第三章 王先生
數(shù)日后,舒童一身青衣小帽,,身后背著個(gè)書(shū)箱,,嘴里哼著無(wú)名小調(diào),邁著輕快的步伐走在霍府花園,,身后是虎著一張胖臉的霍家五少爺,。
這是舒童來(lái)到這個(gè)世界的第十天,據(jù)他自己說(shuō),,身體已然痊愈,,但腦子受了些損傷,忘掉了許多人和事,,除此之外就沒(méi)什么其它大礙了,。
今天舒童第一次以五少爺書(shū)童的身份上學(xué)堂?;艏沂潜镜貥O有名望的商賈之家,,族中子弟甚多,在這個(gè)萬(wàn)般皆下品,,唯有讀書(shū)高的年代,,家大業(yè)大的霍家一直想培養(yǎng)出能考取功名的讀書(shū)人,以便提高整個(gè)家族在社會(huì)中的地位,,故在府中辦起了私學(xué),,高薪聘請(qǐng)有才華的讀書(shū)人來(lái)教育族中子弟。
自舒夫子離世后,,霍家一幫少爺就全放了鴨子,,直到半月前霍府新聘了一位西席先生,這幫少爺才不得不重返學(xué)堂,。
陽(yáng)春三月,,霍府的后院是桃紅柳綠,,芳草菁菁,這讓舒童有一種踏春出游的感覺(jué),,心情十分的娛悅,。
舒童原本是個(gè)性格沉穩(wěn)的人,但自從占據(jù)這具身體后,,便察覺(jué)到自己多了些少年人的心性,,變得有些活潑好動(dòng)了,對(duì)此,,舒童并不覺(jué)得意外,。
舒童認(rèn)為,人的性格會(huì)受諸多因素的影響,,而身體狀況對(duì)人的影響也很大,,既然現(xiàn)在已是少年之身,那么有些少年人特有的中二毛病也不是不可以接受的,。
“喂,!我說(shuō)咱倆到底誰(shuí)是少爺,誰(shuí)是書(shū)童???”一個(gè)不爽的聲音在身后響起。
舒童停下腳步,,轉(zhuǎn)頭看向五少爺那張胖臉,不解道:“這還用問(wèn)么,?當(dāng)然你是少爺,,我是書(shū)童啊,有什么問(wèn)題么,?”
“你還知道我是你家少爺?。俊蔽迳贍敋膺葸莸牡?,“哪有少爺走在后面,,書(shū)童在前面的道理?你到我后面去,?!?p> 舒童不以為然的聳聳肩:“切!誰(shuí)說(shuō)少爺就一定要走在前面,?是哪個(gè)沒(méi)文化的家伙說(shuō)的,,是不是瘦猴?你告訴我,,我保證不打死他,?!?p> 五少爺皺眉想了想,這才有點(diǎn)不確定的道:“好像是沒(méi)人說(shuō)過(guò)啊,,可是……”
“沒(méi)有什么可是,。”不等五少爺說(shuō)完,,舒童便打斷道,,“沒(méi)見(jiàn)縣太爺出門(mén),前面都有人鳴鑼開(kāi)道,,你見(jiàn)過(guò)縣太爺自己走在最前面么,?”
舒童也沒(méi)見(jiàn)過(guò)縣令出門(mén),這些都是從電影電視上看來(lái)的,。
五少爺摸了摸后腦勺,,喃喃道:“好像是這么回事,書(shū)童,,我怎么覺(jué)得你像變了個(gè)人似的,,說(shuō)話都好有道理啊?!?p> “你想多了,,還不趕緊走!對(duì)了,,遲到先生會(huì)不會(huì)打板子,?”舒童趕緊岔開(kāi)話題。
聽(tīng)舒童這么一說(shuō),,五少爺?shù)呐帜樢幌伦泳涂辶讼聛?lái),,腳下的步伐不由自主加快了許多。
見(jiàn)熊孩子一臉的倒霉相,,舒童少年人的玩心大起,,邊走邊圍著五少爺唱道:“小么小兒郎,背著書(shū)包進(jìn)學(xué)堂,,不怕太陽(yáng)曬,,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生說(shuō)我懶吶,,沒(méi)有學(xué)問(wèn)我無(wú)顏見(jiàn)爹娘,,朗里格朗里格朗……”
“書(shū)童,你能不能別在朗里格朗里格朗了,?”舒童還在意猶未盡,,五少爺就弱弱的提出了抗議。
“嗯?”舒童停下腳步詫異道:“怎么,,嫌我唱的不好聽(tīng),?”
