在極度不情愿當(dāng)中,，孤妄自被戴震給拉到了前面,。

　　“剛才大家感受到了，這就是教練我的源技,，讓你們感受一下也方便之后的掌握,。”

　　明明就是抓不住我,，才被逼使用源技的,，結(jié)果現(xiàn)在卻是說得這么高大尚,。

　　孤妄自撇了撇嘴，本想直接就是揭發(fā)他的,。

　　哪曾想他竟然一直注意著自己,，剛一有這個(gè)趨勢(shì)，手掌的力道就是大了一點(diǎn),，源力的森寒就是嚴(yán)重了一點(diǎn),。

　　人在屋檐下，不得不低頭,，就只能配合一下了,。

　　“源技就是將自己源力的屬性更大程度的發(fā)揮出來，可以分為攻擊,，防御和輔助,。剛才我的就是輔助性源技，能夠在一定范圍內(nèi)大幅度削減對(duì)方的速度和反應(yīng)力,，體現(xiàn)了冰屬性的特性,！”

　　緊接著戴震又是拍了一下孤妄自的肩膀，“集中你的火系源力,，試著把它們凝聚釋放出來，看看能不能搓個(gè)火球出來,！”

　　搓火球,？

　　為什么聽起來這么LOW啊,！

　　孤妄自極度不情愿,，但在戴震充滿威脅的眼神中，還是集中力量將自己的火系源力在手掌間匯聚,。

　　感覺有一股熱量在手掌間匯聚,，自心中惡狠狠地想著，‘讓我搓火球是啊,，待會(huì)看我把火球糊你一臉,！’

　　“呼！”得一聲輕響,，一團(tuán)小火苗在掌間燃燒了起來,。

　　說是遲那是快。

　　在火苗出現(xiàn)的瞬間,，孤妄自立馬轉(zhuǎn)身,，向著戴震的方向丟了過去。

　　一脫離手掌,，火苗以肉眼看見的速度開始縮小,，最后變成了一個(gè)小小的火星子,，砸到了戴震的臉上。

　　我的火球術(shù)呢,？

　　孤妄自眨巴眨巴眼睛,，看了看自己的手掌，再看看剛才已經(jīng)熄滅的火星,。

　　這是坑爹啊,，這算什么火球術(shù)啊。

　　“看來你這是想要火球糊臉啊,，似乎連個(gè)火球都是沒有搓出來,，算什么天才！”

　　戴震的臉上帶著一絲輕蔑甚者還有著一絲嘲諷,。

　　【察覺到對(duì)宿主的嗤笑情緒,，源點(diǎn)增加中···】

　　【察覺到對(duì)宿主的震驚情緒，源點(diǎn)增加中···】

　　震驚,？

　　你這個(gè)表演騙得了別人可騙不了我,！

　　一團(tuán)仿佛隨時(shí)會(huì)熄滅的火焰出現(xiàn)在了孤妄自的掌心之中。

　　在戴震的面前晃悠了一圈,，慢悠悠地開口道,。

　　“這其實(shí)很出乎你的預(yù)料是吧，而且這樣并不是開發(fā)出自己的源技,，而是一種源力的應(yīng)用練習(xí)吧,！”

　　這都能猜得到，我的表演有這么差勁么,？

　　此刻戴震都是有些懷疑自己了,。

　　看其他學(xué)生的反應(yīng)，這應(yīng)該沒有問題啊,，為什么每次都是會(huì)被他看破呢,？

　　“這怎么可能，明明就是你自己太差勁了,！”

　　戴震可不愿意就是這么輕易地承認(rèn),，自己的目的不是讓孤妄自來顯擺的天賦的。

　　他不承認(rèn)沒有關(guān)系,，底下的學(xué)員一個(gè)個(gè)可都是沒有閑著,。

　　在戴震指揮孤妄自的同時(shí)，一個(gè)個(gè)也是嘗試了起來,。

　　結(jié)果不言而喻,，大多數(shù)學(xué)員感覺都沒來呢，就是源力耗盡失敗了,。

　　難得有幾個(gè)出現(xiàn)了點(diǎn)感覺,，火系的把自己給燙了,，冰系的被自己給凍了，有了雷系的不僅把自己給電了,，連帶著周圍的人也是一起抖了起來,。

