第三章 初露鋒芒逆轉(zhuǎn)女配人設(shè),!
其實(shí),,要讓一個(gè)已經(jīng)上了幾年大學(xué)的老油條重新好好聽(tīng)課,。
真的很難……
上來(lái)第一節(jié)數(shù)學(xué)課講線(xiàn)性代數(shù)就把趙露白整懵逼了,,她高中學(xué)過(guò)這玩意兒?
她她她她他她咋考上的大學(xué),?
顧南笙看著趙露白便秘的臉,,還關(guān)心的問(wèn)了一下是不是哪兒不舒服
“一節(jié)課就講了個(gè)p點(diǎn)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,你說(shuō)它沒(méi)事瞎動(dòng)什么,,一動(dòng)我就整不明白還幾個(gè)點(diǎn)一起動(dòng),,還分開(kāi)動(dòng)……”
淦
顧南笙憋住準(zhǔn)備上揚(yáng)的嘴角,,她看著他干干凈凈的練習(xí)冊(cè),,條理清楚的公式
“真是人比人得死……”
他撐著自己的下巴,骨節(jié)分明的手轉(zhuǎn)動(dòng)著水筆
“我可以教你,,保證這個(gè)小p不管怎么動(dòng)你都能解出來(lái)”
那琥珀色的眼瞳閃耀著溫柔的光芒
夏天,,蟬鳴,教室粉筆沙沙聲,,一切仿佛定格,。
空氣中帶著燥熱的氣息,教室中間的時(shí)鐘發(fā)出踢踏踢踏的聲音,。
如果這是夢(mèng),,那就讓它不要醒來(lái)
她曾經(jīng)無(wú)數(shù)次午夜夢(mèng)回,回到方年自己最痛恨的高中生涯,。卻每每在夢(mèng)醒時(shí)分,,帶著不舍的眼淚。
現(xiàn)如今這個(gè)夢(mèng),,也挺好,,有著小說(shuō)里的情節(jié),有著小說(shuō)里的男主角,,而男主角的瞳孔里,,只有她一人。
“?露白,?”他晃動(dòng)著手,,把出神的我抓回了現(xiàn)實(shí)。
“想什么呢,?”
“啊……想小p呢”
顧南笙揉了揉她的頭發(fā),,繼續(xù)轉(zhuǎn)而做起題目了。
她轉(zhuǎn)動(dòng)了一下脖子,,卻看見(jiàn)女主易然正在往他們的方向看著,。
啊,,果然是男女主吸引效應(yīng),她揉了揉太陽(yáng)穴,,覺(jué)得自己存在是不是有點(diǎn)多余了,?,?
嗯……仔細(xì)想想,,這個(gè)女二是怎么拆散他們男女主的……
哦,!女二和男主是世家,女主角家里窮被男主家里嫌棄被女二刺激一激動(dòng)就和男主提出了分手,。
嗯……那現(xiàn)在要怎么辦呢……
“叮鈴鈴,!”突然響起的下課鈴打斷了她的思緒,。
正當(dāng)她要離開(kāi)去上個(gè)廁所,,卻碰見(jiàn)扭扭捏捏好像鼓足了很大勇氣走過(guò)來(lái)的易然,。
應(yīng)該是來(lái)找顧南笙的把,那她得趕緊溜,。
不能阻止男女主培養(yǎng)感情線(xiàn)路?。〔蝗恢骶€(xiàn)沒(méi)了,!故事還講個(gè)der啊,!
“那個(gè)……”易然開(kāi)口說(shuō)到
“你們聊,!你們聊,!我尿急,!”她趕忙奔向了廁所。
到了廁所解決完三急準(zhǔn)備出門(mén)的趙露白,。
聽(tīng)見(jiàn)了剛剛油里油氣的女孩的聲音
“我靠,!今天真的是倒了霉了!那個(gè)趙露白,!她算什么東西?。 ?p> “是啊姐,!她算什么東西,!”
“我們放學(xué)一定要給她點(diǎn)顏色看看!”
“怎么說(shuō),!”
“我們就這樣……”
而在廁所里的趙露白,,默默打開(kāi)了手機(jī),點(diǎn)開(kāi)了錄音功能,。
記錄下接下來(lái)越來(lái)越難聽(tīng)的話(huà),。
真是好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話(huà)呢,!