“不是,雖然你唱的曲調(diào)有些怪,,不過(guò)還是蠻好聽(tīng)的,。”五少爺搖頭道,,“只是,,你這么一唱,我都覺(jué)得自己挺對(duì)不起我爹我娘的,?!?p> 說(shuō)到這里,五少爺眼眶微微有點(diǎn)泛紅,。
喲嚯,!想不到這熊孩子竟然還挺有孝心的,這讓舒童對(duì)他的印象稍稍有了些改觀,,不過(guò)也僅限于此,,想來(lái)這熊孩子平時(shí)就沒(méi)怎么好好學(xué)習(xí)過(guò),所以才會(huì)產(chǎn)生一絲愧疚感,。
有孝心,、有愧疚感的孩子是值得鼓勵(lì)的,舒童點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“那好吧,,咱就不唱這,,換一首吧?!?p> 霍氏族學(xué)坐落在一處僻靜的小院中,,學(xué)堂掩映在一片竹林后,看上去就是個(gè)讀書(shū)的好地方,。
通往學(xué)堂的竹林小徑中,五少爺興致盎然的唱著剛剛學(xué)來(lái)的歌謠:“太陽(yáng)當(dāng)空照,,花兒對(duì)我笑,,小鳥(niǎo)說(shuō):早早早,你為什么背著炸藥包,?我去炸學(xué)堂,,先生不知道,一拉線我就跑,,轟的一聲學(xué)堂沒(méi)有了,,學(xué)堂沒(méi)有了,先生炸死了……呃!”
五少爺正唱的開(kāi)心,,忽見(jiàn)前方竹林邊佇立著一人,。
此人五十來(lái)歲,頭戴文巾,,身著一襲青色儒衫,,正黑著臉看向這邊,手中的戒尺在掌心中輕輕拍打著,,發(fā)出“啪啪”的輕響,。
五少爺頓時(shí)傻眼了,口中囁嚅道:“王……王先生,?!?p> 來(lái)者不是別人,正是霍府新聘的西席王先生,。
“霍非,,看來(lái)你對(duì)學(xué)堂和先生怨念頗深啊?!蓖跸壬魂幉魂?yáng)的道,。
霍非正是五少爺?shù)拿帧?p> “不……不是啦,我對(duì)先生沒(méi)什么怨念,?!被舴钦f(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,然后一轉(zhuǎn)身就把舒童給賣(mài)了,,指著舒童揭發(fā)到,,“是他,是書(shū)童教我這么唱的,?!?p> 王先生似乎并沒(méi)理會(huì)霍非的指證,而是皮笑肉不笑的繼續(xù)道:“哦,!沒(méi)什么怨念,,也就是說(shuō)還是有一些怨念的,伸手,?!?p> “先生,我不是那個(gè)意思,,我是說(shuō)……”
“伸手,。”
霍非無(wú)奈,,苦著一張胖臉伸出了左手,,“啪”的一聲脆響,戒尺重重打在掌心,掌心中頓時(shí)出現(xiàn)了一道血痕,,疼得霍非呲牙咧嘴的直吸氣,,卻不敢叫出聲來(lái)。
收回戒尺,,王先生這才目光不善的又看向舒童,。
舒童心知不妙,忙上前一步,,做出一付人畜無(wú)害的乖寶寶狀,,對(duì)著王先生鞠了一躬道:“先生好?!?p> 王先生看了看舒童,,面無(wú)表情的道:“你就是舒夫子身邊的那個(gè)書(shū)童?”
“是,,正是學(xué)生,。”
“可有姓名,?”