　　這發(fā)生的完全就是和戴震所說的內(nèi)容相左。

　　最終,，他還是沒能夠裝下去,。

　　如果孤妄自這種情況都算是差勁的話，那其他學(xué)生就是渣成無底洞了,。

　　“這批學(xué)員真的是太難教了,！”

　　戴震決定把孤妄自給PASS掉算了，有什么事情就當(dāng)他不存在好了,，不然這課沒法上下去了,。

　　“要想掌握自己的源技，就得先控制好自己的源力,，而搓火球,，搓冰刺是鍛煉源力的最簡(jiǎn)單方法！”

　　完全忽視了孤妄自之后,，戴震覺得這下子上課實(shí)在是舒服多了,。

　　如果能讓他不要一直拋著火團(tuán)玩雜耍的話，那就更好了,。

　　這唯一的好處也就是只有是激勵(lì)這些學(xué)員了,，可能打擊更加大一點(diǎn)。

　　一天下來,，其他學(xué)員是沒有什么明顯的進(jìn)步，但孤妄自的小火球已經(jīng)是初步成型了,。

　　“戴教官,，什么時(shí)候練源技啊，這火球都是玩膩了,！”

　　一邊向著戴震埋怨著,，一邊將掌心的火球搓圓捏扁，看到其他學(xué)生一陣羨慕,。

　　“不知道,！”戴震黑著臉回應(yīng)了他。

　　這個(gè)問題今天他已經(jīng)不知道聽到多少回了,。

　　教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)重不統(tǒng)一,，讓他都不知道怎么安排之后的課程了。

　　而且為了讓其他學(xué)生不那么受打擊,，他還得時(shí)常鼓勵(lì)一下,，偏偏孤妄自就在旁邊,。

　　“失敗并不可怕，下一次一定能比這一次做的更好,！”

　　“沒錯(cuò),，這一點(diǎn)都不可怕，可怕的是你們信了戴教官的話,！”

　　“不要管其他人,，只要盡力將自己做到最好就行了！”

　　“沒錯(cuò),，一比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),，做的真的是一團(tuán)糟！”

　　“天賦差一點(diǎn),，是可以用勤奮努力來彌補(bǔ)的,！”

　　“沒錯(cuò)，換一句話就是說,，差得太多,，你們已經(jīng)是沒救了！”

　　“······”

　　每當(dāng)戴震說出那么一句話,，孤妄自緊接著都是會(huì)接上那么一句,。

　　雖然學(xué)員的情緒在亢奮和失落中不停搖擺著，好似坐過山車一般,。

　　“孤妄自,，你就不能安穩(wěn)一會(huì)么？這個(gè)杠你就是抬得不累么,？”

　　戴震徹底是沒了脾氣,，再這么下去，自己這課就是沒法上了,。

　　難道真的要以大欺小,，來教訓(xùn)他一頓？

　　感覺到戴震的情緒似乎向著不好的地方演變了起來,，孤妄自連忙收口,。

　　這么說兩句話就能增長源點(diǎn)，當(dāng)然是愿意做的,，

　　如果為此要賠上一頓毒打,，那就有些不合適了。

　　見好就收,！

　　“這么一說好像還真的有些累了,，那我去一邊陰涼處休息一下，你們繼續(xù),！”

　　孤妄自自語了這么一下,，抬腿就是向著一邊的樹蔭下面走了過去,。

　　‘總算是安穩(wěn)下來了！’戴震心中長長松了一口氣,，緊接著目光移動(dòng)到了樹蔭下,，又是一陣無語。

　　不知孤妄自在哪里掏出來的躺椅和飲料,，靠在樹蔭下竟然享受了起來,。

　　看看自己頭頂毒辣辣的太陽，再看看孤妄自愜意的樣子,，這不禁讓戴震產(chǎn)生了懷疑,。

　　到底誰才是這訓(xùn)練的教官啊,！