對于我小學(xué)時期的后續(xù),，倒是沒有什么特殊的回憶了,。

　　?

　　新的每一科老師都是盡職盡責(zé)且擁有著較高的道德水準的，靜怡也在這種新的環(huán)境之中適應(yīng)了不少,，臉上的洋溢的正面情緒也逐漸的豐富了起來,，不再是那個唯唯諾諾只會低著頭說話的女孩子了,。

　　?

　　我也有了更多不分性別的朋友，畢竟以我的性子,，仿佛很輕易就能和人打成一片,。

　　?

　　當(dāng)然，也要是我不討厭的人,。

　　?

　　還是有一件事情很是有趣,。

　　?

　　那就是一直在阿涵身邊的燕子，其實一直喜歡著阿澤,。

　　?

　　恕我真的不明白,，為什么會總有女孩子喜歡上這種濫情又比較渣的男孩子，難道說他們的身上存在著一種獨特的迷之魅力嗎,？

　　?

　　她們兩個在阿涵知道這件事的時候徹底鬧掰了,。

　　?

　　怒不可遏的那一方永遠是阿涵，我看她發(fā)火的樣子,，竟也覺得頗為可笑,。

　　?

　　腦海里只留下了那天她破口大罵燕子的場面：

　　?

　　“我是真沒想到啊,！小賤人擱這兒躲著呢,！”

　　?

　　“就是你在阿澤面前給我潑臟水吧？然后便宜了那個小楠（和阿澤保持曖昧關(guān)系的低年級學(xué)妹）,？”

　　?

　　“你有沒有良心啊,？”

　　?

　　說出來的話不堪入耳,。

　　?

　　燕子的只是哭著喊著：“不是我！我沒有……”

　　?

　　我和雨兒在旁邊看著,，我只是笑著,。

　　?

　　什么話都沒有說。

　　?

　　我看出了雨兒在旁邊有了想阻攔的心,，又不怕火上澆油的低語了一句,。

　　?

　　“她現(xiàn)在可是正在氣頭上呢，你也想過去挨罵嗎,？”

　　?

　　她看了看我,，邁出去的腳明顯又收了回來,。

　　?

　　我面上不顯。

　　?

　　心里難免有些幸災(zāi)樂禍,，天道好輪回,。

　　?

　　你們兩個也有今天。

　　?

　　之前發(fā)生在我身上的事情,，好像又發(fā)生了一遍,，只不過我什么都沒有做。

　　?

　　直到后來,，阿涵再次討論那些關(guān)于阿澤的事情時,，竟然叫了我和另外一個曾經(jīng)和她發(fā)生過矛盾的姑娘。

　　?

　　當(dāng)然她是讓雨兒幫她游說,。

　　?

　　這時我就不得不提一下雨兒的口才了,。

　　?

　　仗著在班里有靠山，就把那個女生罵哭了,。

　　?

　　后來那個女生的姐姐過來討公道,，她又把她的姐姐罵回去了。

　　?

　　歪理總是能從她嘴里跑出來,，一瞬間又能變成正義的化身,。

　　?

　　我也曾質(zhì)問過她。

　　?

　　“她們活該??？誰讓她們說我朋友的？”

　　?

　　我卻很無奈,。

　　?

　　阿涵在班里常常以她班長的身份壓榨別人,。

　　?

　　而那個女生只不過是用最正當(dāng)?shù)恼Z氣拒絕了她一系列的無理要求啊。

　　?

　　人的嘴是一把刀子,，總是有時能夠劃開別人最脆弱的地方,。

　　?

　　在別人身上戳著傷口，還要去責(zé)怪為什么你的傷口長在這個位置上,？

　　?

　　無稽之談,，正明晃晃發(fā)生在每一個人的身邊。

　　?

　　她們的人格自從那些次之后我就以為我看的透徹了,。

　　?

　　上了初中,，很不幸，我重新分配的班里又有燕子和雨兒的身影,，巧的是我學(xué)委的身份無人撼動,，而雨兒則是在我向班任的舉薦之下做了班長。

　　?

　　我以為她會隨著年齡的增長而變得成熟,，卻不想她的手段確實變得成熟了不少,。