不知不覺(jué)他們竟然罵了一整節(jié)下課,,害的趙露白站的腿都麻了。
等上課鈴響了,,廁所里的人陸陸續(xù)續(xù)散去后她才出了廁所,。
回到教室,顧南笙像是找了她很久,,坐下便迫不及待地問(wèn)她去哪兒了
“害,,還能去哪兒”
于是趙露白把剛才發(fā)生的事情一五一十告訴了他,還把手機(jī)里的錄音文件給他看了
顧南笙默默給她比了個(gè)大拇指
“那,,他們說(shuō)放學(xué)整你,,你怎么辦”
“嘖,這還不簡(jiǎn)單,,我是學(xué)生我當(dāng)然告老師啦,!這可是只有這個(gè)年紀(jì)能用的特權(quán)呢”
“行,我陪你一塊去”
“行”
接下來(lái)的政治課,,無(wú)聊的緊,。她用書(shū)擋著在下面刷著手機(jī)。
突然老師宣布要自由演講,,趙露白縱情于看網(wǎng)站上一個(gè)叫小瘋雞寫(xiě)的小說(shuō)
完全沒(méi)管周?chē)氖虑?p> 突然就被點(diǎn)了名
“趙露白同學(xué),,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法把”
“噗”顧南笙捂嘴偷笑
她用手肘肘擊他,,眼神瘋狂求救。他示意她看黑板,。
黑板上的題目是
“如果你的面前有一個(gè)能改變車(chē)道的按鈕,而一輛列車(chē)正在運(yùn)行的方向,,會(huì)碾死10個(gè)人,,如果改變車(chē)道,就會(huì)碾死一個(gè)人,,那么那10個(gè)人就會(huì)得救,。請(qǐng)問(wèn)是該按還是不該按那個(gè)按鈕”
而看黑板上之前演講過(guò)的同學(xué)都選擇按下那個(gè)按鈕。
她嘆了口氣,,在重學(xué)霸不屑的眼神下和許多希望看著自己出丑的眼神下走上了講臺(tái),。
“為什么,一定要把自己抬高到救世主的高度呢,?”趙露白不給出答案,,反而拋出了新的問(wèn)題。
看著臺(tái)下有些人對(duì)突然拋出的問(wèn)題表現(xiàn)的不知所措,,有些人則是一副不置可否的態(tài)度,,也有一些表現(xiàn)的很輕蔑。
而顧南笙,,正饒有興味地看著她
“你們有沒(méi)有想過(guò),,如果你不按這個(gè)按鈕,這件事情,,你扮演的角色,,是旁觀者。但是如果你按下了這個(gè)按鈕”
她審視著臺(tái)下每一個(gè)人
“你就是,,謀,,殺,犯,?!?p> 趙露白刻意一字一頓說(shuō)的很清楚
臺(tái)下有人反駁
“怎么就是謀殺犯了!讓那十個(gè)人去死,,你就不是謀殺犯了嗎,?”
她看著那個(gè)義正言辭的小姑娘
“你覺(jué)得,生命是可以通過(guò)數(shù)量來(lái)衡量的嗎”
“或者你覺(jué)得,,你可以接受將一個(gè)人推向死亡的業(yè)果,。可以承擔(dān)這個(gè)人的不甘嗎,?”
那個(gè)小姑娘瞬間講不出話(huà),。
臺(tái)下更是一片寂靜,。
“或者說(shuō)在座的各位,現(xiàn)在擁有按鈕的不是你們,,而是一個(gè)陌生人,,那一個(gè)孤零零站在另外一條軌道上的人不是別人正是你們的親人,你們是否希望他(她)按下那個(gè)按鈕,,或者說(shuō),,現(xiàn)在這個(gè)情況在你們的眼里是否就構(gòu)成犯罪了呢?”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,。
“在按下按鈕的那一瞬間,,你將自己視作了造物主一般的存在,你認(rèn)為你挽救了更多人的性命,。但是,,你是否就能承擔(dān)間接殺死一個(gè)人帶來(lái)的負(fù)罪感?!?p> “我選擇不按那個(gè)按鈕,,因?yàn)槲沂且粋€(gè)無(wú)能的人,我無(wú)法對(duì)別人的生命做出判決,。我也不能從數(shù)量上決定生命的輕重,,所以,我把這一切都交給本來(lái)就注定的命運(yùn),?!?p> “因?yàn)槟菚r(shí)人們就可以說(shuō),是殘酷的命運(yùn),,而做出選擇的我,,既不是英雄也不是殺人犯,我還是我,?!?p> 顧南笙首當(dāng)其沖地站起來(lái)鼓掌,
接著掌聲雷動(dòng),。
一旁的老師,,也對(duì)趙露白贊不絕口。不論對(duì)錯(cuò),,就單論觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)和新奇的立場(chǎng),,就學(xué)生這個(gè)程度而言,能想到這兒,,已經(jīng)很不錯(cuò)了,。
她深深的鞠了一躬,表示這只是她的個(gè)人想法,。只代表她的個(gè)人立場(chǎng),。
等趙露白回到座位上的時(shí)候,,顧南笙立馬湊了上來(lái)
“趙露白,你真是一直在給我驚喜”
“哈哈,,是嗎”
“如果是你,,你真的會(huì)那么做嗎”
“會(huì),因?yàn)槿撕苋跣?,?huì)被情緒阻礙理性的選擇,,所以我只能把一切交給命運(yùn)”
“交給命運(yùn)……嗎”
她看著顧南笙糾結(jié)的樣子,摸了摸這個(gè)小孩子的頭,。
“想這么多干嘛,該吃吃該喝喝凡事別往心里擱,?!?p> 顧南笙的頭發(fā)很柔軟,
而顧南笙此刻的愣神和不知所措,,真是可愛(ài),,讓她不舍得把他讓給女主。
對(duì)啊,,她憑什么呢,。
公平競(jìng)爭(zhēng),是她的就是她的,。這可是她的夢(mèng)誒,!
一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué),
趙露白拉著顧南笙非得看這幫小妮子的好戲,,果不其然,,
她把包留在了教室里,她們就以為她一準(zhǔn)會(huì)回來(lái)做值日生,。
她們拿著各種家伙守在門(mén)口,。
卻不想班主任走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,劈頭就接了一掃帚,,
哈哈
結(jié)局就不必多說(shuō)了,。
多行不義必自斃啊,!
趙露白拉著顧南笙的手,,飛快的逃離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。連書(shū)包都不要了,。
迎著放學(xué)的夕陽(yáng),,
感受重新回歸的青春。
拉著的是一個(gè)絕世大帥哥的手
真好??!