,。
這只黑手看上去，似乎...似乎有點兒東西,！
吞了口唾沫,，為了驗證心中的想法，紀(jì)雨盯著懸空的黑手,，嘗試著交流:“你能理解,，聽懂我說的話？”
黑手聽完后,，飛走了,，拿了只筆過來，準(zhǔn)備在本子上圖畫,。
有反應(yīng),，它似乎能懂！
紀(jì)雨內(nèi)心喜悅,，立即轉(zhuǎn)變思路,，在黑手前面比了個OK的手勢，“如果你能聽懂我說話,，那就學(xué)我這個動作,！”
黑手放下筆，回敬了他一個OK,。
果然,，天無絕人之路。
睡一覺,，這不又起死回生了嘛,！
“呼！”
紀(jì)雨深呼吸平復(fù)內(nèi)心的喜悅,，開始思考從何問起,，以及提問的方式。
畢竟,，黑手只方便回答是或不是,。
幾分鐘過后,，有了眉目，對著黑手斟酌著開嗓:“我現(xiàn)在問你一些問題,，如果你知道,，能表達(dá)清楚，就用這個動作,?！?p> 紀(jì)雨豎起食指，比了個1,。
“如果你知道,，但無法向我表達(dá)完整，就用這個動作,?！?p> 紀(jì)雨又豎起中指,，比了個2,。
“如果你聽懂了并表示同意，你就用剛才那個動作,?！?p> 說完，紀(jì)雨又重新比劃了次OK,。
見黑手比劃的OK在空中旋轉(zhuǎn),，紀(jì)雨繼續(xù)按著自己的思路說道:“如果你沒明白我說的話，就像這樣慢慢的擺手三次,，然后停下來,。”
“如果你不知道,，就像這樣慢慢的擺手五次,，然后停下來?！?p> 說完,，紀(jì)雨沉默大概了十秒，才開口問道:“聽懂了么,？”
黑手姿勢沒變,，那就當(dāng)它懂了。
“你來自哪里,？”
紀(jì)雨問出第一個問題后,，黑手姿勢發(fā)生了變化，在他面前擺手五次后,，停了下來,。
紀(jì)雨繼續(xù)追問:“你知道自己是什么嗎,？”
黑手依然是擺手五次。
嘖,！
紀(jì)雨咂嘴,。
更加確信黑手確實兼?zhèn)淙祟惖乃季S以及學(xué)習(xí)能力。
或許真不知道,，又或許比想象中的更加聰明,，在刻意回避，假裝不知,。
不過,，都不影響這個問答環(huán)節(jié)繼續(xù)進(jìn)行下去。
接下來,，是他感興趣的問題,。
“你認(rèn)識我父親么？又或者和我父親有關(guān)系么,？”
黑手?jǐn)[手五次,，又比了個2。
“裝你的鐵匣子有什么來歷,？”
黑手,，同上。
“你知道自己為什么會在鐵匣子里面嗎,？你和鐵匣子有關(guān)系,？”
黑手，同上,。
“......”
“對自己不知,，對發(fā)生的事知也不知，且不好解釋,，難道你失憶了,？”紀(jì)雨大膽猜測。
黑手,，這次手勢終于有變化了,。
先是OK，然后才是2,。
“....”
“唔...也就是說你明白自己記憶出現(xiàn)問題,，也知道如何解決，但沒辦法向我表達(dá),，是這個意思吧,？”
黑手，堅挺的OK,。
紀(jì)雨揉了揉太陽穴,，按照這思路繼續(xù)捋下去,。
“你自己沒辦法解決，你需要我的幫助才能找回或是修正自己的記憶,，然后,，才能給我一個準(zhǔn)確的答復(fù)！”
黑手,，OK沒變,。
“但是，你現(xiàn)在并沒有辦法向我解釋,、表達(dá),，該如何幫助你?！?p> “為什么會這樣呢...”紀(jì)雨輕拍腦袋問自己,，盯著黑手繼續(xù)自言自語:“我們?nèi)鄙儆行А㈧`活的溝通方式,?！?p> “以我的立場，發(fā)現(xiàn)已知的溝通方式有兩種,，寫字和幾個簡單的手勢...”
“寫字雖然慢,、不方便,，但應(yīng)該能夠滿足我們之間的溝通...”
“你字寫的丑...所以...是因為會寫,、會認(rèn)的字太少了！”
說完,，黑手比劃的手勢從始至終都沒有改變過,，說明他猜測的方向應(yīng)該是對的。
“搞了半天...還在起點,?！闭f完，紀(jì)雨拿起鬧鐘看了眼,，自我肯定道:“但至少有方向了,。”
這黑手和父親一定有關(guān)系,，把它寄過來也肯定有所意圖,。
難道是送我的成人禮？
“總之,，先謝謝你的救命之恩,，讓我可以繼續(xù)面對這荒誕的世界！”
“現(xiàn)在,，已經(jīng)七點過了,，我要去上學(xué)了,！”
紀(jì)雨從思考抽離，起床洗漱,，翻出擱置許久的黑色背包,，對黑手道:“一起吧，你藏里面,！”
......
碗寧,，位于黎國東部邊境的位置。
中心是圓形的湖泊,，外面是連綿起伏的山脈,，這個不大的城市就在兩者的夾縫之間。
從高處眺望,，如同碗中的美食,。
每逢災(zāi)季，雨后的清晨除了寒冷刺骨以外,，還會被一層薄紗籠罩,，直至辰時之后。
“那位一等治安員,，好像沒有想立即處理我的意思,。”
出門的時候,，沒有人找上門,。
其實思考一下，這種處理方式也算正常,。
當(dāng)初紀(jì)雨父母選租的位置,，在老街都算偏僻的，算是‘三不管’的地界,，周圍沒有人煙,，只有破舊廢棄的建筑作伴。
而這棟破舊的三層老房,，除了房東以外,，就還剩兩戶人家。
都是個人租的,，應(yīng)該是上夜班,，晚上只有紀(jì)雨和房東一家人在。
如此,，除了房東以外,，應(yīng)該沒人知道那位黑夾克男人的行蹤。
從另一方面來講,，拋開性格不談,，讓紀(jì)雨能從容面對各種突然暴風(fēng)雨,，環(huán)境與經(jīng)歷也是立了大功。
......
走了接近一個小時的路程,，紀(jì)雨踩著早自習(xí)的鈴聲,，踏入教室。
吵鬧的教室也隨著鈴聲安靜了下來,。
紀(jì)雨把背包掛在板凳后邊,，環(huán)視周圍，發(fā)現(xiàn)氣氛與以往相比較,，有些不太對勁,。
若是以往，自己周圍那幾位成績優(yōu)異,，一直很努力的同學(xué),，已經(jīng)進(jìn)入心無旁騖的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
可現(xiàn)在卻都是眉頭微皺,，時不時往某個方向瞟,，一副心不在焉的模樣。
帶著疑慮,，紀(jì)雨目光放遠(yuǎn),，也隨之發(fā)現(xiàn)了異樣。
班長的位置,，座位是空的,，課桌上一本書也沒有放。
完美主義的班長遲到了,？
還未得到答案,，教室前門出現(xiàn)一道身影,。
一個戴著羽絨服帽子的瘦弱男孩兒,，低頭聳著肩，輕聲細(xì)步的走了進(jìn)來,。
......