九月十五日,。

　　天氣越發(fā)的涼,，孫冬在修行完紫陽決過后，帶著本厚厚的書趕往法家院。

　　藏書樓距離法家院不算遠(yuǎn),，也就是四五里的路。

　　“法字三號(hào)……??！找到了！”

　　當(dāng)孫冬找到授課教室時(shí),，屋內(nèi)已經(jīng)入座了百來位學(xué)子,。那些勤勉好學(xué)之人,，據(jù)說提前一個(gè)時(shí)辰早早地趕來占據(jù)第一排座位。為的就是讓夫子多看自己幾眼,，多回答幾個(gè)問題,。

　　至于后排倒是沒人搶，那些遲到的學(xué)子會(huì)心照不宣地躲在后排,。不過在稷下學(xué)宮這種自由的環(huán)境下,，就算你曠課不來導(dǎo)師也不會(huì)怎么管你，更別提遲到了,。只要你不去打擾正常授課,，你可以做任何你想做的事。

　　曾經(jīng)也有人上書,，要求朝廷加強(qiáng)對(duì)稷下學(xué)宮的紀(jì)律管理,，嚴(yán)加整頓這種懶散的風(fēng)氣。而學(xué)宮的一句話,，則讓他們?nèi)繂】跓o言：

　　“人在心不在,，那還不如放任他們玩去，好歹還玩的痛快些,。真的想學(xué)的學(xué)子,，即便不用督促也會(huì)每日準(zhǔn)點(diǎn)到來。

　　再說,，又不是村里的啟蒙學(xué)堂,，教那些半大不大的孩子。來這兒的都接近弱冠之年,，很清楚自己在做什么,，也能對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)?！?p>　　鑒于稷下每年培養(yǎng)的人才,，并不比其它兩家學(xué)府差，當(dāng)朝皇帝也便不多加干涉,。

　　言歸正傳,。

　　房間內(nèi)極為寬敞，大片大片的陽光從珠簾的縫隙中撒下,。幾盆叫不上名的花,，在角落里開的正旺。每人的座位就一蒲團(tuán),，一方小矮桌,。

　　今日的課程是乾元法令，等了約莫半炷香的時(shí)間，一名白發(fā)蒼蒼的老先生,，拄著手杖走了進(jìn)來,。雖無人指揮，不少學(xué)生齊刷刷地站起身行禮,。那些原先還端坐在位置上的學(xué)子,，打量了一下周圍，也連忙裝模作樣地站起身,。

　　老人家顯然是上了年紀(jì),，拉開中央的椅子坐下后還在喘著氣。

　　“行了,，都坐下吧,。

　　先自我介紹一番，我叫蘭處安,，你們叫我蘭夫子或者蘭先生都行,。曾任過十年知州，隨后被調(diào)入刑部,，官至侍郎,。參加過十五年前的法令修訂，二十年前告老還鄉(xiāng)之后,，承蒙圣恩調(diào)至稷下,，一直任教至今。所以你們看我兩手空空的過來,，東西都記在我腦子里了,。

　　我會(huì)用兩年時(shí)間，帶著你們把乾元帝國七大法,，兩千三百條令全部背熟,。至于第三年，我會(huì)給你們摳字眼,，做到真正的融會(huì)貫通,。

　　我知道你們部分人將來會(huì)去任神捕衛(wèi)，成為掌握審判權(quán)的銀章捕頭,。亦或者是前往縣城,，成為一方父母官。那其它兩堂課可以開個(gè)小差,，這門課絕對(duì)得聽仔細(xì)了,。兩千余法令，一字之差可能就是數(shù)十年的牢獄之災(zāi),。

　　一次犯罪是污染了水流,，而一次錯(cuò)誤的審判則是污染水源,?；蛟S對(duì)你的仕途并無影響,，但毀掉的卻是一個(gè)乃至數(shù)個(gè)家庭。因此在判決之前,，必須慎之又慎,。

　　今天第一堂課，我也不想和你們講死板的法令,。多講一節(jié)少講一節(jié)無傷大雅,。兩個(gè)時(shí)辰的時(shí)間，我們就來討論一個(gè)問題：

