江怡晴的新同桌——牛延超，在第一次期中考試全班第一,，大榜第四名,，現(xiàn)在也是各科老師眼中的“紅人”，江怡晴能有幸和學(xué)霸稱為同桌,，要?dú)w功于季惜命,。

　　江怡晴和牛延超坐在中間排的第三桌,，從最后一桌串過(guò)來(lái)到現(xiàn)在兩人還沒(méi)有任何交集,，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己和學(xué)霸的差距真的不止一點(diǎn)點(diǎn)！從上早自習(xí)開始,，牛延超就在背單詞,、做題；課上從不開小差,，老師只要提問(wèn)肯定會(huì)舉手,；甚至下課也很少出去，在桌子上趴一會(huì)兒就是休息了,。在江怡晴看來(lái),，牛延超的大腦根本不知道累，這種人天生就是學(xué)習(xí)的料,！

　　嚴(yán)寒的冬日里,，最舒服的事莫過(guò)于在窗邊曬著太陽(yáng)，但對(duì)于剛剛吃過(guò)午飯準(zhǔn)備上下午第一節(jié)課的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，無(wú)異于是一種煎熬,。很多時(shí)候大家在宿舍并不能午睡,，好像壓抑了一上午的情緒終于可以釋放，即使天天見(jiàn)面也有說(shuō)不完的話題,，雖然躺在床上也沒(méi)有絲毫困意,。偏偏要等到上課鈴響，被老師“魔性”聲音和講課的頻率滌蕩個(gè)十幾分鐘,，隨著打呵欠的次數(shù)不斷增加,，淚液逐漸漫過(guò)你的視網(wǎng)膜，眨眼的頻率從一秒兩次到兩秒一次,，頭越來(lái)越沉,。漸漸地、漸漸地開始聽不清老師說(shuō)話的聲音......

　　江怡晴心想:“老師現(xiàn)在講的我都會(huì)了,，我就瞇一小會(huì)兒,，沒(méi)事兒的?！?p>　　“牛延超,，你到前面來(lái)畫一下！”地理老師提問(wèn),。

　　旁邊江怡晴嚇得心臟差點(diǎn)兒蹦出來(lái),！看來(lái)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在一起也是有很高風(fēng)險(xiǎn)的。

　　牛延超從講臺(tái)上回來(lái),，看了看睡眼朦朧的江怡晴,，在本子上寫了一句：“記下黑板這道題，下課前老師要收,?！边f了過(guò)去。

　　此時(shí)教室里異常安靜,，坐在后排的幾個(gè)同學(xué)的坐姿歪歪扭扭,，怕是已經(jīng)在夢(mèng)游仙境了。江怡晴不敢說(shuō)話,，揉了揉眼睛,，看清了本子上的字，在下面一行寫道“謝謝啦,！”然后打起十二分的精神,，照著黑板將地理老師畫的圖，原原本本的記到了本子上,，生怕有一處遺漏的地方,！

　　果然，那節(jié)課臨下課前的十分鐘，地理老師把黑板擦得干干凈凈,，又拿著教鞭從講臺(tái)走到最后一桌,，敲醒了所有昏昏欲睡和已經(jīng)睡著的同學(xué)。心平氣和的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把練習(xí)冊(cè)翻到59頁(yè)右下角,，按要求完成該圖,，標(biāo)注甲乙兩地各是什么氣候。現(xiàn)在開始答題,，下課鈴響交給我,。”

　　全班同學(xué)頓時(shí)有了精神,，又是翻書又是查筆記,，只有清醒的同學(xué)知道這個(gè)題老師剛剛講完不到五分鐘，黑板上還散著它的余溫,。一些同學(xué)還沒(méi)讀明白問(wèn)題是什么的時(shí)候,，牛延超已經(jīng)把答案寫在紙上送到老師手里了。

　　本來(lái)大家還納悶地理老師怎么如此冷靜,、寬容地對(duì)待上課睡覺(jué)的同學(xué),，只是交一道題這么簡(jiǎn)單？沒(méi)想到交上來(lái)的這些題,，地理老師回到辦公室,，就轉(zhuǎn)交到了班主任欣欣老師手里，接下來(lái)的場(chǎng)面有點(diǎn)兒......

