“呃，郭會(huì)長(zhǎng),，我其實(shí)已經(jīng)打算參加這個(gè)活動(dòng)了,。實(shí)不相瞞,，我是魔都大學(xué)游戲設(shè)計(jì)系的大四學(xué)生，《三國(guó)殺》是我準(zhǔn)備拿來(lái)參賽的作品,?！鳖櫩〗忉尩馈?p>　　“哦,？”郭鴻煊吃了一驚,，仔細(xì)思索片刻，不解地問(wèn)道,，“本地的游戲設(shè)計(jì)系出色的晚輩我都有所耳聞,，你的名字我倒是沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?p>　　能知道他這個(gè)系里的學(xué)渣就怪了,！

　　顧俊在心中暗道。

　　“既然你準(zhǔn)備通過(guò)魔都大學(xué)這條路子參選,，那老夫也就不插手了?！币?jiàn)顧俊似乎想要真刀實(shí)槍地和其他作品競(jìng)爭(zhēng),，郭鴻煊也不好多說(shuō)什么，贊賞地看了一眼這個(gè)后輩,，收拾東西準(zhǔn)備下班,。

　　結(jié)果剛邁開(kāi)了步子便被顧俊拉住了。

　　“郭會(huì)長(zhǎng),，其實(shí)我覺(jué)得您更靠譜一點(diǎn),！”

　　白撿的門(mén)路不抓住那不是蠢嘛，在顧俊的死纏爛打下,，郭會(huì)長(zhǎng)終究還是答應(yīng)幫《三國(guó)殺》站臺(tái),，條件是：一但卡牌完成要第一時(shí)間送給他一副。

　　好家伙,，別說(shuō)一套,，就算……十套我也能給你好么？

　　雖說(shuō)具體怎么幫助他老人家沒(méi)說(shuō),，但好歹一副會(huì)長(zhǎng)還能框人不成,？

　　………………

　　一星期后，魔都大學(xué)最大的教室內(nèi),。

　　隨著輔導(dǎo)員念到的姓名,，一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的同學(xué)們邁著自信的步伐走向講臺(tái)介紹自己設(shè)計(jì)的游戲。

　　很快,，輪到顧俊了,。

　　此時(shí)的他身穿淡藍(lán)色西裝，優(yōu)雅的氣質(zhì)配上那俊俏的臉龐，好一個(gè)職場(chǎng)精英,！

　　“加油,！顧俊你是最棒的！”

　　“這可是我畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的西服可貴了,，別給我弄壞,！”

　　兩邊陪同而來(lái)的杜孟和尹依靈輕聲鼓勵(lì)道，在這個(gè)特殊的日子中作為《三國(guó)殺》的畫(huà)師,，他們當(dāng)然也要在場(chǎng),，輕眼見(jiàn)證它的第一次。

　　可以看出他倆的眼袋都明顯黑了許多,，臉色也有點(diǎn)憔悴,。有事，沒(méi)來(lái)的張嵐也是如此,。

　　這一周中,，他們夜以繼日，竭盡所能將能用的時(shí)間都投入了卡牌的制作中,。

　　其實(shí)他們男生倒還好,，熬夜打游戲時(shí)常的事，掛著黑眼圈也不礙事,。

　　但是身為女生的尹依靈可犧牲太多了,，盡管畫(huà)了許多妝來(lái)掩飾，但還是遮不住那黑眼圈,。

　　顧俊將他們的付出都盡收眼底,。得朋友如此，夫復(fù)何求,？

　　今天這場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)就是他們這一周辛苦的體現(xiàn),。

　　想到這里，顧俊不禁緊了緊領(lǐng)帶,，走向講臺(tái),，步伐平穩(wěn)而有序充滿(mǎn)了自信。

　　他的表現(xiàn)自然逃不過(guò)底下慕名而來(lái)的女同學(xué)的眼睛,。

　　她們或是交頭接耳,，竊竊私語(yǔ)：

　　“哇，顧俊老公好帥??！”

　　“走路帶風(fēng)，霸道總裁范誒,！好想和他生猴子啊啊啊??！”

　　“就算他的作品再爛，我也一定會(huì)鼓掌大聲支持,，到時(shí)候他就會(huì)注意到我了,，嘿嘿嘿！”

　　或是索性拿起寫(xiě)著“顧俊最帥,！”之類(lèi)的加油橫幅大聲嚷嚷道：

　　“顧俊顧俊,，永遠(yuǎn)英俊,！”

　　“最帥男神,，唯有顧俊,！”

