做了班主任那么久,，陸老師自然對(duì)班上的家庭情況有了大致了解,。

　　六班原本就是一個(gè)平行班,，比不上原來(lái)的一班，有著那么大的壓力,，甚至背負(fù)著家族使命的感覺(jué)。

　　但是六班的情況更加復(fù)雜。

　　不是所有父母都是好父母,，不是所有的孩子都是好孩子,。

　　這是一句矛盾的話，也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

　　六班的學(xué)生魚龍混雜,，有何韻詩(shī)和蘭溪那種自覺(jué)上進(jìn)的，也有云渺渺和葉云霽這種不聽(tīng)招呼的,，還...