第二章:融合魔法課
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)孩在把控星子的練習(xí)之中,,而唐笑笑已經(jīng)直接跳過(guò)了這個(gè)階段,,現(xiàn)在唐笑笑唯一要做的事情就是冥想。
唐笑笑現(xiàn)在星辰中的魔能已經(jīng)足夠自己釋放兩個(gè)水御循環(huán)了,,相比于剛剛覺(jué)醒之時(shí),,星辰已經(jīng)擴(kuò)充了一半,。這修煉速度估計(jì)能抵得上別人兩個(gè)月的成果了,唐笑笑可沒(méi)有星辰魔器的輔助,,完全是自己沒(méi)日沒(méi)夜的冥想修煉出來(lái)的,。
“笑笑,聽(tīng)說(shuō)了么,,咱們這節(jié)融合魔法課學(xué)??墒钦?qǐng)了蕭院長(zhǎng)來(lái)給我上?!眲⒁酪缞A了一口菜一邊吃一邊說(shuō)道,。
“蕭院長(zhǎng)?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校有姓肖的院長(zhǎng)啊,?!?p> “不是咱們學(xué)校的,明珠學(xué)府的蕭院長(zhǎng),,”劉依依神秘的說(shuō)道,,“聽(tīng)說(shuō)這位蕭院長(zhǎng)是一位禁咒法師?!?p> “哦,,”
“唐笑笑!”
“怎么了,?!?p> “禁咒哎,你就不能有個(gè)激動(dòng)的反應(yīng),,就不能驚訝一下,,就不能把你那波瀾不驚的臭臉上表現(xiàn)出一點(diǎn)興奮,激動(dòng),,讓我高興一下么,。”
劉依依向一只憤怒的小老虎盯著唐笑笑,。
劉依依和唐笑笑從小一起長(zhǎng)大,,從小到大,從唐笑笑身上就只能看到一種表情,,淡定,,不管什么時(shí)候都是云淡風(fēng)輕的,關(guān)鍵是一點(diǎn)也不懂得討自己歡心,。
“好啦好啦,,那么兇干什么,,兇巴巴的以后嫁不出去?!?p> “嫁不出去,,我就嫁給你?!?p> 吃完午飯,,劉依依陪著唐笑笑來(lái)到魔法訓(xùn)練場(chǎng)。魔法訓(xùn)練場(chǎng)基本都是為了高二高三的學(xué)生所設(shè)立的,,沒(méi)辦法,,大家高一都才剛剛覺(jué)醒,都在努力的把控星子,,有幾個(gè)能夠釋放出魔法來(lái)的,。
高一新生里出了一個(gè)天生天賦元素親和的這一個(gè)月在學(xué)校里都已經(jīng)傳開(kāi)了,大家見(jiàn)到唐笑笑都已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,。
因?yàn)槟ㄉ竦年P(guān)系,,第一系覺(jué)醒火系和雷系的學(xué)生占了絕大多數(shù),沒(méi)辦法誰(shuí)叫元素魔法里只有火系和雷系在初階就擁有一定的戰(zhàn)斗力呢,,所以在初階火系和雷系的人數(shù)可謂是一騎絕塵,,排在后面的就是冰系,國(guó)內(nèi)冰系出了一個(gè)穆寧雪,,作為國(guó)內(nèi)冰雪女神,,其粉絲眾多,冰系也漸漸成為初階覺(jué)醒的第一選擇,。
在之后則是水系,,土系,風(fēng)系,,這三個(gè)系初階在戰(zhàn)斗輔助作用上還是擁有獨(dú)特之處的,,排在最末的就是光系了,主要是光系初階技能就是一個(gè)移動(dòng)電燈泡,,就連趙滿(mǎn)延的粉絲初階也不愿覺(jué)醒一個(gè)光系,。
“笑笑,我要是有你這么幸運(yùn)就好了,,道現(xiàn)在我才只能把控一顆星子,,要釋放出完整的冰蔓還不知要多久?!?p> 看著唐笑笑熟練的施展著水御技能,,劉依依羨慕的說(shuō)道。
“還有更好玩的呢,,我釋放給你看,?!?p> “初階的水系魔法不都是一樣的么,難不成還能變出花來(lái),?”劉依依撅著嘴對(duì)唐笑笑的炫耀很不滿(mǎn),。
“誰(shuí)說(shuō)不能變出花來(lái),你看,!”