　　何為法,？

　　我想這個(gè)問題,，值得你們這些學(xué)子好好討論?！?p>　　蘭夫子剛問完話,，便有一名學(xué)子站起身發(fā)言道：

　　“夫子，學(xué)生認(rèn)為,，所謂法便是通過明文寫著的法條,，來約束百姓以及文武百官的行為，獎(jiǎng)賞順從法條以及立功之人,，從而令乾元帝國獲得穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)帝國的萬年昌盛?！?p>　　不多時(shí),，又有一名學(xué)子站起身道：

　　“夫子，學(xué)生以為法之創(chuàng)立,，正是因人與人之間矛盾無法調(diào)和,，遂需一種凌駕于尋常二三子之上的，擁有決斷性的裁斷標(biāo)準(zhǔn)以強(qiáng)制干預(yù),?！?p>　　蘭夫子杵著拐杖，捏著下巴上那花白的胡須,，欣賞地聽著學(xué)子們的發(fā)言,。

　　“不錯(cuò)不錯(cuò)，你來說說看,?！?p>　　夫子所指之人正是孫冬。

　　孫冬皺著眉頭,，支支吾吾地半天說不出一句話,。

　　“不要顧及，想到什么就說什么。就想你們?nèi)蘸髤⒓拥那逭剷?huì)一樣,，百無禁忌,。”

　　“夫子,，學(xué)生其實(shí)不知道該怎么說,。不過學(xué)生覺得，當(dāng)代之人不信鬼神者越發(fā)之多,。這固然是好事,，但也讓更多之人沒了底線，丟了敬畏之心,。學(xué)生在前來稷下的途中,，就親自經(jīng)歷過。那客棧老板為了區(qū)區(qū)幾兩銀子,，便痛下殺手永絕后患,，殺了數(shù)十人。

　　若是他信佛,，則會(huì)因有所顧忌,，生怕打入十八層地獄而有所收斂。

　　若是他信道,，也會(huì)因害怕厲鬼索命,，從而不敢揮下屠刀。

　　但是他沒有害怕,。所以學(xué)生覺得,，繁復(fù)的法條會(huì)作為傳統(tǒng)信仰的取代。讓他們知曉,，犯了法必有人會(huì)加以嚴(yán)懲,，行事有所顧忌。也能保護(hù)更多百姓,?！?p>　　“你說那人現(xiàn)在如何了？”

　　蘭夫子身體微微前傾,，朝著孫冬問道,。

　　“回夫子的話，此人意圖襲殺學(xué)生卻被生擒,。但一時(shí)不慎,，讓他給自殺了?！?p>　　學(xué)堂內(nèi)傳來陣陣低語,，學(xué)子們紛紛交頭接耳地談?wù)撝鴮O冬的經(jīng)歷,。

　　蘭夫子靠在椅背上笑道：“你這件事若是被那群迂腐不化儒生聽見了，絕對(duì)會(huì)拿來大做文章,。他們會(huì)說殺了他已于事無補(bǔ),，應(yīng)采取圣賢之語進(jìn)行教化，最少還能保全一人的性命,。

　　我就不知道這種殺戮成性人怎么教化,。

　　你們?nèi)邔?duì)法的描述都沒有錯(cuò),。法究竟是什么,，也有萬千學(xué)子正在探討。我也不怕你們笑話,，我現(xiàn)在對(duì)法是什么,，也已經(jīng)越來越糊涂了。

　　目前為止法成兩派,，一派為懲戒為輔,，教化為主。他們相信通過懲戒和教化相結(jié)合的方式,，能讓人改過自新,，從而提升自我修養(yǎng)與道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　另一派則截然相反,，講的是及時(shí)的嚴(yán)厲的懲戒,。通過嚴(yán)懲的方式，對(duì)罪犯進(jìn)行打擊,。通過殺一儆百的方式令他人產(chǎn)生恐懼,，從而達(dá)到治理的目的。

　　我們乾元帝國,，采用的是第二種,。

　　雖然我們中的絕大多數(shù)，窮其一生無法做到改變法令的程度,。但我們能做的,，就是成為法條的追隨者，嚴(yán)格按照成文的法令進(jìn)行判決,?！?p>