　　有被冒犯到的男同學(xué)們則是將“不爽”二字寫(xiě)在臉上,，咬牙切齒地盯著逐漸走向講臺(tái)的背影。

　　更有一些游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),，比較了解顧俊的男生,，已經(jīng)開(kāi)始嘲諷起來(lái)。

　　“也就一副好皮囊了,，哎,，可這有什么用呢！”

　　“就是就是,，專(zhuān)業(yè)學(xué)得那么差，制定畢不了業(yè),?！?p>　　“聽(tīng)說(shuō)計(jì)算機(jī)系就沒(méi)人幫他，我倒要看看他能拿出什么游戲來(lái),?！?p>　　“是嗎，那豈不是要遭,，哈哈哈,！”

　　講臺(tái)下，第一排座位上的老師們感受到教室的吵鬧程度越發(fā)和菜市場(chǎng)靠攏,，趕忙站起身來(lái)維持秩序,。

　　顧俊到達(dá)講臺(tái)時(shí)，教室已經(jīng)安靜多了,。

　　只見(jiàn)他在圍觀同學(xué)一臉懵逼的表情下,，拿出了一個(gè)有著精美包裝正中間印有一只蠢萌貍貓的大盒子，打開(kāi)并取出一堆撲克牌一樣的東西,，同時(shí)打開(kāi)了PPT,。

　　“我這次帶來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)名叫【三國(guó)殺】,，是一款桌游。嗯,，沒(méi)錯(cuò)是你們認(rèn)知中的桌游,，目前沒(méi)有線上網(wǎng)游版本，僅支持實(shí)體游玩,?！?p>　　臺(tái)下頓時(shí)噓聲一片。負(fù)責(zé)打分的本系老師們臉色都有點(diǎn)不好看,，有一些更是失望地連連嘆氣,。

　　沒(méi)辦法，之前游戲認(rèn)證處他就已經(jīng)感受到了藍(lán)星對(duì)桌游的偏見(jiàn)和不認(rèn)可,，要不是郭會(huì)長(zhǎng)的提醒,，他們可能連看帶不帶看的。

　　更何況這里的老師和同學(xué)們了,。

　　“這游戲太老套了吧,，無(wú)論是玩家沉浸感亦或是游戲表現(xiàn)力和感官體驗(yàn)，桌游全部被電子游戲吊起來(lái)打!”

　　“仔細(xì)想想也不能全怪顧俊啊,，人家沒(méi)計(jì)算機(jī)系幫助,，做不出網(wǎng)游不是很正常？”

　　“你小子不會(huì)是gay吧,，這么替顧俊說(shuō)話(huà),？”

　　如果是之前的顧俊說(shuō)不定就怯場(chǎng)，一走了之,。

　　但是現(xiàn)在站在你們面前的可是來(lái)自地球,，參加過(guò)無(wú)數(shù)公司會(huì)議，在老板和各個(gè)董事的質(zhì)問(wèn)中,，還能侃侃而談的撲街卡牌游戲設(shè)計(jì)師——顧?。?p>　　臉皮經(jīng)過(guò)千錘百煉,，即使被這么多圍觀群眾用噓聲嘲諷,，顧俊還是面不改色地繼續(xù)解說(shuō)道：“這款游戲融入了我對(duì)卡牌游戲的規(guī)則設(shè)定，并結(jié)合中國(guó)三國(guó)時(shí)期背景,，以身份,、勢(shì)力或陣營(yíng)等為線索，以卡牌為形式,，合縱連橫,，玩家將經(jīng)過(guò)一輪一輪的謀略和互動(dòng)來(lái)決定最終誰(shuí)會(huì)獲得最終的勝利?！?p>　　接著他拿出幾張?jiān)诿髁翢艄庀麻W閃發(fā)光武將牌,，展示了一下,，隨后用電腦將卡片投放到大屏幕上，介紹起了游戲的玩法：

　　“……游戲開(kāi)始時(shí)每個(gè)玩家隨機(jī)抽取一張身份牌,，抽到主公的玩家,，要將自己的身份牌明示?！?p>　　“其他人的身份牌不能被其他玩家看到,。由于除了主公以外玩家的身份全部是保密的，只有抽中身份牌的玩家自己清楚自己的身份,，所以【三國(guó)殺】這款游戲,，就依靠著身份陣營(yíng)系統(tǒng)，讓玩家在打牌互動(dòng)的同時(shí),，在游戲性上增加了心理層面上的博弈,。

　　“玩家需要在互動(dòng)中推測(cè)出其他玩家的身份，是敵是友,？而內(nèi)奸這種角色的引入,，更讓玩家的行動(dòng)變得更加詭秘莫測(cè)，這種心理上的博弈極大的豐富了【三國(guó)殺】的游戲性,?！?