舒童想了想,,覺(jué)得正好就此機(jī)會(huì)給自己正正名了,否則整天讓人童兒童兒的亂叫,,聽(tīng)著就別扭,,于是恭敬的道:“回先生的話,學(xué)生自幼蒙舒夫子收養(yǎng),,也不知道自己姓什么,,便隨了舒夫子的姓,單名一個(gè)童字,,叫舒童,。”
也許冥冥之中自有天意,,這個(gè)世界居然有一個(gè)和自己關(guān)系密切,,而且還是同姓的老夫子,簡(jiǎn)直就是老天爺為自己量身定做,,讓舒童這個(gè)名字在這個(gè)世界繼續(xù)沿用下去而準(zhǔn)備的,。
“舒童?書(shū)童,,呵呵,舒夫子可真夠懶的,,連給自己童兒取個(gè)名字都這么漫不經(jīng)心,。”王先生不置可否的笑了笑,隨即臉色一沉道,,“伸手,。”
“??!”舒童一驚,忙將手往后一背,,不服道:“先生為何要懲戒學(xué)生,?學(xué)生自襯并無(wú)過(guò)錯(cuò)?!?p> “是嗎,?”王先生從牙縫中蹦出兩個(gè)字,冷冷瞟了眼旁邊的霍非,。
霍非激靈靈打了個(gè)冷顫,,隨即就心領(lǐng)神會(huì)的指證道:“沒(méi)錯(cuò),就是童兒……不,,就是舒童教我這么唱的,。”
你個(gè)死胖子,,看我以后怎么收拾你,!舒童心里暗暗咒罵,嘴上尤自強(qiáng)辯道:“先生,,都說(shuō)法不誅心,,學(xué)生聽(tīng)聞本朝太祖曾勒石為戒:不殺上書(shū)言事人,先生又何故因言而責(zé)罰學(xué)生,?”
“呵呵,!”王先生冷笑道:“不錯(cuò)啊,居然還知道本朝的勒石三戒,,看來(lái)在舒夫子身邊也學(xué)了些東西,,至于為何要責(zé)罰你,過(guò)后我自會(huì)與你分辯清楚,,現(xiàn)在伸手,。”
這是什么混賬邏輯,,還有沒(méi)有天理了,?連個(gè)理由不給就要打,舒童當(dāng)然不服,,繼續(xù)抗辯道:“先生為人師表,,豈可不教而誅……”
“哼,!”王先生冷哼一聲打斷舒童的話,“打手心是教而不是誅,,你連這都不懂,,還敢在先生面前班門(mén)弄斧,伸手,!“
舒童這下無(wú)語(yǔ)了,,只得無(wú)奈的伸出左手。
“啪”,,戒尺重重打在掌心,,火辣辣的疼痛難忍。
“這一尺,,讓你知道什么是師道尊嚴(yán),,先生打?qū)W生還需要理由么?”說(shuō)到這里,,王先生用戒尺指著霍非道,,“連如此頑劣之輩都不敢在先生面前強(qiáng)項(xiàng),你倒好,,居然還敢在先生面前討價(jià)還價(jià),,不打你打誰(shuí)?”
霍非:“……”
舒童則在心底破口大罵:這該死的封建禮教,,太野蠻了,、太沒(méi)有人性了!如此摧殘少年兒童的身心健康,,這要是放在后世二十一世紀(jì),,看我不投訴你,輕則叫你停職檢查,,重則吊銷教師資格,,哼!
還沒(méi)等舒童反應(yīng)過(guò)來(lái),,掌中又挨了重重一尺,,這回是傷上加傷,疼得舒童眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái),。
“先生,,你……”舒童是驚怒交加。
王先生卻是嘿嘿一笑:“至于這一尺么,,無(wú)它,,看你不順眼,就是想抽你,?!?p> 說(shuō)罷,,大袖一甩,施施然的往學(xué)堂里走去,,只留下舒童站在原地一臉的悲憤。
霍非則是一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的湊了過(guò)來(lái):“還愣著干什么,?趕緊走啊,,遲了又要挨板子了,那滋味可不好受哦,,嘖嘖,!”
說(shuō)罷,一溜煙的竄進(jìn)了學(xué)堂,。