“水御,,蓮花護(hù)?!?p> 蔚藍(lán)色的水形成一朵蓮花將劉依依護(hù)在中間。
“哇,,還能這樣,,笑笑,你真的好厲害啊,,水御還能這樣,。”劉依依驚喜的說(shuō)道,。
“這水御,,怎么跟我們的不一樣啊,這水蓮花好漂亮啊,?!?p> 唐笑笑的水御引來(lái)了不少同學(xué)的圍觀。
“好看有什么用,,妖魔還管你技能好不好看啊,。技能在好看,抵擋不了妖魔也是白費(fèi),?!?p> “你怎么知道那水蓮花就抵擋不了妖魔的攻擊的。我看那水蓮花的防御肯定很強(qiáng),,說(shuō)不定奴仆進(jìn)階期的妖魔都不一定能破的開(kāi)呢,。”
同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著,,唐笑笑沒(méi)想到自己一時(shí)興起的水御會(huì)引起這么大的轟動(dòng),,自己可不愿意成為被圍觀的對(duì)象。急忙散去了自己的水御,,拉著劉依依跑出了訓(xùn)練場(chǎng),。
然而這一切都落在了前來(lái)參觀的蕭院長(zhǎng)眼里。
“這個(gè)學(xué)生不錯(cuò),,初階便已經(jīng)掌握了元素魔法的形態(tài)變化,,難得,。”蕭院長(zhǎng)夸贊道,。
“蕭院長(zhǎng),,正想和您說(shuō)這個(gè)學(xué)生呢,這一屆的新生里這個(gè)唐笑笑最為出色,,是唯一一個(gè)覺(jué)醒了天生天賦的人,。”羅校長(zhǎng)說(shuō)道,。
“哦,?這是個(gè)新生?覺(jué)醒僅一個(gè)月就已經(jīng)能夠釋放初階的水御還掌握了形態(tài)變化,,一定是了不得的天生天賦,。”
“是啊,,這個(gè)學(xué)生的天生天賦是元素親和,,剛剛覺(jué)醒了水系,便可以釋放魔法,?!?p> “這樣的天賦著實(shí)難得,比起莫凡的天生雙系也不遑多讓,?!?p> “是啊蕭院長(zhǎng),所以我想請(qǐng)您收他為徒,,您作為國(guó)內(nèi)最出色的水系禁咒,,一定可以將這個(gè)天才調(diào)教的更為出色,不至于被埋沒(méi),?!?p> “羅校長(zhǎng),每個(gè)人都有每個(gè)人自己的道路,,按照一條既定的道路走下去并不是最好的選擇,。我們給他安排一條道路,或許會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)大的法師,,可是一個(gè)強(qiáng)大的法師在我們和妖魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中并起不到?jīng)Q定性的作用,,我們需要的是像莫凡,像馮州龍這樣能夠改變,,能夠革新的人物,。”
“蕭院長(zhǎng)說(shuō)的是,,是我眼光太狹隘了,?!?p> “放任他自己成長(zhǎng)吧,希望他能成長(zhǎng)到一個(gè)新的高度,?!?p> ……
融合魔法,最初由馮州龍?zhí)岢?,而后和圣城大天使加百列共同完成,,可以說(shuō)融合魔法是一項(xiàng)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)。雖然馮州龍成為了權(quán)利斗爭(zhēng)的犧牲品,,但是馮州龍是一個(gè)偉人,,一個(gè)真正推動(dòng)了魔法文明前進(jìn)的偉人。
融合魔法現(xiàn)在還是在起步階段,,需要人們共同探索,,州龍魔法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色就在于這融合魔法課。雖然莫凡將融合魔法的理論毫無(wú)保留的傳授給了所有人,,但是迄今為止,掌握融合魔法的,,還僅僅只有莫凡一人,。
至于蕭院長(zhǎng)也僅僅借莫凡之手施展過(guò)一次融合魔法的禁咒。所有一切的理論都需要實(shí)踐,。
州龍魔法學(xué)校就是在這樣的背景下所建立的,,讓學(xué)生從一開(kāi)始便接觸融合魔法的理念,自己去實(shí)踐,,去探索,。