　　放學(xué)鈴響起的那一刻,，欣欣老師堵在門口,，大家面面相覷，誰(shuí)也不敢出去,。

　　“不是放學(xué)了嗎,，怎么沒(méi)人走？”

　　“老班站那,，誰(shuí)敢??？”

　　“作業(yè)不是布置過(guò)了嗎,？難道還有別的事兒？”

　　“肯定誰(shuí)又犯什么錯(cuò)誤了,?！?p>　　同學(xué)們?cè)诘紫虏聹y(cè)著，試圖從欣欣老師的表情里解讀出點(diǎn)兒什么,。

　　欣欣老師緩緩走上講臺(tái),，一改往日溫柔，“啪”地一聲把一摞紙摔倒將桌上，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們今天誰(shuí)別想放學(xué),！晚上都在教室里睡吧,！”

　　開學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)欣欣老師這樣動(dòng)怒過(guò)，一時(shí)間沒(méi)有人敢發(fā)出任何聲響,，畢竟誰(shuí)也不想惹禍上身,。

　　欣欣老師翻了翻桌上的那摞紙說(shuō)：“地理老師剛剛講完的題，答案都寫在黑板上了,，還這么多人答不上,，還指望能考高分？你們是不是看地理老師是男的,，不和你們一般見(jiàn)識(shí),，就欺負(fù)人啊,？中午又不是不讓你們回宿舍,，回去不睡覺(jué)、嘮嗑,，然后跑課堂上睡覺(jué)來(lái),，真是給你們慣的毛病,！”

　　走廊里已經(jīng)聽不見(jiàn)其他班級(jí)同學(xué)的腳步聲,，看來(lái)只剩五班沒(méi)放學(xué)了。

　　欣欣老師看了一眼黑板上的鐘說(shuō)：“這道題除了牛延超,、季惜命,、江怡晴、孟天寵.....這十名同學(xué)全部答對(duì),，其余每個(gè)人罰寫十遍,，明天早自習(xí)來(lái)放到講桌上！”然后“哐當(dāng)”關(guān)上門,，揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

　　“我的天啊，十遍,？還得畫圖呢,！”

　　“我沒(méi)睡著，也迷糊了,，記不清后面怎么寫的了,。”

　　“我就錯(cuò)了一個(gè)填空,，就跟著寫十遍,？”

　　“啥也別說(shuō)了，點(diǎn)背?！?p>　　欣欣老師走后,，同學(xué)們才敢整理書包，一邊收拾一邊抱怨,。

　　江怡晴仍心有余悸,，如果不是牛延超的提醒，自己恐怕也是在劫難逃,！

　　“真是謝謝你啊,，要不我也得寫十遍了?！苯绲谝淮伍_口和新同桌說(shuō)話,。

　　牛延超摘下眼鏡，放到眼鏡盒里,，也沒(méi)抬頭,，“不用謝啦，我也沒(méi)想到班主任會(huì)知道這件事,，還罰了大家這么多遍,。”

　　“我真佩服你,，每節(jié)課都能那么精神,，你平時(shí)會(huì)鍛煉嗎？”江怡晴很好奇,。

　　“鍛煉,？除了教室就是寢室，天天做題都做不完,，哪有時(shí)間,。”牛延超把好幾本書拿到桌面上,。

　　“呵呵,，那我先走了?！苯缫呀?jīng)裝好書包了,。

　　“厲害了我的晴！和學(xué)霸同桌的感覺(jué)不錯(cuò)吧,？”季惜命在走廊里追上江怡晴,。

　　江怡晴反問(wèn)：“那我是不是該稱呼您：厲害了我的命,？”

　　“呸,，什么我的命，好肉麻！”江怡晴隨著他的叫法胡說(shuō)的,，感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話了,。

　　“額，我是說(shuō)還好你有個(gè)靠譜的同桌,，逃過(guò)一劫哈,。”季惜命可能也覺(jué)著別扭,。

　　江怡晴突然想起自己能坐在那,，都是季惜命的功勞，還沒(méi)好好感謝他呢,！

　　“多虧了你我才能坐到第三桌,，我從小學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)做過(guò)這么靠前的位置！我請(qǐng)你吃飯,！”江怡晴和季惜命出了教學(xué)樓,。

　　“我這個(gè)人呢，無(wú)功不受祿,，干嘛平白無(wú)故讓你請(qǐng)我吃飯呢,？”季惜命假裝聽不懂。

　　江怡晴看他既然不想承認(rèn),，就說(shuō)：“謝謝你,，一直明里暗里幫助我，除了鄒文靜你是最好的朋友,?！?p>　　“看來(lái)我還是不如鄒文靜咯？嘖嘖嘖,?！奔鞠室舛核?p>　　江怡晴看透他的演技,，笑著說(shuō)：“你?。慨?dāng)然不如,，差十萬(wàn)八千里呢,！”

　　雖然江怡晴嘴上不承認(rèn)，但是每一個(gè)對(duì)自己好,，幫助過(guò)自己的人,，她都會(huì)牢牢記在內(nèi)心深處，等待別人需要自己的時(shí)候,，就會(huì)傾其所有,，不遺余力,。